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,*,第二节 世界的人种,教学目标,1、通过搜集资料和图片,了解三大人种的划分依据及主要特征。,2、运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。,3、培养学生树立科学的种族观,各种族之间一律平等的观念。,一、情景导入,二、自主学习、合作探究,学习任务,1、,自主学习,:,(1)世界上的居民分为哪三大人种?划分人种的依据都有哪些?,(2)黄色人种、黑色人种、白色人种各自有何特征?,(3)你知道种族与民族的差异吗?,(4)美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于什么人种?,(5)黑种人的故乡在哪儿?南美洲和北美洲为什么有黑色人种分布?,(6)白色人种、黄色人种主要分布在哪些地方?,2,、小组交流:,3,、合作探究:,【探究问题】一,:,世界上三大人种的主要特征,?,请同学们列举出自己知道或熟悉的三大人种中的杰出代表(如:科学家、文学家、体育明星、歌星影星等),。,黄色人种:鲁迅、钱学森,白色人种:居里夫人、麦当娜,黑色人种:泰森、乔丹、博尔特,探究结论,黑种人:肤色黑,头发黑而且卷曲,黑眼睛,鼻子宽扁,嘴唇厚而且外翻,胡子和体毛较少。,白种人:肤色较白或是浅褐色,颧骨较高,鼻梁高而窄,胡子和体毛发达。,黄种人:皮肤呈淡黄色、头发黑直、面庞扁平、体毛中等。,【探究问题】,二,:,三大人种的地区分布,1,、学生阅读教材,46,页图,3-8,,观察图例,找出黑种人分布最集中的大洲是哪个大洲?在读图,除这个洲外哪些地方也有黑种人分布?为什么?,2,读图分析白色人种和黄色人种主要分布在哪些地方?,探究结论,黑人的故乡,撒哈拉以南的非洲,除此外,大洋洲、南北美洲都有黑人分布,是殖民时期被当作奴隶贩卖去的。,白种人:主要分布在欧洲、美洲、非洲北部、亚洲西部和南部既大洋州,黄种人:主要分布在东亚、东南亚、和美洲(印地安人,因纽特人),三、学以致用,拓展延伸:,1、,你认为人种分布与地理环境之间有关系吗?试举例说明。,2、针对前段时间美国白人警察枪杀黑人青年事件,你怎么看待这件事情?,四、总结梳理 归纳方法,我们这节课主要介绍了世界三大人种的主要特征及分布地区,在平时的学习中,我们要重视地图的应用,同时做到把知识点落实到地图上,以图记文,以文忆图。,
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