小学数学用字母表示数

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,制作:张航舰,用字母表示数,例如:用,a,、b,分别表示两个数,,用字母表示运算定律,加法交换律写成:,a+b=b +a,用字母表示一些图形的面积和周长的计算公式,用字母表示下面每种图形的面积计算公式:,a,b,a,S=,S=,S=,a,a,a,h,2,(a,+b),h2,a,a,h,h,(1)阿,Q,和小,D,看阿,P,的故事,Q、D、P,各表示什么?,字母可表示:,人名,(2)小军和小明同时从,A、B,两地相向而行。,A、B,各表示什么?,字母可表示:,地方,(3)扑克牌“黑桃,A”、“,梅花,k”,A、k,各表示什么?,字母可表示:,数,我们今天一起来学习,用字母表示数,自学第9596页,回答以下问题:,(2),a,读作什么?表示什么?,它与2,a,有什么不同?,(1)在含有字母的式子里,怎样,简写或缩写?要注意什么?,做一做1,做一做,(,1)省略乘号,写出下面各式。,a,x=,x,x=,x,3=,5,a=,ax,x,5a,3x,(2)如果用,a,表示长方形的长,b,表示宽,那么,这个长方形的面积,s=,这个长方形的周长,c=,2(a+b),ab,例 1,已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5 厘米,高是4厘米。求这个梯形的面积,。(,应用字母公式求面积),5.5 厘 米,3.5 厘 米,4厘米,S=(a+b)h,2,=9,4,2,=(3.5+5.5),4,2,=18,答:这个梯形的面积是18平方厘米,。,写出字母公式,第三步,把字母表示的数值代入公式,计算,第二步,第一步,(结果不必写 单位名称),例 1,做,一做2,第三步,计算,第二步,第一步,写出字母公式,把字母表示的数值代入公式,做一做,一个长方形的长是8.4厘米,宽是4.6厘米。它的周长是多少厘米?(先写出公式,再把数值代入公式计算。),板书,练习,一.判断题:,1 .,x,1=,x,(),4,.8 2=82 (),2 .4+,a=4a,(),3 .10,2=10,(,),二.选择题:,a,表示,(),B.,2,个,a,相除,D.,2,个,a,相乘,C.,2,个,a,相减,A.,2,个,a,相加,D,板书,思考题,a,读作“,a,的平方”,表示两个,a,相乘。,a,=,a,a,a,与,2,a,的区别:,a =a,a,2,a=,2,a=a,2,在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。,在省略乘号时,应当把数字写在字母 前面。,第二步:写出字母公式,第一步:把字母表示的数值代入公式,第三步:计算,应用公式求值的步骤:,注意:,用,字母表示数,思考题,练 习,表示两个,a,相乘。,a,=,a,a,读作“,a,的平方”,,a =a,a,2,a=,2,a=a,2,a,比较,a,与,2,a,的,区别:,想一,想:,x,读作什么?表示什么?,写作,a,不能写成,a,2,哦!,请认真观察一下:,a,的“,”,在大小上和位置上有什么特点?,在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。,在省略乘号时,应当把数字写在字母 前面。,不能写成,X5。,想一想:,正方形的周长:,c=a,4,可以简写成 。,C=4a,如:,x,5,简写成:5,x,或 5,x,5,x,要注意:,?,思考题:,当,x,=6,时,,x,和 2,x,各等于多少?当,x,的值是多少时,,x,和2,x,正好相等?,板书,
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