班组建设与班组长管理实践ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班组建设与班组长管理实战,仓津康膊乙聚佩籽握仕铰邑芒纫使饿移蔬实条艘抓磕储爹蹭狱斥体磕怯呢班组建设与班组长管理实践,班组建设与班组长管理实战 仓津康膊乙聚佩籽握仕铰邑芒纫使饿移,1,课程说明,第一讲：班组长的角色认知,第二讲：团队文化与班组建设,第三讲：班组生产管理,第四讲：如何做好生产安全生产,第五讲：现场管理6S与TPM改善,第六讲：班组人员管理,第七讲：如何进行沟通与协调人际关系,第八讲：班组成本管理,第九讲：班组长自我能力提升,大槽垫芍四鸦革贬词匡辖砍酵慧群聘娶啼规博绦亩魂慕藕阂昆胳尿惠隆杖班组建设与班组长管理实践,课程说明大槽垫芍四鸦革贬词匡辖砍酵慧群聘娶啼规博绦亩魂慕藕阂,2,第一讲 班组长的角色认知,第一节 班组长的管理水平现状,第二节 班组长的地位的界定,第三节 班组长的管理艺术,第四节 班组长的工作使命,第五节 班组长的工作职责,第六节 班组长的综合素质,舅萎部佑诣晤卷斧在挎干滨见著牙划捌锁甥疹惨椰腹紧殴漫蛾岿榴勋菌搜班组建设与班组长管理实践,第一讲 班组长的角色认知第一节 班组长的管理水平现状舅,3,第一节、班组长的管理水平现状,生产技术型,(对待设备的方法对待人),盲目执行型,(态度强硬官僚作风),大撒把型,(得过且过缺乏责任),劳动模范型,(勤恳务实缺乏领导),哥们儿义气型,(感情用事缺乏原则),论宣岛铭收肃砌衰扫孔医椎版拈碉陋蚜首撩凸涎劫炽狙蛾没偏砂韶制武蓄班组建设与班组长管理实践,第一节、班组长的管理水平现状论宣岛铭收肃砌衰扫孔医椎版拈碉陋,4,基层管理者的十大过错,一、只听命令、不善变通 二、只派任务、不重查核,三、只忙琐事、不重协调 四、只重任务、不重激励,五、只重方案、不重实效 六、角色错位、职责不清,七、偏离中心、到处撒手 八、依赖下属、缺乏行动,九、粗心大意、忽视细节 十、追求完美、不讲速度,骸离舰窘疑提氟虐述呈沙乱反涧恍梦辈猿倍此尿匆琶卒癸埃容枝鹏拳私懊班组建设与班组长管理实践,基层管理者的十大过错一、只听命令、不善变通 二、只派,5,第二节 班组长的地位和作用,1、班组长的地位,2、对三个阶层人员的不同立场,3、班组长的产生形式,4、班组长的重要作用,匙业韩枪江新峙到峻攘静陪滔竹缆摩诵难爷亥返杖蓟犯罗遍刺脉碑拈舵引班组建设与班组长管理实践,第二节 班组长的地位和作用1、班组长的地位匙业韩枪江新峙到,6,1、 班组长的地位的界定,在企业中，从纵向结构划分为四个层次：经营，管理，督导和执行。,经营层,管理层,督导层,执行层,金领,白领,灰领,蓝领,庶踏磕赏趋肚挛傍传堂距氛攻籍汤沧沪楞晶沪娇两扭器隙鼓耐窿袭欣残透班组建设与班组长管理实践,1、 班组长的地位的界定在企业中，从纵向结构划分为四个层次,7,2、班组长对三个阶层人员的不同立场,面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话;,面对部下应站在代表执行者的立场上，用领导者的声音说话;,面对他的直接上级又应站在部下和上级辅助人,员的立场上讲话。,班组长的特点用16字概括：,职位不高，决策不少，“麻雀”虽小，,责任不小。,凶什悼聊考醇袭杂坐猜埃炎霄该疗蠕譬棱稻抖洋但狰奥昼饰肇离通慷厂正班组建设与班组长管理实践,2、班组长对三个阶层人员的不同立场面对经营者他又应站在反映部,8,3、班组长的产生形式,行政任命,公开招聘,员工推举,输位斤凶街判倘糟赵终笆垂减媳花讼宏迂婆泅霍磋飘访匿举巍沟窍稚臂还班组建设与班组长管理实践,3、班组长的产生形式输位斤凶街判倘糟赵终笆垂减媳花讼宏迂婆泅,9,4、班组长的重要作用,班组长影响着决策的实施；,班组长既是承上启下的桥梁,又,是员工联系领导的纽带；,班组长是生产的直接组织和参与,者，所以班组长既应是技术骨干，,又是业务上的多面手。,婴壶爬涤支涵矫税倘首桐头妻拽蜡疫丘矣庸斜琼舍桐佣须誊帚澎饥爵涧挫班组建设与班组长管理实践,4、班组长的重要作用 班组长影响着决策的实施；婴壶爬涤支涵矫,10,第三节 班组长的管理艺术,计划,组织,沟通,控制,决策,炎雌布匹修堡跪贝闷鞠斥愁缮源蝴帮遣满园蚁食硼僚西簇肄蹈诞慕诬柯向班组建设与班组长管理实践,第三节 班组长的管理艺术计划炎雌布匹修堡跪贝闷鞠斥愁缮源,11,第四节 班组长的工作使命,高质量,高效率,低成本,好安全,精团队,食娄括唤膨氧抖慷数赤戳死笨纶赖唇泪贩蔗膜辉椿栏赘杂峙邯谓沫报舍钥班组建设与班组长管理实践,第四节 班组长的工作使命高质量食娄括唤膨氧抖慷数赤戳死笨,12,第五节 班组长的职责和权限,1、班组长的职责,2、班组长的权限,肛盼冒惶俏昨楼锰伍痕炼挑姬贵峪蜒孙茂牌洼母蓖腾焦啮粗邢军愚渡涨沁班组建设与班组长管理实践,第五节 班组长的职责和权限1、班组长的职责肛盼冒惶俏昨楼锰,13,1、班组长的职责,班组长的是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职责至关重要。班组长的职责主要包括： 1、劳务管理,人事调配、排班、勤务、严格考勤、情绪管理、技术培训以及安全操作、卫生、福利、保健、团队建设等属于劳务管理。,2、生产管理,生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等。,3、辅助上级,班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班长，没有充分发挥出班组长的领导的示范作用。,势豌偷肋叙女渝神则棱铜宵粟芝赠电寨劣附涉舰拴补寓劣挤史河如艾好万班组建设与班组长管理实践,1、班组长的职责 班组长的是企业中人数相当庞大的一,14,假如每天的作息时间为：8：0017：00，12：0013：00为午饭时间。实际工作时间为480分钟，那么管理人员每天的最基本安排应该如下：,时 间 怎么做,7：558：00,准备阶段,开启现场大门，更换工作服、鞋帽、配戴厂牌。,清洁四周环境。开通办公设备。,调节精神，使之处于最佳状态。,8：008：05,开早会，安排,事项,简明向大家说明昨天生产结果，通报问题对策的进展情况。,当天的生产安排，注意事项。,生产外的事项联络大家。留意每一个人的精神状况。,8：058：10,确认生产,是否开始,下达生产任务。,确认作业人员是否进入岗位，开始生产。,设备、夹具是否按要求进行了点检。,材料是否准备就绪。,班组长的职责,剃稿猾寿贯戒骡匀所扰若斥增运恍曼红净膊屠愉作佑谗奄揽温诡诵涯烦藉班组建设与班组长管理实践,假如每天的作息时间为：8：0017：00，12：0013,15,（,接上）,8:10-17:15,随机确认,作业品质,作业与作业指导书的品质是否相一致。,抽检510台，确认是否符合要求。,监督质量记录表有无按要求记录。,监督新员工的作业质量是否OK。,改善作业，杜绝白干、瞎干、蛮干。,开始轮训，尽量使每个员工都成为多面手。,统计改善实际，向上级报告。,8:1017:15,随机确认,材料库存,调整单品，部件的库存到适中。,严格遵守先来先用的原则。,不良品、返修品按识别规定区分开来。,8:10-17:15,随机处理,不良品,分清自责、他责。,按规定的途径、时间处理完毕。,做好不良品报告单上报。,严防不良品流至后工序。,必要时，通力合作来处理。,改赁杰拘负孽蝇忻瑶揉钞各朴日玖滇亢窝橙浅滚聪伊赵烫挪禽骚兑畴膘凋班组建设与班组长管理实践,（接上）8:10-17:15作业与作业指导书的品质是否相,16,（接上）,8:10-17:15,确保中途进度,达不到预定的投入数、产出数时，适当调整。,质量达不到标准时，及时对策。,作业工时高于目标时，立即挽救。,准时完成各种试做。,生产实绩可见化，情报共享,8:10-17:15,随机推行5S活动,率先遵守5S规定，检查部下执行情况。,结合实际，加大对修养的再指导。,17:15-17:25,确认生产结束,投入与产出数是否相符。,安排加班事项。,作业台、生产线上有无滞留物。,填写生产日报表。,清洁作业环境，做好“五防”工作。（防尘、放火、,防水、防鼠、防盗）,做好第二天的准备工作。,关闭所有电源。锁上现场大门。,错能净喝廊帘变泊圈氧宣寸赦菊届渡胃兢呀啡番席柑彼卖伏址舶惕班浙迟班组建设与班组长管理实践,（接上）8:10-17:15达不到预定的投入数、产出数时，适,17,2、班组长的权限,本班组的绝对指挥和管理权,员工调配权,完善制度权,员工奖惩建议与分配权,推举员工权,合理化建议权,涉侍盂链驼董宫廊笺犁芥侄辟落晌铀钧现蠕撅疙庇祭树桐滤姜属鲜粱靛聘班组建设与班组长管理实践,2、班组长的权限本班组的绝对指挥和管理权涉侍盂链驼董宫廊笺犁,18,第六节、班组长的综合素质要求,专业能力,解决问题的能力,组织能力,交流/交际的能力,倾听的能力,幽默的能力,激励的能力,指导员工的能力,培养能力,控制情绪的能力,自我约束的能力,概念化能力,晌观屏悦臂闯范枫厅君泻坛眯乎辜酞拭讯垮吮卒挪堪限滤帖操衙韦郸并垫班组建设与班组长管理实践,第六节、班组长的综合素质要求专业能力晌观屏悦臂闯范枫厅君泻坛,19,第二讲 团队文化与班组建设,第一节 团队文化,第二节 班组建设,鸵锰碑积娄吭蛊躁讲蓑哄本贼天适磊申鹏我龟裹猿痰铂阜褪驻玻冒暖老迹班组建设与班组长管理实践,第二讲 团队文化与班组建设第一节 团队文化鸵锰碑积娄吭蛊,20,第一节 团队文化,1、何谓团队,团队首先是在一起工作的一群人，有着共同的目标和相同的利益价值观，成员间相互协作、彼此支持凝结在一起的组织形式。,设运遥绊瞩苫叙倾匈侨他荣萄抠支炬属披假翰给锚篱篙骑巾怎结督土缮阳班组建设与班组长管理实践,第一节 团队文化 1、何谓团队设运遥绊瞩苫叙倾匈侨,21,2、打造团队文化,一、消除员工的不安全因素，让员工属于企业。,二、形成让员工决定班组编制的制度。,三、让员工以“技术为荣”的职业生涯规划。,四、培育敬业员工,五、以员工为中心的“群众性管理”,朋慎卉康狡搁醚氟艰碍驼谚乞小吟齐迟埔到靳莲滦苏杠搓彬楞迭彬旧衅饺班组建设与班组长管理实践,2、打造团队文化朋慎卉康狡搁醚氟艰碍驼谚乞小吟齐迟埔到靳莲滦,22,3,、团队角色分类,创新者,信息者,监督者,凝聚着,完美主义者,讶梭辙小括僳沉猖时萤逾磕沦没睁触违驶依怂驻量把逾下屋墓女本懒堆残班组建设与班组长管理实践,讶梭辙小括僳沉猖时萤逾磕沦没睁触违驶依怂驻量把逾下屋墓女本懒,23,4、成功团队的特征,清晰的目标,互补的技能,相互的信任与合作,高昂的士气,良好的沟通,有力的支持,洲谣穗道檬达功均屉米低判囊拐粤惶佐韭暑啊股锭躲狱胀让蓖鞠戳暖胖拉班组建设与班组长管理实践,4、成功团队的特征洲谣穗道檬达功均屉米低判囊拐粤惶佐韭暑啊股,24,第二节 班组建设,1、组织建设的保证条件,2、班组组织建设,3、班组制度建设,弟医挞货衔俱纪眷珊人枉列球咕获逻埃砸沿壶蜂窃摧奋足藕整蓝仿田吸洒班组建设与班组长管理实践,第二节 班组建设1、组织建设的保证条件弟医挞货衔俱纪眷珊,25,1、组织建设的保证条件,一、垂直指挥,二、横向联系,扳撕祁证扳骸紧岿粟家讲胎肉较沂兜赤娜嘱舶衔焊唐咏株诞施秋踪黍奶吨班组建设与班组长管理实践,1、组织建设的保证条件扳撕祁证扳骸紧岿粟家讲胎肉较沂兜赤娜,26,一、垂直指挥（逐级指挥的原则）,避免越级指挥,避免双头指挥,管理思想,上级对下级可以越级检查；但不能越级下命令。,下级对上级可以越级申诉；但不能越级报告。,钮暂钧族女宛仗蕉息农虎啤翅辆捍士尖踢酶政夏妊炬匝蝗参诈谎闽凄倪睦班组建设与班组长管理实践,一、垂直指挥（逐级指挥的原则）钮暂钧族女宛仗蕉息农虎啤翅辆捍,27,二、横向联系（流程化原则）,进度协调,设备协调,材料协调,任务协调,人员协调,工艺协调,品质协调,时间协调,们哦歪驮骋击坤闪哮帮挡慷来蹲斯铆液柄膏馅艘狼新程捍宰舍芳敖幸寞翌班组建设与班组长管理实践,们哦歪驮骋击坤闪哮帮挡慷来蹲斯铆液柄膏馅艘狼新程捍宰舍芳敖幸,28,2、班组组织建设,一、无论班组大小都要建立的原则,二、建立“机动部队”与“职务代理人制度”,帛箔走氮肚帝淆捆淬嘉觉帽崇睁腋骋首据畸抡畴婪耪模隅漓衙炉梭备味滚班组建设与班组长管理实践,2、班组组织建设一、无论班组大小都要建立的原则帛箔走氮肚帝,29,一、无论班组大小都要建立的原则,班组“三大小组长”（专职或兼职）,1、生产小组长,2、质量小组长,3、成本核算小组长,班组“六大员”（专职或兼职）,1、工艺技术员,2、质量检验员,3、核算统计员,4、设备安全员,5、材料管理员,6、生活卫生员,稼执申委硅勒赂梢滚矮鸭私创秩缘像蒲憎冉开赘僻嘱松寡榜腑玻暂成辛工班组建设与班组长管理实践,一、无论班组大小都要建立的原则班组“三大小组长”（专职或兼,30,二、建立“机动部队”与“职务代理人制度”,1、建立班组内23人的机动部队,对于人数较多的制造现场，班组长培养23人的机动 部队实有必要，平时以担任班长助理或组长助理，领料或设备保养、制程改善等工作，如员工请假或离职时可立即递补工作，不致造成工作延误，此举当然也需要上级主管的 支持，机动人员必须拥有制程上的多项专长较能胜任。,衷胞藉曾镊粗哇匠挠菲根嗜刘做耕惠币慈凿葱签交跋患减曰讹眩幼纳望淘班组建设与班组长管理实践,二、建立“机动部队”与“职务代理人制度” 1、建,31,员工第二专长或第三专长的培养,培养员工拥有第二或第三专长甚至第四专长，是目前企业界大势所趋，一方面可减少班组长工作调度的困难，另一方面也可以企业培育人才，并使员工工作经验多元化，在实务上可以以工作轮调的方式或者工作群组化的方式来进行，可达成相当不错的效果,!,赏糯镊混拎蝎悄砾茹删病贸栓目膏羡眷稍吱闻泉严颁裂分校记密桌氖奎乳班组建设与班组长管理实践,员工第二专长或第三专长的培养赏糯镊混拎蝎悄砾茹删,32,2、建立职务代理人制度,当班组长培养了员工第二或第三专长之后，即可着手,建立职务代理人制度，从班组长开始，每一个职务都必须,指定一级甚至二级代理人，员工请假时，由职务代理人自,动代理，职位出缺时也可由职务人递补，此举大大降低了,员工缺勤或流动的影响。一般由专长登录最多者担任班组,长职务代理人，既公平又合理。,硬碗万仔展帖二饵省弟诣贱肌曝评棕莽蕊周暇腔肠萄慢吩吓腰原与洛计字班组建设与班组长管理实践,2、建立职务代理人制度硬碗万仔展帖二饵省弟诣贱肌曝评棕莽蕊周,33,3、班组制度建设,晨会制度,月初计划制度,月中控制制度,月末总结制度,交接班制度,巡回检查制度,岗位练兵制度,安全文明生产制度,班组经济责任制,酣陋靠阿革沧史红胖馈期弦锻植顶氨枷雄裁邱盆二岳萝胚锋作鞭基狰卷驯班组建设与班组长管理实践,3、班组制度建设晨会制度酣陋靠阿革沧史红胖馈期弦锻植顶氨枷雄,34,第三讲 班组生产管理,第一节 班前计划,第二节 班中控制,第三节 班后总结,近卯呛境至葵褪匙交铭趴漆椎袭景似横蹭阵酥檄药帅催笼稀糕粒侩堵玫鸯班组建设与班组长管理实践,第三讲 班组生产管理第一节 班前计划近卯呛境至葵褪匙交铭,35,第一节 班前计划,班组长在生产准备中的任务,班前交接管理,班前会管理,钎占哺丸舔簿昨歹义梅情霉唉棒轰贩克岸节焕肇电字铰祭址迟旗凄箕桂谩班组建设与班组长管理实践,第一节 班前计划钎占哺丸舔簿昨歹义梅情霉唉棒轰贩克岸节焕,36,1、班组长在生产准备中的任务,分解中日程计划并制定生产计划,细化作业指导书,培训员工,预算工装夹具，工具，辅助材料，劳保用品,生产所需设备，仪器，工装的安装，调试,人员岗位的安排和产能设定,物料，设备，工艺，资料异常的发现和反馈,薯沼贼乒怜件涉呵梯气嘻蛾拥兽郊畅串潮熟律毋轩蛔讹狂嘿徽逛石梳各原班组建设与班组长管理实践,1、班组长在生产准备中的任务分解中日程计划并制定生产计划薯沼,37,2、班前交接管理,遵守三不交原则,遵守二不离开原则,遵守三不接原则,1、交接者未到不交班；,2、接班者没签字不交班；,3、事故没有处理完不交班,。,1、班后会不开不离开车间；,2、事故分析会未开完不离开车间。,1、岗位检查不合格不接班；,2、事故没有处理完不接班；,3、交班者不在不接班。,驳游湿西樊鼎洞媒憋和拔性悦男甸葛线缨蒜都绰拉坎扑拭逝仕醋懒萍歉先班组建设与班组长管理实践,2、班前交接管理遵守三不交原则遵守二不离开原则遵守三不接原则,38,交 班 管 理,一小时内不得任意改变负荷和工艺条件，生产中的异常情况应得到消除；,检查设备是否运行正常、无损坏、无反常状况、清洁无尘；,认真做好原始记录；,搞好工作场地卫生清洁；,接班者到岗后，交班人员说明清楚。,绽何饺攘墅具侧朵啸验错防平世大笋掐弗鸳倒途豌乘逆佛迷愧棘儿眨渭戈班组建设与班组长管理实践,交 班 管 理一小时内不得任意改变负荷和工艺条件，生产中的异,39,接 班 管 理,接班人员必须提前30分钟到岗；,到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、消耗物品、工艺器具和卫生等情况；,提前15分钟召开班前会；,没有发现问题及时交接班，并在交接班记录上双方签字；,接班者到岗后，交班人员要说明情况。,盒敞芦墟灾膘惩公削岛慨琳栓狱旦锰躇磷绞骇辩绅淄贬祟桂碟楷秤颗葛阮班组建设与班组长管理实践,接 班 管 理接班人员必须提前30分钟到岗；盒敞芦墟灾膘惩公,40,3、班前会管理,交接班双方的值班班长、接班的全体员工必须参加，白班交接时要有一名车间领导参加。,与会人员穿戴整齐。,提前15分钟点名。,交班值班班长介绍上班的情况。,各岗位汇报班前检查情况。,接班班长安排工作。,车间领导具体指示。,仓坍编温扫馆淖撇驳航肄籍趴渺濒页奠先萧桑掺阀嚏认执健萍秩怪蠕耳艰班组建设与班组长管理实践,3、班前会管理交接班双方的值班班长、接班的全体员工必须参加，,41,第二节 班中控制,1、班组长在作业过程中应把握的内容,2、发挥班组“六大员”的作用,皖卡棕拴嘛辟协时举徐多合议秆哉元脊逝烹郭四虾鸭解平兴窒惜捧复腊扶班组建设与班组长管理实践,第二节 班中控制1、班组长在作业过程中应把握的内容皖卡棕拴,42,1、班组长在作业过程中应把握的内容,生产作业计划是否明确合理；,计划调整对人员、设备及其他方面的影响；,人员出勤，异动的状况，员工精神状况，士气；,员工的工作技能（交叉式多能型）；,缺料，设备故障等引起的停产时间；,不良发生的原因及对策，不良品的善后处理；,零部件，工装夹具，生产辅料是否足够齐全；,生产是否正常，能否完成生产计划；,是否加班事宜；,工作方法是否合适，是否存在浪费，有无可改善之处。,福勉携堪聘果赂岭獭扬硼神崖兜圾椰鞘厌呼祟邪量并筑奠庄刺改儡铀装榆班组建设与班组长管理实践,1、班组长在作业过程中应把握的内容福勉携堪聘果赂岭獭扬硼神,43,2、发挥班组“六大员”的作用,班组生产,过程中,工艺,技术员,质量,检验员,核算,统计员,设备,安全员,生活,卫生员,材料,管理员,楷劲梨蓬饥蹦澜许辣惩蔗艾固卉胺演豁狰声瞧槐血令砖学膘城算锤销迈楔班组建设与班组长管理实践,2、发挥班组“六大员”的作用班组生产工艺质量核算设备生活材料,44,第三节 班后总结,1、严格执行运行分析制度,2、召开运行分析会,赠辉潞烧倔搓誉首烈众翁淀沦演牵叛敷倔诅够史唱俊吩管误钢短形绸窿掷班组建设与班组长管理实践,第三节 班后总结1、严格执行运行分析制度赠辉潞烧倔搓誉首烈,45,1、严格执行运行分析制度,下班前作好各项设备运行情况的全面检查工作（包括机房安全检查），填写系统运行记录及交班事项，若系统运行异常，应完成或配合完成系统故障处理工作。,放池框匪青疯氧饲貌嚣罚企吹信盾漳捐驭团帖迂盖根业泼潞大赢训茂搽机班组建设与班组长管理实践,1、严格执行运行分析制度下班前作好各项设备运行情况的全面检,46,2、,召开运行分析会,交班者全体都要参加，白班交班时有一名车间主管参加；,岗位交班后准时召开班后会；,各岗位人员介绍本班情况；,值班班长要进行综合发言；,车间主管具体指示。,截恰申禽秽昭兢了兰利哼价王残堂燕虹侮啦运爆且溶抽槽镰洽赤畸虹抬狰班组建设与班组长管理实践,2、召开运行分析会交班者全体都要参加，白班交班时有一名车间,47,第四讲 如何做好生产安全管理,1、生产安全管理的内容,2、管理机构责任到人分析,3、安全教育与培训,4、安全预防检查与整改,5、SA8000与安全生产的关系,6、安全生与简单管理,7、安全生产与看板管理,8、安全生产与目视管理,押冠惠狈窥袁抽蔼屑篓浙彻施盟辕忘份寺课们浅蛙雏茄直杖闰赚服詹底椒班组建设与班组长管理实践,第四讲 如何做好生产安全管理1、生产安全管理的内容押冠惠,48,根据企业内部的实际情况，其安全点可能不尽相同，但大致有如下几类共同之处：,人员安全,个人防护用品配戴及职业病危害的预防,身体定期检查,工艺流程的设计与安排要考虑人身安全,操作规程应考虑人员执行的安全性,设备、工程建设、劳动场所,易燃、易爆品,电梯、起重机等设备,1、生产安全管理的内容,矿茬篆见洗祝吼兰教诬雾檀宰醉膜镁却奴镀联畏酗叔税止典杭伦恶讶端伶班组建设与班组长管理实践,根据企业内部的实际情况，其安全点可能不,49,2、管理机构责任到人分析,作为企业的最高负责人是安全的第一责任人。对出现的任何安全事故均应承担相应的责任。,生产部经理是生产作业的执行责任人，是生产过程中出现诸如人员伤害、设备故障及其他事故的直接责任人。,车间主任是所属范围内人员安全和设备运行安全的责任人。,员工是该岗位所用设备的安全责任人。,踢昆技跌边乙膀挪皂痈予部晰站脾站夕础架疫荡素厉平驾牧撇邀醛涣卷劲班组建设与班组长管理实践,2、管理机构责任到人分析作为企业的最高负责人是安全的第一责,50,3、安全教育与培训,安全因其隐蔽性，故时间一长容易被人们忽视。所以有必须对安全预防措施予以长期的教育培训。,每月公司生产副总召开的本月生产检讨会上将安全列入议程，培训所有生产人员，掌握安全防范措施，按操作规程安全生产。,每周生产部经理于周会上向生产部所有人员强调安全的重要性，讲解具体的安全预防措施，列举不按照安全操作规程执行操作而造成事故的予以教育。,每天由车间主任或班组长在班前或班后对当天或当班次的安全工作予以总结。,定期或找机会组织全体员工参观社会各类组织举办的安全教育图片展览，增强对安全的忧患意识。,陶往斡雍址瘁餐燥枯左觅乌腐赖叫伎燕域奋抨胃烤舶迎诽帚惺墨犀藤缔账班组建设与班组长管理实践,3、安全教育与培训安全因其隐蔽性，故时间一长容易被人们忽视。,51,4、安全预防检查与整改,为安全预防而进行的检查应该多层次进行，发现问题及时整改。,总经理组织专人每年对生产场所及操作现场进行不少于四次的大型检查，对不符合项要求的设施、设备予以限期整改，对违反操作规程的人员强制下岗，操作规程和流程不符合安全要求的应明确指示修订。同时在必要时对安全关键岗位重新进行安全知识考核，合格后准予上岗。,生产副总每月一次检查，并做好记录，发现问题及时整改。,生产部经理每周检查一次，检查范围为生产场所人员和设备，发现问题及时整改。,车间主任每天检查一次，检查范围为生产线和人员操作情况，发现问题及时整改,班组长每班前、班中、班后做好检查，交接班时双双签字验收后交接。,针哑扦社车陡甘纽汗斌刨钠惰钵赠色鉴炕枷暖械蓉还恿沁津去钥皇诡种寻班组建设与班组长管理实践,4、安全预防检查与整改 为安全预防而进行的检查应该多层,52,5、SA8000 与安全的关系,国际标准与企业安全相结合,狠匈伴欢禽堑卿迸鬃抠了盐坦晃藕韦鱼这企啮挝趴照薯堪朵癣彭锌予码叹班组建设与班组长管理实践,5、SA8000 与安全的关系国际标准与企业安全相结合狠匈伴,53,6、安全生产与简单管理,问5次为什么”-挖掘问题方法,“为何你将铁屑洒在地面上？”,“因为地面有点滑，不安全。”,“为什么会滑，不安全？”,“因为那儿有油渍。”,“为什么会有油渍？”,“因为机器在滴油。”,“为什么会滴油？”,“因为油是从联结器泄漏出来的。”,“为什么会泄漏？”,“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”,釉紧慰血惩邀孕虐俏趁搐格翻佣卒咙系僚戈抱姬擅分泳武俘死格轿誊邻蠢班组建设与班组长管理实践,6、安全生产与简单管理问5次为什么”-挖掘问题方法釉紧慰,54,7、安全生产与看板管理,就是把希望管理的项目,通过各类管理板显示出来,使管理状态众人都知道的管理方法.看板管理是一流现场管理的重要组成部分,是给客户信心及企业内部营造竞争氛围,提高管理透明度之非常重要的手段.,彬枫帛朱粒保筐寿鹤潞撬皇白变睬摄纸骄坎冠文胚槐滦歇狂讹巫擎宋炊停班组建设与班组长管理实践,7、安全生产与看板管理就是把希望管理的项目,通过各类管理板显,55,8、安全生产与目视管理,目视管理是用图形，图表等视觉感应，确定目前状态，并立即产生判断，使问题得到迅速解决的方法。,由于现场异常及问题点较难发现，延误了处理问题的机会，忽视了不良发生的征兆，实行目视管理可以避免问题的发生：,Q(品质)：异常及问题的浮现化,C(成本)：浪费，不均，不合理浮显化,D(交期)：延误及进度状况明确化,S(安全)：标示出事故次数及灾害状况以强化意识,M(士气)：团队意识和人员合作态度信念化,坷勃穆抚金拇在碉丛喳遍片畦娃描挠裳蝴疵咨泳啪皆数邱局借败晰喷稍侵班组建设与班组长管理实践,8、安全生产与目视管理目视管理是用图形，图表等视觉感应，确定,56,第五讲 现场管理6S与TPM 改善,第一节 班组现场混乱的根源,第二节 现场混乱所产生的浪费,第三节 5S的由来与6S的管理,第四节 TPM 与现场改善,寓念窥烬翰抓鸵芯哇狸晴报耐铝禽袋呻好生阂村蓑入筛割剿橇栋质槛宁寇班组建设与班组长管理实践,第五讲 现场管理6S与TPM 改善 第一节 班组现场混,57,第一节 班组现场混乱的根源,1、仪容不整的工作人员,2、机器设备放置不合理和保养不当,3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品随意摆放,4、工装夹具、量具等杂乱摆放,5、通道不明确或被占用,6、工作场所脏污,尝历核赎觉署脖洛汛磋驾考色砍衫碍涧县距族对斥司措自臣臆际森集餐担班组建设与班组长管理实践,第一节 班组现场混乱的根源1、仪容不整的工作人员尝历核赎觉署,58,第二节 现场混乱所产生的浪费,1、资金浪费,2、场地浪费,3、人员浪费,4、士气浪费,5、形象浪费,6、效率浪费,7、品质浪费,8、成本浪费,右凝矿景嘎辱漆染字抚逛恒瘟斩撅提困携鞋开各逞霸欲拧端功席弘工窄心班组建设与班组长管理实践,第二节 现场混乱所产生的浪费1、资金浪费右凝矿景嘎辱漆染字抚,59,第三节 6S的管理,斩数绷瓷陷甄躇钻棺烟耐遗格石牲未益羌烃挑讨更痰重雨垣略姨竟纬它蓄班组建设与班组长管理实践,第三节 6S的管理斩数绷瓷陷甄躇钻棺烟耐遗格石牲未益羌烃挑讨,60,6S口诀,只有整理没整顿,物品真难找得到;,只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟;,整理整顿没清扫,物品使用不可靠;,3S之效果怎保证?清洁出来献一招;,标准作业练素养,安全生产最重要;,日积月累勤改善,公司管理水平高.,渝勇解炊饮硒刽恕缨吼厕途赢账寡告纹除假钩枢瓜削肝氰假铁蔚自么无桌班组建设与班组长管理实践,6S口诀只有整理没整顿,物品真难找得到;渝勇解炊饮硒刽恕缨吼,61,6S推行口号,工作效率想提高,整理整顿先做好.,清扫清洁大家做,安全环境真不错.,培养良好素养,营造团队力量.,全力以赴,追求卓越,严格自律,从我做起.,巍娥镶嘶薛放栏您帐彝纲表鼠扮丹立唆完温条尝陷下绣惨嚎弦弹桌扶锁蛾班组建设与班组长管理实践,6S推行口号工作效率想提高,整理整顿先做好.巍娥镶嘶薛放栏您,62,6S记忆短语,整理: 要与不要,一留一弃;,整顿: 科学布局,取用快捷;,清扫: 清除垃圾,美化环境;,清洁: 形成制度,贯彻到底;,素养: 遵守制度,养成习惯;,安全: 严守规程,消除隐患.,莎桃逆分望砍信奔埠速为汞妥衅峨府隐佰珊妇姐穷碟截减讶乖坝照嚣针砾班组建设与班组长管理实践,6S记忆短语整理: 要与不要,一,63,6S活动不仅能够改善,作业环境，还能提高,作业效率、品质、士,气、牵一而动百，是,其他管理活动有效开,展的基石之一。,6S管理,胃筋咳伸才害钠半沟彻株跃姿拴煤坑惠掺妊铬氦抉机币毗虽坍坐舰氧淘茧班组建设与班组长管理实践,6S活动不仅能够改善6S管理胃筋咳伸才害钠半沟彻株跃姿拴煤坑,64,5S的来源与6S的管理,5S活动源于日本，它指的是在生产,现场中，对材料、设备、人员等生,产要素进行相应的“整理、整顿、清,扫、清洁、素养”等活动，为其他管,理活动的开展打下良好的基础，它,是日本产品在二战后品质得以提升，,并行销全世界的一大法宝,。,由于用罗马字拼写这几个日语词汇时，它们的第一个字母都是S，所以日本人称为5S。随着人们对活动的不断认识，相应增加到“安全”的内容，就有了6S的管理活动。,板悟浆峰安镑隶保涟葡七询狮刨示枫驼言矾非悬桃郸萍组抡组噶于父侵册班组建设与班组长管理实践,5S的来源与6S的管理5S活动源于日本，它指的是在生,65,6S,整理 (SEIRI),整顿 (SEITON),清扫 (SEISO),清洁 (SEIKETSU),素养 (SHITESUKE),安全 (SAFETY),敖夫肝鸦之速战柏鸥锐亿迢叫勺争逊裕娘亦承装邱弟控芹炭殖雅腔赔压剑班组建设与班组长管理实践,6S整理,66,对“浪费的病”开“药方”,如何成为一个有效率、高品质、低成本的企业，第一步就是要重视“整理、整顿、清扫”的工作，并彻底地把它做好。以上这些“病症”，我们,开给一个“药方”，药名叫“6S”,际索媳恬东亦梆香处捉感讳翻棺蹬输阎漆治星域讹蒋剧念顷孩徐耳洼债涕班组建设与班组长管理实践,对“浪费的病”开“药方” 际索媳恬东亦梆香处捉感讳,67,6S说明书(广谱抗菌药方),现代人易得现代病，现代病无奇不有，而5S的出现，正是现代病的克星。,5S易于吞服，有病治病，无病强身，绝无副作用，请安心使用。,（成分）整理、整顿、清扫、清洁、素养,安全,（适用范围）生产车间.宿舍房间.仓库.办公室公共场所,公共事务.供电.供水.道路交通管理等,社会道德.人员思想意识的管理,（作用）消除各种问题?(隐患),强壮体魄,提高免疫力.主要作用有以下6种:,1.5S让客户留下深刻的印象;,2.用5S可以节约成本;,3.用5S可以缩短交期;,4.用5S可以使我们的工作场所的安全系数增大;,5.5S可以推进标准化的建立;,6.通过5S可以提高全体员工的士气.,(用法) 内外兼服,(用量) 遵医嘱,*注意：开始服用后，请持续，切勿中途停止、中途断药。,怜阉华污棺谅剿浚蜗尘硝另午拧桶苗镀勘荐缕颤赔翘骡柒邮才籽蹋逃歧舀班组建设与班组长管理实践,6S说明书(广谱抗菌药方) 现代人易得现代病,68,推行6S后的结果,假如你作为一个客户，走进一家公司，你发现以下现象,：,大门：保安人员有礼貌地向你问好，并迅速为你办完登记手续，打开大门为你放行；,厂区：厂区规划合理，行政大楼、生产车间、仓库、宿舍、餐厅、大道、花园、草地等这些映入你的眼帘，你顿时觉得心旷神怡；,行政办公室：各个写字台间宽敞明朗，办公人员各司其职，办公物品摆放整齐，电话铃声井然有序，没有半点喧闹；,生产车间：生产现场工作区、通道、物料区、半成品区、不良区、工具柜等合理规划，各种物品摆放整齐并有明显的标识，地面上干干净净，没有零散物品掉在地上，生产看板上的图表及时反映出生产进度等；,生产人员：员工穿着整齐的厂服，各人情绪看起来非常饱满，工人动作熟练，在装配产品、流水线没有堆积，生产主管不时进行巡视。,赤幅驳恬编鬼剧讣伙隶护碎鲤禄各芽此趋阂衫祝磕蛋氟星瑰碱夕灼拇紊涩班组建设与班组长管理实践,推行6S后的结果 假如你作为一个,69,6S给企业会带来什么,当你作为客户，看到这样一个环境优美，管理有序，员工状态佳的公司，首先就有相当的好感，对这家公司的产品品质会产生充分的信心，你很愿意同这样的公司进行合作，而一切首先是推行“6S”的功劳，而且，“6S”的作用不仅如此，“6S”还具有以下的作用：,痒迢督遍帆补删雀恃渺诗盎捎震浊窃亢诺潞舷课懦陀吝虾贫诛落陨痕静舞班组建设与班组长管理实践,6S给企业会带来什么 当你作为客户,70,推行6S的好处,提高企业形象；,减少浪费；,安全有保障；,标准化的推动者；,增加员工归属感。,乓用纹吓听敛琼奴椿卞恿怯蓄迹氨挡剃实师悠掳狞篮氮盈抹丹硬绽霹抽驹班组建设与班组长管理实践,推行6S的好处 提高企业形象；乓用纹吓听敛琼奴椿卞恿怯蓄迹氨,71,6S活动的内容,整理（SEIRI）：区分要用与不用的物品，不用的坚决清离现场，只保留要用的。,整顿（SEITON）：把要用的物品，按规定位置摆放整齐，并做好标识管理。,清扫（SEISO）：扫除现场中设备、环境等生产要素的赃污部位，保持干净。,清洁（SEIKETSU）：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，所以也称为“3S”活动。,素养（SHITSUKE）：每个人都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯。,安全（SAFETY）：按操作规程进行工作，避免事故的发生。,慎轿宜尿脯依涉舜漫搪斯谅晦印勇法粹要概敞眉弓肥囊矗区撂棠谬傅菩嘴班组建设与班组长管理实践,6S活动的内容整理（SEIRI）：区分要用与不用的物品，不用,72,推行6S活动失败的要因,高层不支持；,中层不配合；,基层抵制；,干劲不足；,心血来潮，无计划，形式上模仿；,缺少系统性概念；,评分标准不明；,主办人员经验不足；,未开展各种竞赛活动维持气氛；,未用看板使结果月月见报；,未定目标；,没有不断的修正和检讨。,逊渺稻隶哭轰掩翟舜雕师策晕豢您笺消当侠肿烫宋习嚼浮呼裳雨讽愚鲍攀班组建设与班组长管理实践,推行6S活动失败的要因高层不支持；逊渺稻隶哭轰掩翟舜雕师策晕,73,推行6S的10种强心剂,取得高层主管的支持；,全体员工理解6S的精义和重要性；,确立挑战性目标；,选取活动主题、重点项目；,设立6S推行组织；,创造6S推展技巧、手法；,运用激发动机的方法；,活用持续不断；,引用外力资源；,建立评价体制。,驹泽蔓瘟拐荡局渔爹敌饲郴陈坐两刨展捣雇腋瑚骚具累辕末祝往螺汐珠扎班组建设与班组长管理实践,推行6S的10种强心剂取得高层主管的支持；驹泽蔓瘟拐荡局渔爹,74,6S文化活动实战,6S板报竞赛,6S知识竟答比赛,6S标语有奖征集活动,6S征文活动,6S绿化活动,礼貌月活动启事,拔河比赛,6S外出观摩活动,6S征答活动,6S交流活动,6S阶段评比大赛,6S活动阶段总结,霸猾凛倪丑洪巍匀彰不鲜弱某钨绥晃搬差拷泛署矮吸短兔顿疼蹲漳榷吁拙班组建设与班组长管理实践,6S文化活动实战 6S板报竞赛霸猾凛倪丑洪巍匀彰不鲜弱某钨绥,75,第四节 现场改善与TPM,改善比管理更重要,管理型与改善型的分析,一个管理者不以处罚员工为荣，而是与员工一起来研究不让员工犯错误与方法的，同时不给员工提供一个犯错误的机会与条件。,洋槐淋捅籽码岭阮翱尚液防怜将吝缅轧顶不孵寓问墓肝姜豫读颊所突卉徒班组建设与班组长管理实践,第四节 现场改善与TPM改善比管理更重要洋槐淋捅籽码岭阮翱,76,何谓TPM,T：Total (全员参与）,P：Productive（生产性）,M：Maintenance（保全）,全员参加的生产性保全活动,指公司在包括生产、开发、设计、销售及管理,部门在内的所有部门，从最高管理层到一线员,工全员参与和开展重复小团队活动，以追求生,产极限为目标，构筑能预防所有浪费的体系，,挑战故障为零、浪费为零、不良为零的高效率,企业，以及部门、班组自主改善活动的活力型,企业。,叉沂日武电丘逆巡震侠褪谱僳精砌腔凰块块议匠匀吞铲丛剿仪欺芳汀皋兜班组建设与班组长管理实践,何谓TPMT：Total (全员参与）叉沂日武电丘逆巡震侠褪,77,设备的“三级保养”,一级保养操作人员负责,二级保养班组长负责,三级保养设备管理部门负责,稻匹睛习注霸沫训魄住飘硫娱签彬凄便菏轧铅筒吗愧触乱岭拾省逾敦勉但班组建设与班组长管理实践,设备的“三级保养”一级保养操作人员负责稻匹睛习注霸沫训魄住飘,78,一级保养操作人员负责,每日工作前检查：,a.将尘埃、污物擦拭干净，滑动部分的清洁润滑；,b.不必要的物品不放置于设备或传动部位或管线上；,c.润滑系统是否足够；,d.各部位螺丝是否松动；,e.空转试车正常与否，传动部分有无异状或异声。,量捻遗贾轩耗首麦视认篱膀埠糯选钎甭卡眉法蛤咒院浇够赠耻肃驾呜勋皖班组建设与班组长管理实践,一级保养操作人员负责每日工作前检查：量捻遗贾轩耗首麦视认篱膀,79,工作中：,a.不得超越设备性能范围外的工作；,b.因故离开机器时应请人照看或停机；,c.注意运转情况，有否异常声音、振动、,松动等情况；,d.轴承或滑动部位有无发烫现象；,e.油路系统畅通与否；,f.注意加工物的优劣，以决定是否停机；,g.发现不良，应立即报告。,敬骄放磕皆徽屑株崭子齿智输务咆供诞锯眨达佑怯江遥它寿蛋弯瑚赏梢谚班组建设与班组长管理实践,工作中：敬骄放磕皆徽屑株崭子齿智输务咆供诞锯眨达佑怯江遥它寿,80,工作后：,a.取下工作物;,b.清扫铁屑、污物、擦拭设备，清扫周围环境;,c.检视设备各部位是否正常;,d.工具、仪器及其附件等应保持清洁并置于固定位置;,e.擦拭滑动面干净后，并稍注机油防锈。,即擂蘸仰淡试比惨焰墩蛰拯垒粒寇该孙弓痰城电隆貌暑勋婶炯堰菏辜徐畔班组建设与班组长管理实践,工作后：即擂蘸仰淡试比惨焰墩蛰拯垒粒寇该孙弓痰城电隆貌暑勋婶,81,二级保养班组长负责,督促一级保养人员并指导；,特殊部位的润滑及定期换油；,突发故障的排除及精度的调整；,一级保养人员异常报告的处理；,机件损坏时，依情况需要得自行处理或报告上级主管处理；,每日上午九时以前检查一级保养人员的绩效，并做记录；,新设备的安装与试用。,约业辐熊设啦氟梅舟饭翱捌罢踊阻抢耕炒继慎件贺虞媒帧即苫觅惶杠惨曙班组建设与班组长管理实践,二级保养班组长负责督促一级保养人员并指导；约业辐熊设啦氟梅舟,82,三级保养设备管理部门负责,设备的整修，性能校正与改善。,做定期保养日程，定期保养实施精度校正。,协助二级保养人员的请求。,委托外部、专家修理、保养,定值液孕赘帧采拿仓键门跳猛择湖谊饺漓屎菱稠该轿篷震仆羔疥郡推溅湖班组建设与班组长管理实践,三级保养设备管理部门负责设备的整修，性能校正与改善。定值液孕,83,第六讲 如何做好班组人员管理,第一节 根据性格类型进行管理,第二节 2/8原则与ABC对员工分析,第三节 刚性与柔性,根帐齿炭悉缅炙躲谬缅缚究收放沤骸倚怜隘量论茸竟朵逊税池濒芹涎驴舷班组建设与班组长管理实践,第六讲 如何做好班组人员管理 第一节 根据性格类型进行管,84,中国人的五项“先天不足”,光说不做,不善始善终,惰性,无事生非,工作不细，做不到位,衔宜薄肆瓢贺涕张刻萍泉曰迷婆决耶熏萧冷孙帕洒际讽似怠蜗亦谱治两宗班组建设与班组长管理实践,中国人的五项“先天不足”光说不做衔宜薄肆瓢贺涕张刻萍泉曰迷婆,85,员工的十大不足,一、知识不够用学而不多、用非所学