第三章金属及其化合物课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,想一想：日常生活中我们常用到哪些金属制品,?,立鸟 商代晚期,四羊方尊,镈 西周中期,古代铁器,镁铝合金制成的自行车,形状记忆合金制成的“蝴蝶”（可模仿肌肉的收缩）,第三章 金属及其化合物,金属的化学性质,第一课时,1,、根据初中所学,举例说明金属能参加哪些化学变化。,思考与交流,:,铝丝与,硫酸,铜的反应,镁条,燃烧,铜丝与硝酸银,溶液反应,镁条与,稀盐酸,反应,较活泼金属,+,酸,=,盐,+,氢气,金属,1+,盐,1=,金属,2+,盐,2,金属,+,氧气,=,金属氧化物,2.,画出,Na,Mg,Al,的结构示意图,分析它们的原子结构有哪些特点,与金属的化学性质有什么联系。,思考与交流,:,金属元素原子最外层电子数一般少于,4,容易失去电子,发生氧化反应,表现出还原性,.,实验与探究,：,仔细观察，请简单描述钠的物理性质,。,银白色金属,质软,一、金属与非金属的反应,1,、钠与氧气的反应,常温下钠与氧气发生反应生成白色的氧化钠,:,Na+O,2,=2Na,2,O,实验室钠要如何保存,?,在实验室中，要把钠,保存,在石蜡油或煤油中，以隔绝空气。,实验与探究,把这一小块金属钠放在燃烧匙中,加热，有什么现象？,现 象,:,钠受热先熔化,与氧气剧烈反应,并发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体,2Na+O,2,=Na,2,O,2,实验结论：,钠和氧气发生发应，条件不同，,现象不同，产物也不同。,科学探究：,铝能和氧气发生反应吗？,用坩埚钳夹住一小块铝箔,(,箔厚,0.1mm),在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。仔细观察，你看到了什么现象,?,为什么会有这种现象？,再取一块铝箔，用砂纸仔细打磨（或在酸中处理后，用水洗净），除去表面的保护膜，再加热至熔化。又有什么现象呢？,现象：,铝箔发红卷缩,失去光泽，,熔化的铝并不滴落。,4Al +3O,2,=2Al,2,O,3,铝的燃烧,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,小 结,1,、钠和氧气发生发应,条件不同,现象不同,产物也不同。,2,、金属与氧气反应在表面能生成一层氧化膜,有致密的氧化物膜,也有疏松的氧化物膜。,课堂练习：,1,取一小块金属钠，放在蒸发皿里加热，下列实验现象正确的描述是（）,金属先熔化；燃烧后得白色固体；燃烧时火焰为黄色；燃烧后生成浅黄色固体物质；燃烧时火星四射,A,B,C,D,C,2.,关于钠的叙述中,正确的是,(),A.,钠是银白色的金属,硬度很大,B.,将金属钠放在石棉网上用酒精灯加热后,金属钠燃烧剧烈,产生黄色火焰,生成过氧化钠,C.,金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠,D.,金属钠的熔点高,燃烧时不融化,B,3,、能否用钢刷擦洗铝制餐具，为什么？,谢谢,