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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,挫而不折 积极进取,挫而不折 积极进取,(一)情感、态度、价值观:从容应对挫折和逆境,养成勇于克服困难的优良品质,(二)能力:增强承受挫折的能力。,(三)知识:知道战胜挫折的基本方法。,学习重难点:知道和寻找战胜挫折的方法,(一)情感、态度、价值观:从容应对挫折和,站起来,我的爱牵着山脉,奔跑才有了期待,起点写着我的未来 嗨呀嗨呀,终点没有成与败,站起来,我的爱拥抱大海,超越不只是现在,跑过的精彩依然在 嗨呀嗨呀,泪水是胜利感慨 嗨呀,站起来,坚强舞者 廖智,站起来站起来站起来 坚强舞者 廖智,男孩的故事,2001,年,他出生在一个小山村。小时候在外玩耍时,一场无情的车祸发生了,导致他高位截肢,他永远失去了双腿和行走的机会。醒来后,看到只剩半截身体的自己,他嚎啕大哭,痛不欲生。,猜测故事结尾:接下来可能发生什么呢?,挫而不折积极进取ppt课件,半截男孩 篮球励志哥,秦旭磊的梦想,1.,见到,CBA,球员:易建联,2.,见到,NBA,球员:科比,布莱恩特,3.,进入国家篮球队,参加残奥会,半截男孩 篮球励志哥,2013,年,7,月加入河南省篮球队,2013年7月加入河南省篮球队,科比,布莱恩特,2013,年,8,月,科比与秦旭磊,科比布莱恩特 2013年8月,易建联,2013,年,11,月,易建联与秦旭磊,易建联 2013年11月,无腿篮球少年 秦旭磊,面对失去双腿的挫折,他是怎样面对的?,无腿篮球少年,活动要求,1.,安静盘点自己的挫折。,2.,用最精炼的语言概括一个困惑自己,至今无法解决的挫折。,3.,小组长选择有代表性的挫折,装进信封。,4.,时间,3,分钟左右。,静心反思 盘点挫折,集思广益,解决挫折,活动要求,1.,方法具体适用 可操作,2.,谈论时间,3,分钟左右,集思广益 解决挫折,小组展示 分享智慧,温馨提示,发言提纲:,1.,我组解决的挫折是:,2.,我组的解决方案是:,小组展示 分享智慧,直面挫折 不畏不惧,挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心,态度,乐观积极的态度是战胜挫折的前提,直面挫折 不畏不惧 挫折并不可怕,冷静分析 从容应对,1.,冷静思考,2.,分析原因:主观原因 客观原因,3.,找到办法,4.,调整行为,5.,发现优点和长处 振奋信心,分析应对挫折思维流程,冷静分析 从容应对1.冷静思考2.分析原因:主观原因 客观,自我疏导 自我排解,你有哪些自我疏导,自我排解的好方法?,自我疏导 自我排解你有哪些自我疏导,自我排解的好方法?,自我疏导 自我排解,锦囊妙计,哭泣,倾诉:朋友 老师 家长,倾听:音乐,运动:跑步 打球,书写:写日记 画画,自我疏导 自我排解 锦,自我疏导 自我排解,无法自我疏导排解,1.,与学校的心理咨询老师交流,2.,拨打心理咨询热线,自我疏导 自我排解 无法自我疏导排解1,主动寻求帮助,注意事项,1.,前提,自己无法解决,2.,向谁求助,信赖的朋友 老师 家长,公安机关 消费者协会等机构,主动寻求帮助注意事项1.前提自己无法解决2.向谁求助信,给,大河报,的记者打了电话,主动需求帮助。,大河报,上一篇以,手上是篮球,投出去的是信念,-13,岁无腿少年的篮球梦,为题,报道旭磊酷爱打篮球一事。,秦旭磊挫而不折的追梦历程,手上是,篮球,投出去的是,信念,给大河报的记者打了电话,主动需求帮助。大河报,主动寻求帮助,注意事项,1.,前提,自己无法解决,2.,向谁求助,信赖的朋友 老师 家长,3.,求助什么,精神帮助 树立信心,物质帮助,方法智慧,公安机关 消费者协会等机构,主动寻求帮助注意事项1.前提自己无法解决2.向谁求助信,爱上篮球后,他找到三步上篮和定位投球的书籍,认真研究球技,按照技术要领一步步练习。但是球技不仅没有提高,反而命中率下降。为此,他非常苦恼。在球场上寻找到的自信逐渐消失。于是,他静下心来认真思考。经过几天的苦思冥想,他终于知道了原因。原来,三步上篮和定位投球的技术要领是针对正常人的身高而言的,自己的身高只有正常人的一半。因此,这个技术要领不适合自己学习。,秦旭磊挫而不折的追梦历程,常规的方法不能使他借篮球实现梦想,爱上篮球后,他找到三步上篮和定位投球的书籍,认真,旭磊依据正常人投篮前臂与上臂的角度;投篮的角度、距离和弧度。推算出自己身高投篮角度、距离和弧度。于是,他结合自己的身高,制定了定位投篮,2,分球和,3,分球的技术要领。运用到实战中,命中率很高。,4,年来,他刻苦训练,双手磨起了老茧,双腿的断处经常血肉模糊。但他以苦为乐,他的,3,分球,5,个能投中,4,个。,秦旭磊挫而不折的追梦历程,旭磊靠什么战胜了新挫折?,旭磊依据正常人投篮前臂与上臂的角度;投篮的角度、距,积极进取 探索创新,让思维转了个弯,新办法 新途径,积极进取 探索创新,打针吃药动手术,习惯性思维,当时的医生,采用什么方法对抗疾病的蔓延?,打针吃药动手术 习惯性思维 当时的医生,采用什么方,打针吃药动手术,治病,以毒攻毒接种病毒,预防,痘衣法,人痘接种,思维转了个弯,打针吃药动手术 治病以毒攻毒接种病毒 预防,英国乡村医生爱德华 琴纳,英国乡村医生爱德华 琴纳,创新新台阶: 种牛痘 彻底预防天花,创新新台阶: 种牛痘 彻底预防天花,打针吃药动手术,治病,以毒攻毒接种病毒,预防,种牛痘,消灭,突破习惯性思维,让思维转了个弯,人类战胜疾病挫折的成功历程,打针吃药动手术 治病以毒攻毒接种病毒 预防,态度,换位思考,冷静分析,从容应对,挫而不折 积极进取,直面挫折,不畏不惧,方法智慧,自我疏导,自我排解,主动寻求,帮助,积极进取,探索创新,树立目标,精神升华,态度换位思考冷静分析挫而不折 积极进取直面挫折不畏不,半截男孩 篮球励志哥,战胜挫折 实现梦想,你的未来不是梦,半截男孩 篮球励志哥战胜挫折 实现梦想,你的未来不是梦,(旭磊励志版),你是不是偶尔也会茫然失措,一次一次徘徊在球场门口,因为你不在乎别人怎么说,你从来没有忘记过对自己的承诺对梦的执着,我知道你的未来不是梦,只要努力就会成功,你的未来不是梦,鼓励 旭磊,你的未来不是梦 鼓励,小组合作,我的未来不是梦,内容:对待挫折态度,战胜挫折的方法和 智慧,对挫折的感悟等。,形式:歌曲、诗歌、誓言、散文等。,小组合作,我的未来不是梦,(歌曲版),你是不是像我不愿父母约束,一次一次徘徊在自家门口,打打球聊聊天烦恼随风飘,想想妈妈的唠叨爸爸的严厉,都是满腔的爱,我知道我的未来不是梦,只要沟通就会理解,我的未来不是梦,我的未来不是梦,(誓言版),人生难免有挫折,,挫折来了不可怕。,直面挫折不畏惧,,掌握方法战胜它。,冷静分析从容对,,自我疏导解烦恼。,寻求帮助应主动,,积极进取求创新。,我的未来不是梦 我的未来不是梦,小组展示,我的未来不是梦,小组展示,写一份,向挫折宣战计划书,第一步:明确自己迫切需要克服的挫折,是什么,第二步:找出自己克服挫折的,具体方法,第三步:指出如何把具体方法,落实,第四步:依照计划认真执行,第五步:请老师、家长和同学,监督,你,做得好的地方表扬你,做得不好的地方,帮助,你,写一份向挫折宣战计划书,个人,战胜挫折,实现我的梦,学校里打篮球,家门口打篮球,走出山村,在省队打篮球,个人 战胜挫折 实现我的梦 学校里打篮球 家,国家,战胜挫折,实现,中国梦,汶川地震,H7N9,流感,千里雾霾,昆明火车站恐怖事件,国家 战胜挫折 实现中国梦 汶川地震H7,战胜挫折,我的梦,中国梦,每一名有梦想的时代少年,都应该勇敢地战胜自己挫折,实现我的小梦想,助推国家大梦想,中国梦的实现,战胜挫折我的梦中国梦每一名有梦想的时代少年,在挫折面前,,即使受了伤,也不让泪水遮住脸,,潇洒地甩甩头,仍旧笑语连绵。,追梦的道路上,纵然千难万险,,为了梦想,我们仍然前进!,在挫折面前,,谢谢!,谢谢!,
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