如何写好文章的结尾A

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古人眼中好的文章结构,：,凤头 猪肚 豹尾,凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人，寥寥数语而显现作者的才情功力，使人眼睛一亮，饶有兴致地往下读；,猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实，内容非常详实，给人以欲罢不能的感觉；,豹尾是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力，具有发人深省、启迪智慧的作用。,作文的结尾技巧,如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“,好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三,。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“,豹尾,”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。,作文的结尾技巧,一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：,画蛇添足。,即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。,空喊口号。,在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。,拖泥带水。,结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面介绍几种结尾技巧。,如何写好文章的结尾,仔细研究下列课文的结尾，明确常见的结尾方式。,1。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！背影 朱自清,2。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。枣核 萧乾,3。然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，你们走吧！”最后一课 都德,4。老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。,老山界 陆定一,作文的结尾技巧,1、自然收束式。,不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。,它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。,如：最后一课,作文的结尾技巧,2、首尾呼应式。,结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。,这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 一件珍贵的衬衫，开头写了,“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”,结尾写道：,“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”,白杨礼赞结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！”,作文的结尾技巧,3、卒章显志式。,这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。,如：枣核,作文的结尾技巧,4、名言警句式。,用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。驿路梨花结尾写道：,“驿路梨花处处开。”,作文的结尾技巧,5、抒情议论式。,用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。,如故乡的结尾：,“,我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如,地上的路；其实地上本,没有路，走的人多了，也便,成了路。,”,常见的结尾方式：,或首尾呼应，揭示主题；,或卒章显志，画龙点睛；,或抒发情怀，动人心弦；,或意在言外，发人深思；,或戛然而止，意境高远；,或引用佳句，多姿多彩；,或呼唤号召，积极向上等。,阅读我坚强，我茁壮一文，你选哪一个结尾，请说明理由。,结尾A：一个四季的轮回过去了，然后又过去了几十个四季，这时的我已经长成枝繁叶茂的大树。一天，一群伐木工人登上我所在的高山，他们拍打着我的身躯不住地说：“这材料真好！”我对他们说：“把我伐下吧，让我为我们的祖国做出应有的贡献！”,结尾B：一个四季的轮回过去了，然后又过去了几十个四季，这时的我已经长成枝繁叶茂的大树。一天，一群游人登山时，坐在我的身边休息，大家对我发出赞叹：“不可思议，在这么恶劣的环境里这棵树竟然长的这么茁壮！”我幸福地对大家说：“因为我曾经播种下坚强，所以我才收获了今天的茁壮啊！”,我选择 理由：,阅读生活给我的启示一文，给它加一个合适的结尾。,生活给我的启示,一文的结尾。,结尾一：,无论什么事，只有做了，你才会有所收益；否则，你将什么也得不到。,结尾二：,生活中经常会遇到绊脚石，如果你懒惰，它就会变成大山；如果你勤奋，就会发现搬开它只是举手之劳。,结尾三：,明日复明日，明日何其多，我们做事应今日事，今日毕，拖拖拉拉，吃亏的还是你自己，更何况，那只是件力所能及的小事。,生活给我的启示,一文的结尾。,结尾四：,掉扣子是一个很不起眼的小事，但是从中可以得到一个启示：自己的事，自己做，不要依赖别人，只有自食其力，才能在学业上、事业上取得成功。,结尾五：,但从中可以得到一个启示：正像韩非子在喻老篇中所说“天下之大事必做于细；天下之难事必做于易”。如果我们连细事、易事都做不了，将来怎能做大事、难事。,阅读等待那一个早读一文，你能给它重新拟一个合适的结尾吗？,我拟的结尾,等待那一个早读,一文参考结尾：,学期快结束了，希望的等待已经变得有些无聊，每次背书只能在房间里，读给自己听，背给自己听，展示自我的愿望已经渐渐破灭。难道我这么长时间的努力求的只是能背出来？不！因为我的消极等待，我已经错过了太多，我不能再这样等待下去。我必须自己主动地把握属于自己的机会，否则我还会错过更多美丽的风景。,明天早上又是语文早读课，我决定不再等待。,阅读,小鱼和大鱼,一文，你能给它重新拟一个合适的结尾吗？,我拟的结尾,小鱼和大鱼 一文的结尾。,“那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”,