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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,学校超市案例分析,1,商场如战场,在这场无声的竞争中,校园超市是怎样留住老顾客,吸引更多的新顾客呢?为什么学校超市的客流量远超于靠近学校的超市呢?,2,主讲内容,一、,S,优势,,W,劣势,T,威胁,,O,机会,二、,总结与,建议,三,、,感想,3,(一)超市,地理优势,:,处在校园内,客源稳定且数量大,一、校园超市的优势,S,:,(,二,)超市,外观优势,:,学校,超市规模大,购物环境好,布局合理,(三)超市商品优势,:,校园超市商品比校外超市丰富,能够满足学生生活需求,4,A,超市,卖场环境,1,校园超市布局合理,便利顾客.,2,超市环境设计科学,能够合理组织商品经营管理工作,使进、存、运、销各环节紧密配合,3,布置较好,分类清楚,并且还有分类标识提醒,方便购物,4,物品摆放整理,过道较为宽敞。,5,B,校园超市符合下列商品布局,原则,:,(1),显而易见的,布局,原则 超市采用的是自助式的销售方式,是由商品本身来向顾客最充分的展示自己、促销自己。,(2)布局,的安全性,排除非安全性商品(超过保质期的、鲜度低劣的、有伤疤的、味道恶化的),保证陈列的稳定性,保证商品不易掉落,适当地使用盛装器皿、备品。进行彻底地卫生管理,给顾客一种清洁感。,(,3),布局,的易观看性、易选择性,(4),布局,的易取性、易放回性,6,(,二,),超市由于客流量大,超市内十分拥挤,且排队时间长,一、校园超市的劣势,W,:,(,三)有季节性,寒暑假停止营业,(,一,)由于校园内超市数量少,商品价格略微高于学校对面的超市,7,(一),校园对面新开规模更大的超市,一、校园超市的威胁,T,:,(,二,),学校与超市可能有承包协议上的纠纷,(三)校外超市降低价格吸引顾客,(,四,),学生对学校商店服务不满意而投诉,8,校园超市与校外超市部分商品价格比较,商品名称,校园商品价格(元),校外商品价格(元),9,(一),随着学校硬件设施逐步完成,学校也许会扩大招生,一、校园超市的机遇,O,:,(,二,),增加校园超市商品的多样性,更好地满足顾客的需求,(三)学校对面仍然没有类似的较大型超市,仍没有竞争压力,10,二、总结与建议:,(1)超市特殊商品要标识明显,(2)商品价格应该与校外商店基本持平,(3),校园,的客流量比较大,空间拥挤,需要改善,11,(4)超市进和出的通道最好分离,避免过于拥挤,,(5)超市员工的服务水平要提高,(,6,)重视超市食品安全,过期食品坚决不能上架,12,(,7,)适当做一些促销活动促进消费,(,8,)商品摆放要更加合理与整齐,方便顾客挑选,13,总的,来说,学校超市要为学生提供良好的购物环境和价廉物美的商品,并且保证良好的服务的服务质量。这样,学生也更放心,更乐意,更多地在校园超市里消费。从而超市也能取得更多的盈利。互利共赢,何乐而不为呢?,14,thank you,15,
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