第3课++科学的长足进步(共10张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3课 科学的长足进步,近代科学技术成就简表,科学家,项目,主要科学成就,意 义,牛 顿,达 尔 文,爱因斯坦,英国,英国,德国,撰写了,物种起源,和,人类起源与性的选择,提出相对论,奠定近代物理学的基础,他是近代自然科学的奠基人。,揭示了生物进化规律,对人类思想产生了重大的影响。,成为利用原子能的理论基础,国别,万有引力定律、三大运动定律、经典力学体系,牛顿,(1643-1727),英,国科学家,一生勤于研究,在数学、物理学、天文学等,尤其是力学方面取得了巨大成就。被称为,近代自然科学的奠基人。,达尔文,(18091882),英,国科学家,写成,物种起源,,提出,生物进化论,。,爱因斯坦,(1879,1955),德,国科学家,后定居,美,国,提出了,相对论,,被称为,20,世纪最伟大的物理学家。,1921,年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖,大亚湾核电站,秦山核电站,原,子,弹,爆,炸,说出三个科学家的名言,牛顿:,达尔文:,爱因斯坦:,如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在巨人的肩上。,最有价值的知识是关于方法的知识。,A,X,Y,ZA,表示成功,,X,表示艰苦劳动,,C,表示正确方法,,Z,表示少说空话。,Try not to be a man of success,but rather try to be a man of value.,Einstein,不必努力去做一个成功者,尽力去成为一个有价值的人!,讨论:牛顿、达尔文和爱因斯坦是近代社会杰出的科学家,在成功的道路上,我们能否总结出他们成功的一些共同规律呢?你从中得到哪些成才的启示?,共同规律:,刻苦钻研的品质、质疑创新的意识及科学探索的精神。,启示是:,成才要博览群书,打下厚实的知识基础;要勇于实践,善于从生活中吸取知识养料,验证书本知识;要刻苦勤奋,虚心向 他人学习;要重视学习方法,提高学习效率;要敢于打破陈规,创新发展等。,通过了解这三位科学家,你最敬佩或最想学习的是哪一位?为什么?,谈一谈:,
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