地震中的父与子PPT(1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,17,、地震中的父与子,1994,年,1,月,17,日,4,时,31,分（北京时间,17,日,20,时,31,分），在洛杉矶市西北,35,公里处发生里氏,6.6,地震。据统计，这次地震造成,62,人死亡，,9000,多人受伤，,25000,人无家可归，毁坏建筑物,2500,余座（加上严重受损约,4000,余座），几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的,11,条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约,4,万户住宅断水，,5.2,万户断电,3.5,万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达,300,亿美元,这是一个惊人的数字,!,它相当于,1976,年我国唐山,7.8,级地震造成的经济损失的,10,倍,;,看到这组数据，你有什么感受呢？,自学提示,：,1.,有感情地朗读课文，读准生字词，扫清文字障碍。,2.,画出文中让你感动的句子。,3.,想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？,shn,j,hn,x,x,洛杉 矶 混 乱 昔日 废 墟,mn,j,bo,l,z,曼妙 疾病 爆炸 瓦砾 砸伤,chn,颤动,读读下列词语,shn,地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘,昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望,爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步,瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,地震中的父与子,词语解释,【,昔日,】,指往日，从前。,造句：昔日这里是一片荒地。,【,废墟,】,城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。,【,疾步,】,快步行走。,【,绝望,】,毫无希望了。,【,瓦砾,】,破碎的砖头瓦片。,【,开壁,】,开发开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。,自由读课文，说说课文主要写了一件什么事？,课文讲述的是,1994,年美国,洛杉矶大地震中，一位父亲冒,着（），抱着（）,不顾劝阻，历经艰辛，经过,（）小时的挖掘，终于在,（）救出（）,的故事。,危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,这对,了,不起,的父与,子，无比幸,福地紧紧拥,抱在一起。,请同学们默读课文,112,自然,段。看看课文有哪些地方，哪些语句,告诉你这是位了不起的父亲。划下,来，并作批注。,在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，,冲,向他,7,岁的儿子的学校。,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”,跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地起身，向那片废墟走去。,就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼,直直,地看着这些好心人，问道：,“谁愿意帮助我？,”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：,“你是不是来帮助我？”,警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”,“你是不是来帮助我？”,人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”,“谁愿意帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。,他挖了,36,小时，没人再来阻挡他。,他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。,他,满脸灰尘,，,双眼,布满血丝,，,衣服,破烂不堪,。,到处,都,是血迹,。,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就,一定,会来救我，也能救大家。因为你说过，,不论发生什么，你总会和我在一起,！”,“不！爸爸。先让同学们出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。,不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,“不，爸爸。先让我的同学出去吧！,”,这一让，让出了,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧又抱在一起。,父亲的了不起，是因为，其他孩子的父母,“哭喊过后，便绝望地离开了。”,而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他,，“这位父亲双眼直直的看着这些好心人,他便埋头接着挖。”“他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。”“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”,为了儿子决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔，决不放弃的父亲！多么守诺言，有责任感的父亲。,说儿子了不起，是因为在长达,38,小时,的漆黑的瓦砾堆下，,没有水，没有食物，只有恐惧与危险。,然而,7,岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是,“先让我的同学出去吧！”,同死神搏斗，最终生还，,巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。,不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,这句话在文中出现了（）次，因为他是父亲对儿子的（），是儿子在绝境中满怀信心的（），也是父亲（）的原因。,课后检测,写出下列词语的近义词，反义词。,【,近义词,】,疾步 昔日,漆黑 混乱 颤抖,【,反义词,】,昔日肯定,危险 绝望巨大,坚定 漆黑幸福,小练笔：,请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是,14,个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。,