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,数的运算,返回,北师大版 数学 三年级 下册,数的运算,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,你学过哪些运算?它们在生活中有哪些应用?,我学过加法、减法,我学过乘法、除法,复习导入,1.,算式的意义,加法的意义,:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,,叫做加法。,减法的意义,:已知两个加数的和与其中的一个加数,求,另一个加数的运算,叫做减法。,乘法的意义,:几个相同加数的和的简便运算。,除法的意义,:已知两个因数的积与其中一个因数,求另,一个因数的运算。,各算式的意义,知识梳理,整数,2.,数的运算,整数加法,的计算方法:,相同数位对齐,从个位加起,,哪一位上的数,相加满十,就向前一位进,1,。,整数减法,的计算方法:,相同数位对齐,从个位减起,,哪一位上的数,不够减,要从前一位退,1,,在本位上加十再减,。,整数乘法,的计算法则:,相同数位对齐,从个位算起,,依次用第二个乘数每,位上的数去乘第一个乘数,乘到哪一位,乘得的积的,末尾就和哪一位对齐,然后,把每次所乘得的积相加,。,(,整数末尾有,0,的乘法,:可以先,把,0,前面的数相乘,,然,后看各乘数的,末尾一共有几个,0,,就在乘得的数的,末,尾添写几个,0,),整数除法,的计算法则:,从被除数的,最高位除起,,除的时候,除数有几位,,就先看被除数的前几位,如果前几位不够除,再多看,一位。,除到被除数的哪一位,就在哪一位上写上商,;,每次除得的,余数必须比除数小,。,小数,小数加法,的计算方法:,把小数点对齐,从低位加起,,,哪一位上的数相加满十,就向前一位进,1,,最后在得数里对齐横线上的小数点,,点上小数点,。,小数减法,的计算方法:,把小数点对齐,从低位减起,,如果被减数的小数末尾位数,不够,,可以,添“,0”,再减,。哪一位上的数,不够减,要从前一位退,1,,在本位加十再减,。,分数,分数加法,的计算方法:,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,。,1,减几分之几,的计算方法:,可以,把,1,改写成分子与分母都和减数分母相同的分数,再按照,同分母分数减法的计算方法,计算。,混合运算,3.,运算顺序,(1),只有乘、除,(,加、减,),,按照,从左往右,的顺序依次计算;,(2),既有乘除,又有加减,,,先算乘除,后算加减,。,(3),含有括号的,,,先算小括号里面的,,再算括号外面的。,0,和,1,4.,0,和,1,的运算,任何数加,0,得原数,任何数减,0,得原数,。,0,乘任何数得,0,0,除以任何数得,0,,,0,不能作除数,。,任何数乘,1,得原数,任何数除以,1,得原数,。,算一算。,35,416 51.7,34.8,25 28 1.25+2.4,710,182,3,7,2,7,=451,=16.9,=700,=3.65,=528,=,巩固练习,算一算。,3.2,4.5,7.8,1 2.6,1 9.2,7.2,5,1.9,元 角,元 角,元 角,元 角,7,7,.,4,0,.,2,0,2,.,1,0,1,.,3,.,涂一涂,算一算。,1,6,2,6,2,5,3,5,7,8,5,8,1,3,4,算一算。,24026 84043 128+186,300-1293,(128+132)5 312(300-296),=4806,=80,=2103,=630,=300-43,=257,=2605,=52,=128+108,=236,=3124,=1248,门票,每张,3,元,97,名学生去公园,带,300,元买门票够不够?,求,97,名学生需要多少钱?,973=291(,元,),291,300,答:带,300,元买门票够。,学校成立了“红领巾爱心捐助站”。第一周同学们,捐献课外书,56,本,第二周捐献的比第一周的,2,倍还多,14,本,第二周同学们捐献了多少本课外书?,先求,第一周的,2,倍是多少,,,然后再,加上,14,本。,562+14,=112+14,答:第二周同学们捐献了,126,本课外书。,=126,(本),为了参加溜溜球比赛,王老师买了,4,盒溜溜球,每盒,2,个,,一共花了,96,元,平均每个溜溜球多少元,?,方法一:,先求出,平均每盒溜溜球多少元,?,求,平均每个,溜溜球,多,少元,?,964=24(,元,),242=12(,元,),答:平均每个溜溜球,12,元。,9642,=242,=12(,元,),方法二:,先求出,4,盒溜溜球一共有多少个,?,求,平均每个溜溜球多,少元,?,24=8(,个,),968=12(,元,),96(24),=968,=12(,元,),为了参加溜溜球比赛,王老师买了,4,盒溜溜球,每盒,2,个,一共花了,96,元,平均每个溜溜球多少元,?,答:平均每个溜溜球,12,元。,买,7,个文具盒需要多少钱?,363=12,(元),答:买,7,个文具盒需要,84,元钱。,127=84,(元),两位老师带领,53,名同学到公园划船,每条大船可以坐,6,人,租金,60,元;每条小船可以坐,4,人,租金,48,元。小组合作,请至少写出,4,种租船方案,并比较它们的租金。,大船,/,条,小船,/,条,可,坐,人数,租金,/,元,方案一,方案二,方案三,方案四,9,1,96+4=58,960+48=588,8,2,86+24=56,860+248=576,7,3,76+43=54,760+348=564,6,5,66+54=56,660+548=600,因为,564,576,588,600,,所以方案三最省钱。,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,
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