鄂教版四年级上册语文13、《为中华之崛起而读书》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13、为中华之崛起而读书,13,、,为中华之崛起而读书,中华:指中国。,崛起:指兴起。,为中华之崛起而读书,为了中国的振兴而读书。,导读提示:,1、读准字音,读通句子,画出不理解的地方。,2、思考周恩来立下“为中华之崛起而读书,!,”壮志的原因是什么?,贫 振 偏 欺 辱 效,绩 抄 获 奉 献 精,p,n zh,n pi,n q,r,xi,o,j,ch,o hu,f,ng xi,n j,ng,贫困 沈阳 租界 目睹,偏要 欺辱 挣钱 喝彩,效仿 成绩 抄写 书籍,奉献 精力,铿锵有力,惹出麻烦,中华不振,导读提示:,1、读准字音,读通句子,画出不理解的地方。,2、思考周恩来立下“为中华之崛起而读书,!,”壮志的原因是什么?,帝国主义军队进入中国,圈占土地,建造楼房 强占租界,横行霸道 为所欲为,中华不振哪,你从课文哪些地方体会到了“中华不振”。课文哪些段落写了“中华不振”,。,周恩来与伯父的交谈。周恩来在租界所见。,“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理呀!”,“中华不振,哪,!”,为什么在中国土地上的这块地方,中国人却不能去,?,想一想:在租界,他看到了什么?,他常常站在窗前,向租界地方向远远地望着、沉思着。,联系上下文想一想:他在沉思什么?,他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛,的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬,扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋,人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。,围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界,里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这,时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。,为明理而读书,为做官而读书,为挣钱而读书,为吃饭而读书,为中华之崛起而读书,为了实现自己的目标,他是怎么做的?,他上课认真听讲,课外阅读大量书籍,获得了丰富的知识。,以后,他也是为了这个目标,忘我地工作,无私地奉献了自己毕生的精力。,想一想,写一写:,今天我们应该为什么而读书?,周恩来,(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴,出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,19491958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。,返回,1954年日内瓦会议,上的周恩来。第一,次亮相国际舞台,周恩来所,带来的绝对是超乎,想象的精彩。,1924年黄埔军校的周恩来。,经典标准照。,你是这样的人百年恩来主题曲,把所有的心装进你心里,在你的胸前写下,你是这样的人。把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人。不用多想,不用多问,你就是这样的人。不用多想,不用多问,真情有多重,爱有多深。把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人。不能多想,不能多问,真情有多重,爱有多深。把所有的神明归还世界,人们在心里呼唤,你是这样的人,
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