七年级一班家长会PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您尊敬的家长,七年级,（,1,）班全体师生,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,同样的心情 一样的期待,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,学生的成功=,40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）,+30%（家长的推动力）,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会生活，学会做人,不看中一时成绩,进步就是好孩子，提高就是100分,分析成绩：,这次期中考试考了,五,门科目，总分,500,分，我班最高分为,427.5,分。,成绩分析有法可循。,二,科、,三,科成绩看学生实力；,五,课成绩看学生学习态度。,班级前10名！,姓 名,班级名次,总分,张丽,1,427.5,徐江波,2,409.5,杨卓,3,398.5,舒雨,4,393.5,杨毅豪,5,387,杨文梁,6,379,杨慧,7,375.5,杨俭,8,375,柳佩,9,374.5,姚敏,10,371,班级单科对比,政治,语文,数学,英语,历史,最高分,86,93.5,100,99,66,最低分,51,51,23,20,13,班级第一与倒一成绩对比,政治,语文,数学,英语,历史,总分,第1名,80,90.5,92,99,66,427.5,第5,5,名,53,64,24,29,26,196,学 习 进 步 奖,张丽,舒雨 杨毅豪 杨卓,杨俭 杨杰 柳运前 徐江波,杨莉敏 杨业 柳佩 杨文梁,姚敏 杨珊 杨慧 杨彪,张丽 柳佩 代成云 杨卓,舒雨 杨毅豪 杨慧,罗洋 杨莉敏 杨莉,杨杰 杨俊华 杨俭,杨胜丽 吴笛 杨珊 李艳,遵 规 守 纪 奖,罗洋,周林,杨俊,吴浩然 杨松 杨杰 吴笛 焉彬,姚芳 吴细 柳羊 代成云,柳佩 杨艺 吴元平,劳 动 积 极 奖,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。,放学之后，学习没有目的，难于进入学习状态。晚自习做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜,，,解答题只有答案没有过程,；老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。,还有少数学生缺交作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。,少数学生有抄作业的现象。,测试后显露出的问题：,1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.,3.老师反复强调的知识点没落实到位.,成绩背后的问题：,1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。,2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,成绩背后的问题：,3.个别同学对作业态度差.,4.缺少时间观念，不能合理安排时间.,5.个别同学没有明确的目标，学习较为随意，,上课打瞌睡，影响课堂效果；,6.少数学生功底欠缺，基础太差，学得吃力.,7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,8.有个别同学不能合理安排语数英的学习时间，有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,对家长的希望：,一、重视,二、了解,三、关心,四、鼓励,五、督促,六、配合,一、做一个榜样型的家长,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（言谈举止，待人接物，与人互动等）,二、做一个监督型的家长,思想督促：,关心学生每一阶段的学习情况,一定的时间电话询问他/她的在校表现，学习态度等;要求子女与你约定每周的某个时间打电话向你汇报本周的在校生活，学习情况；与学科教师定期联系了解他（她）的课堂表现。,二、做一个监督型的家长,作息督促：,知道每次,周末,时间，,每次,孩子到家的时间是不是有规律；在家孩子是否夜深不睡;长时间独自锁在房间内；留意孩子离家、外出的时间是否正常,。,三、做一个细心型的家长,学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。,家长十留心：,1、在外留宿；,2、回家很迟；,3、带同学住宿；,4、打电话时间长，次数多；,5、受伤回家；,6、超消费；,7、超出友谊交往；,8、成绩突然下降，,9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言；,10、爱玩游戏,。,家长十留心：,四、做一个民主型的家长,1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。快要进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。,2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。,3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。,四、做一个民主型的家长,五、做一个智慧型的家长,当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！,几点建议：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（很多学生值日搪塞，没责任心。）,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,几点建议：,3、要尽量控制孩子的零用钱和掌控月假到家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭交朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,几点建议：,5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。,7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,10延续抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,11,、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,希望家长配合的工作,1、,注意提醒孩子按时回家返校；,2、,提醒孩子在家在校认真参加体 育锻炼（班里同学不少体质差）；,4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。,3、提醒孩子注意安全（交通安全、,防溺水安全）；,5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。,6、控制零花钱，引导孩子合理消费(零食，乱消费现象）。,7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,8、引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。,希望家长配合的工作,9、始终关心孩子的学习，不要放弃,努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）,10、经常和老师沟通，多了解孩子的,在校情况；,希望家长配合的工作,11.每次填写好家校联系册（意见，评语，所带的费用）.,12.控制孩子的零花钱.,13.让孩子知道劳动是光荣的。,14.,周末在家,时间要延续在学校的一些习惯。,希望家长配合的工作,家长注意事项,1、积极为学生提供自主学习场所、做好时间安排等工作。,2、每次发短信告知接送孩子，确保途中安全，防止孩子结伙外出游玩发生意外。,3、教育孩子在学习期间服从监管人的管理，遵守学习纪律，不乱动别人物品，注意安全等。,4、教育孩子提高自我保护意识，遇到问题及时向家人汇报。,5、全程负责学生的学习，消除各种隐患，保证学生学习期间的安全，防止意外事故发生。,6、要想法设法创造良好的学习环境，保证学生有好的自主学习效果。,7、家长要保持信息畅通，随时保持联系。,四、几位主课老师,英语,教师,唐紫茹,电话号码：,15870191162,语文教师,杨婷,电话号码：,18798124741,班主任及,数学,教师,姚水清,电话号码：,15117380931,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,别忘了，,常过来看看！,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,再 见,