资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9,、巨人的花园,奥斯卡,王尔德，爱尔兰作家、诗人、剧作家，英国唯美主义艺术运动的倡导者。他的作品在剧院演出后得到广大回响，在,19,世纪与萧伯纳齐名。他的戏剧、诗作、小说留给后人许多惯用,语，如,“,活得快乐，就是最好的报复,”,。王尔德富有过人的自信和天赋，虽然他的晚年极为潦倒，但他的艺术成就仍使他成为世界经典的艺术家。他创作了,9,篇童话，结集为,快乐王子和其他故事,和,石榴屋,两部童话集。,自读课文，要求读准字音，读通句子，并思考：这则童话故事主要讲了一件什么事？,2.,花园的主人是谁？,巨人,高大，强壮,3,、孩子们在花园里都做些什么，想象一下？,放风筝，跳绳，跳舞，唱歌等等。,有一年秋天,巨人突然回来了,会发生什么故事呢？,如果你是花园的主人，你会是什么样的态度？,1.,和巨人一样，很生气很愤怒，因为孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，他们太顽皮。,2.,感到高兴，虽然孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，但他们很快乐，看到他们那么幸福我也感到很幸福。,冬季过后花园外面开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的叫声。,（春暖花开）,巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。,（北风呼啸）,竖起“禁止入内”告示牌后花园内外有什么变化？,孩子们从围墙的破损处进了花园，给花园带来了春意，可巨人又是怎样说的呢？,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,没有孩子的地方就没有春天。,交流交流,你从这篇课文中懂得了什么道理？,道理：,人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！,与人共同分享快乐，才是真正的快乐！,许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说,：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”,原著结尾,追寻心灵的幸福,心,是一个花园,倘若筑起围墙,花园将冰雪覆盖,孤独便会与你相伴,心,是一个花园,倘若拆掉围墙,花园将鲜花盛开,幸福便会向你招手,谢谢使用,培优教育系列丛书,
展开阅读全文