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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,10,、十六年前的回忆,学习目标：,1,、了解李大钊与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。,2,、领悟课文的表达方法。,自学指导（一）,在作者回忆的被捕前、被捕时、被审时、被害后这四个内容中，选出你印象最深的一部分仔细阅读，划出描写父亲语言、行动、表情的语句，有感情地读一读，并思考：你眼前看到了一位怎样的革命者？随时做好笔记。,（独立学习,5,分钟，然后在小组内交流,3,分钟，,8,分钟后比一比哪个组说得好。）,那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。,为革命事业忙碌,坚定、忠于革命,父亲坚决地对母亲说：,“,不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？,”,母亲只好不再说什么了。,临危不惧,父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。,沉着镇静、毫不慌乱,父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的,他对天革命事业的信心。,沉着、冷静，,对革命充满信心。,自学指导（二）,请同学们自读课文开头和最后三个自然段，思考：,1,、它们之间有什么联系？,2,、这样写有什么好处？,3,、文中还有哪里运用了这种写法？,（独立思考,4,分钟，然后在小组内交流,2,分钟，,6,分钟后比哪个组说得好。）,1927,年,4,月,28,日，我永远忘不了那一天。,工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。,我奇怪的问他：,“,爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。,”,我低声对母亲说：,“,妈，昨天是,4,月,28,。,”,在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。,为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,课后小练笔：,清明节马上就到了，假如你去祭扫烈士墓，你会想些什么？把你的感受写下来。,作业：,成长资源第,6,、,7,、,8,题。,
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