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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第八章 力和运动,牛顿第一定律和惯性,初中物理教科版,学习目标,1,、知道牛顿第一定律的内容。,2,、知道惯性的概念。,3,、会用惯性解释自然界和生活中的有关现象。,自学指导,带下列问题阅读课本,24,27,页内容，时间,5,分钟，然后小组讨论，说说你的收获和困惑。,1,、从课本上的探究实验可以得出什么结论？在实验结论的基础上，伽利略又做了什么推论,?,2,、牛顿第一定律的内容是什么？,3,、什么是惯性？例举两个生活中的惯性现象。,积极思考 相信自己能行,生活情景：,1,、,在地上滚动的足球，滚动一段距离后要停下来。,2,、,不再用力蹬的自行车会停下来。,想一想？议一议！,力与运动是什么关系？,力和运动的关系如何呢？,物体的运动需要力来维持。,亚里斯多德,（,Aristotle,前,384,前,322,年）,是古希腊斯吉塔拉人，著名的哲学家、科学家、,教育家。,伽利略,笛卡儿,物体的运动不需要力来维持,实 验 方 案,实验设计目的：,实验设计思路：,相同条件：,不同条件：,实验器材：,实验方法：,探究物体的运动是否需要力维持,以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。,（怎样使小车运动更远？）,相同的小车、小车开始运动速度相同,表面不同即阻力不同,控制变量法、理想实验法,（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）,毛巾、棉布，木板、斜面、小车,伽利略实验,实验探究：推断物体不受力时的运动,实验次数,表面材料,阻力大小,运动距离,速度变化快慢,1,毛巾,2,棉布,3,木板,推理,某材料,推理想象,绝对光滑平面,最大,最快,较大,较长,较快,小,长,慢,最小,最长,最慢,无阻力,无限长,不变,最短,结论,:,物体的运动,不需要,力来维持,！,伽利略经过推理有,：,如果物体受到的阻力为零，它将以恒定不变的速度永远运动下去。,一、牛顿第一定律：,一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。,1,、牛顿第一定律,不可能,用实验来直接验证。,2,、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。,1,）,一切物体,2,）,没有受到外力作用,3,）,总,4,）,保持,5,）,或,是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。,是定律成立的条件，这是一种理想情况,是指,“,一直,”,的意思。,是指,“,不变,”,。,指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态,(,静者恒静，动者恒动,）,（,1,）,正在运动的物体，如果受到的外力突然 全部消失，则它将（,）。（单选）,A,立即停止,B,速度减小，最后停止,C,运动方向变为与原来相反,D,做匀速直线运动,D,小试牛刀,（,2,）,关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是：（）（多选）,A,、牛顿第一定律是实验定律,B,、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状,态的原因,C,、,牛顿第一定律说明,物体的运动不需要力来维持,D,、牛顿一定律是在伽利略实验的基础上总结出来的,BCD,能力提升,二、惯性,讨论,2,：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？,用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，受到重力落在下方。,讨论,1,：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？,一切物体都具有保持,静止状态,或,匀速直线运动状态,的性质，我们把这种性质称为,惯性,。,惯性的定义,讨论：观看动画，要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？,三、惯性现象的分析与解释,解释方法：,1,、交待研究对象原状态。,2,、物理过程（突然发生的情况）,3,、研究对象由于惯性要保持原状态,甲图,：,静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保持静止状态，所以会向后倾倒。,乙图,：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底部,突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木,块会向前倾倒。,日常生活中的惯性现象,四、惯性现象的应用与防止,惯性的应用,跳远助跑,套紧斧头,洗衣脱水,.,投球,抖落衣服上的灰尘,铁锹送物,防止惯性带来的危害（交通）,车限载限速,保持车距,系安全带,1,、惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,（,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性,）,。,3.,惯性不是力,在解答问题时,只能说,“,由于惯性,”,、,“,具有惯性,”,。而不能说,“,受到惯性,”,、,“,由于惯性的作用,”,、,“,克服惯性,”,等,否则就将惯性和作用混为一谈,.,2,、,物体的惯性只与物体的质量有关,，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小；,交流与讨论,1.,运动的火车比运动的自行车停下来要困难得多？,2.,推动一辆汽车比推动一辆自行车要困难的多？,对惯性的理解,1,、下列哪些现象是利用惯性的（）,A,、拍打衣服时，灰尘脱离衣服,B,、司机和前排的乘客要系安全带,C,、洗完手后，用力甩掉手的水滴,D,、跳远运动员起跳前要尽力助跑,ACD,练习,2.,一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）,A,列车突然向右启动,B,列车突然向左启动,C,列车向右运动时突然刹车,D,列车向左运动时突然刹车,BC,讨论交流：免费旅游的办法可行吗？,(,教材,p26),一、伽利略实验说明了,物体的运动不需要力来维持,。,二、牛顿第一定律的内容：,三、惯性定义,一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的,属性,。,一切物体任何情况下指：,是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速等。,四、惯性现象及解释,五、惯性的应用与防止,收获与小结,
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