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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文教学,襄阳市三十三中学 李海云,请 你 猜 一 猜,形-,神-,一个人的外在形态,形神兼备写人物,？,身材,（,高、矮、胖、瘦）,衣着,（穿衣打扮）,容貌,（面容长相，如五官等）,人物的外貌包括人物的：,古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。,猜猜它是谁,看！,它头顶一个甜筒冰淇淋似的发型是多么时尚啊！看它那小而每时每刻都睡眼朦胧只有看见美食才会发光的眼睛，看它那因为懒所以短而粗的四肢和胖胖的身体,，怪不得总能让灰太狼垂涎(xi,n),三尺。这身材，对狼来说，具有多大的吸引力啊！,1、这样的描写顺序合理吗？为什么,2、请你按照正确的语序排列？并说出你的依据。,1、,他的,脸,呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸,。,2、,身高,五英尺左右，两肩极宽,。,3、长而笨重的鼻子下一张紧闭的,嘴,，衬着略带方形的下（,k,),。,4、深邃的,眼睛,略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。,请 你 排 一 排,2 1 4 3,1、你喜欢哪段描写？为什么？,2、你从中学到了什么？,你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子,又脏又瘦,，,人家带的孩子,又白又胖,。,你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的,就跟才从垃圾堆拣出来的似的，,人家带的,就像才剥壳的鸡蛋心子，,又白又光鲜,。,请 你 比 一 比,学以致用：,请你选择适当的修辞手法，突出他“胖”的特征。,他横着比竖着宽，脸上的皮被肉塞满了，皮明显不够用。,想闭上眼睛就要张开嘴巴，想闭上嘴巴就要睁开眼睛，脸大了，五官就显得特别小，,眼睛像脸盆里放了两个绿豆。,请 你 说 一 说,请你说说下列人物的性格特点,1、,“,两弯似蹙(p,n),非颦(c,),笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(y,),之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。,”,2、他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏(k,),，整个描绘出坚忍无比的生的意志。,我的自画像,她是一位女老师，看上去二十多岁，,身材,苗条,仿佛能被一阵大风吹走。个子在一米六左右，一张,瓜子脸,，略显苍白的面庞，细长的,眉毛,下架着一副黑框红腿的大眼镜，就像卖萌的小精灵。她的,眼睛,虽然被眼镜罩着，但还是射出犀利的目光，课堂上她,嘴角,微微上扬露出两颗小虎牙，又显得,幽默可爱,。,头发梳理成一把束在脑后，更是,精神干练.,才艺展示,请运用本节所学知识，来描写身边的老师或同学，字数50字左右。,要求：,（1）确定所写对象，描写,人物典型外貌特征,。,（2）,加入适当的修辞手法，并突出反映人物性格特征,（3）习作中不得出现人物姓名，通过描写，由大家猜出所写对象。,谢谢观赏,
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