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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声现象,1.,声音的产生,由于物体的振动而产生,2.,声音的传播,以声波的形式传播,声音的传播需要介质,在空气中的传播速度约为,340m/s,3.,声音的特性,响度,声音的大小,振幅和远近,音调,声音的高低,频率,音色,声音的品质,发声体的材料和结构,4.,噪声,定义：物理定义；环保定义,来源,控制：声源处,/,传播过程中,/,人耳处,5.,声的利用,传递信息：回声定位,/,声呐,/B,超,传递能量：清洗精密机械,/,除去人体内的胆结石,一、知识梳理,1.,声音的产生,声音的产生：声音是由于物体振动产生的，物体只有振动才会发声。当物体停止振动时，发声也就停止。固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，“风声、雨声、读书声，声声入耳”足以说明这个问题。,二、掌握重难，提高效率,（一）、声音旅行的三部曲,2.,声音的传播,固体、液体、气体,物质都能够传播声音。没有这些介质，声音就不能传播，,真空,不能传播声音比如：“,隔墙有耳,”说的就是固体可以传声，图中听石头在水中的撞击声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在液体中传播。,声音的传播速度：,声音在不同的介质中传播速度是不同的,；在相同条件下，声音在固体中传播速度最快、液体次之，气体最慢。,巩固,1声音是由发声体的,产生的，一切发声的的物体都在,。振动停止，声音就,。,2声音的传播需要,，真空,传,声，声以,形式传播。,3.声速的大小跟,有关，还跟介质的,有关，声音在固体中传播速度,，在液体中,，在气体中,最,。15时空气中的声速是,。,4.回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象，人耳要区分开回声和原声，回声到达人耳的时间比原声晚,秒以,上,（障碍物与发声体相距,大于 米,）,振动,振动,消失,介质,不能,波,介质的种类,温度,最快,最慢,340m/s,0.1,次之,17,（,1,）,响度,是指声音的,强弱程度,，与物体,振幅,有关，振幅越大，响度越大。“响鼓也要重锤敲”、“震耳欲聋”指的都是,响度,；,（,2,）,音调,是指声音的,高低,，与发声体振动的快慢有关，发声体振动快，声音的,频率,就高，音调也越高；反之，振动慢，声音的频率就低，音调也就低。男低音、女高音中的“,低,”、“,高,”指的就是音调；,（,3,）,音色,反映了声音的,特色,，不同物体发出的声音的音色是不同的。,音量控制器,女高音为男低音伴唱,（二）、声音的三种特性,巩固,1、音调：声音的,叫音调，由,决定，频率越高，音调越高。,2、响度：声音的,叫响度；由,决下，物体振幅越大，响度越强。,3、音色：不同的发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，由物体的,和,决定；,4、频率,：,表示物体振动的快慢，单位是赫兹，符号：HZ,5、人耳感受到声音的频率有一个范围,：,高于20000Hz叫,；低于20Hz叫,(超声波、次声波人耳都听不能)；动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；超声波有雷达、声呐、B超等。,高低,频率,强弱,振幅,材料,结构,物体,1,秒钟内振动的次数,20-20000HZ,超声波,次声波,2.,超声波：通常把,高于,20000Hz,的声波叫做,超声波,。超声波具有定向性好、穿透能力强等特点，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石等。,（三）、声的三种利用,1.,声音：人耳能听到的声波的频率范围通常在,2020000Hz,之间，叫做可听声。通常人们会利用声音来,传递信息,和,传递能量,。,3.,次声波：把,低于,20Hz,的声波叫做,次声波,。监测与控制次声波有助于减少它的危害，并可用来预测地震、台风和监测核爆炸。,地震,台风,核爆炸,（,1,）乐音与噪声的区别：,乐声,是由物体做,规则振动,产生的，它往往能陶冶人的性情，令人心情舒畅；,噪声,则是由物体做,无规则振动,产生的，另外凡是干扰人们正常学习、休息和工作的声音都属于噪声。,（,2,）减弱噪声的三种途径：一是在,声源处减弱,，二是在,传播过程中减弱,，三是在,人耳处减弱,。比如，在中考期间，考场周边有“禁鸣喇叭、缓行，谢谢合作的”提示牌，其中“禁鸣喇叭”的提示就是在声源处减弱噪声。,（四）、防止噪声的三种途径,三、方法在我心,1.,转换法,：,声源的振动难以观察，可通过实验转换为鼓面纸屑的跳动，水花的飞溅等易观察到的现象。,2.,类比法,：,3.,比较法,4.,控制变量法,：,四、赏析典题 明确考点,典例剖析,1,五一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是（）,A.,我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的,B.,我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的,C.,我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的,D.,我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声,思路点拨：扬声器能够发声是通过纸盘振动而产生的；发出声音后通过空气传到听众的耳朵中；人能够根据音色辨别谁的歌声；欢呼声掌声尖叫声对周围人们的工作、学习、休息等造成了干扰，从环境保护的角度来说属于噪声。,D,典例剖析,2,下列关于声音的说法，错误的是（）,A,在简谱中，“,2”,音比“,5”,音的音调低,B,用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大,C,在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群,D,用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播,思路点拨：音调反映了声音的高低；响度反映了声音的大小，其大小决定于发声体的振幅；声呐就是利用超声波来工作的；用棉花团堵住耳道，仍能听到外面的声音，只不过声音较小，这说明棉花是可以传播声音的,D,典例剖析,3,3.,在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（）,A,响度,B,音调,C,音色,D,振幅,思路点拨：弦乐器发出声音的音调与弦的长短、粗细、松紧程度等因素有关，弦越短、越细、越紧，其振动频率越高，发出声音的音调也就越高。“定弦”就是调节弦的松紧程度，以改变声音的音调。,B,练习,:,1,下列环境中不能传声的是,(,),A.,在海洋深处,B,在月球上,C.,在旷野中,D,在封闭的房内,2.,下列有关声现象的说法中,正确的是,(),A.,有物体振动,人就一定能听到声音,B.,有声音产生,就一定有物体在振动,C.,振动停止以后,声音要慢慢消失,D.,只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声,3.,钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明,能,传声,.,3,声音是由物体的 而产生的。吉他弦被弹拨发声时，手按压住琴弦，声音就会消失，这是因为,.,B,B,水,振动,振动停止了,练习,:,4.,女高音和男低音的主要不同之处是,一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的 不同。,5,、当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声这是因为前者的声音是靠 传播，后者的声音是靠 传播，的传声能力较强,6,、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为,“,叩诊,”,。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（）,A,声音的响度,B,声音的音调,C,声音的音色,D,声音是否悦耳动听,空气,骨头,骨,B,音调,响度,练习,:,7,、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：,“,小兔子乖乖，把门儿开开,”,小兔子却回答说：,“,不开，不开！,”,小兔子知道这不是妈妈的声音，主要是因为狼和兔妈的 和 不同,8.,用样的力弹同一琴的,C,调,4,音符和,F,调,4,音符,这两个声音不的是,(),A.,声速,B.,音调,C.,响度,D.,音色,9,、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）,A,装饰、美观,B,易于反射声波，增大声音,C,吸收声波，减小嘈杂的回声,D,、提高声音的音调,音色,音调,B,C,练习,:,10,、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有,3m,4m,高的透明板墙，如图,1,所示，安装这些板墙是为了（）,A,保护车辆安全行驶,B,阻止车辆排放的废气外泄,C,体现高架道路设计的美观,D,阻挡车辆产生的噪声，减,小噪声的污染,11,、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 。,D,信息,能量,练习,:,12,、武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为（）,A,他的眼睛根本就没有失明,B,他的耳朵有特异功能,C,由于双耳效应，他可以准确地判断声音传来的方位,D,、闭着眼,13.,闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（）,A,不同的人，声音的音调不同,B,不同的人，声音的频率不同,C,不同的人，声音的音色不同,D,不同的人，声音的响度不同,14,、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的 ，同时声波可以传递 ,C,C,噪声,能量,
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