给家乡孩子的信

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,给家乡孩子的信,生命的意义在于奉献而不在于享受。,我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。,我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有,无限,的爱，我用作品表达我的这种感情。,是什么东西把我养育大？首先在我头脑里浮动的就是一个“爱”字。父母的爱，骨肉的爱，人间的爱，家庭生活的温暖。我的确是一个被人爱着的孩子。,我爱着一切的生物，我愿意擦干每张脸上的眼泪；我希望看见幸福的微笑挂在每个人的嘴边。,我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。,我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命,开花结果,。,巴金,从资本主义到安那其主义,(,理论,),，,1930,，上海自由书店。,死去的太阳,(,中篇小说,),，,1931,，开明书店。,复仇,(,短篇小说集,),，,1931,，新中国书局。,雾,(“,爱情三部曲”之一，中篇小说,),，,1931,年，新中国书局。,海的梦,(,中篇小说,),，,1932,，新中国书局。,春天里的秋天,(,中篇小说,),，,1932,，开明书店。,海行,(,散文集,),，又名,海行杂记,，,1932,，新中国书局。,光明,(,短篇小说集,),，,1932,，新中国书局。,雨,(“,爱情三部曲”之二，中篇小说,),，,1933,，,良友图书公司,。,砂丁,(,中篇小说,),，,1933,，开明书局。,电椅,(,短篇小说集,),，,1933,，新中国书局。,抹布,(,短篇小说集,),，,1933,，北平星云堂书店。,家,(“,激流三部曲”之一，长篇小说,),，,1933,，开明书局。,萌芽,(,中篇小说，又名,雪,),，,1933,，现代。,新生,(,中篇小说,),，,1933,，开明书店。,旅途随笔,(,散文集,),，,1934,，生活书局。,将军,(,短篇小说集,),，,1934,，生活书局。,巴金自传,(,传记,),，,1934,，第一出版社。,电,(“,爱情三部曲”之三，中篇小说,),，,1935,，良友图书公司。,点滴,(,散文集,),，,1935,，开明书店。,神,鬼,人,(,短篇小说集,),，,1935,，文化生活出版社。,巴金短篇小说集,(13,卷,),，,19361942,，开明书店。,生之忏悔,(,散文集,),，,1936,，,商务印书馆,。,沉落,(,短篇小说集，又名,沦落,),，,1936,，商务印书馆。,“爱情三部曲”（,雾,、,雨,、,电,合集）,1936,，良友图书公司；,忆,(,回忆录,),，,1936,，文化生活出版社；,发的故事,(,短篇小说集,),，,1936,，文化生活出版社；,巴金的,家春秋,搬上荧屏,(11,张,),长生塔,(,童话集,),，,1937,，文化生活出版社；,雷,(,短篇小说集,),，,1937,，文化生活出版社；,短简,(,散文集,),，,1937,，良友图书公司；,控诉,(,散文集,),，,1937,，重庆,烽火,社；,春,(“,激流三部曲”之二，长篇小说,),，,1938,，开明书店；,梦与醉,(,散文集,),，,1938,，开明书店；,感想,(,散文集,),，,1939,，重庆烽火社；,黑土,(,散文集,),，,1939,文化生活出版社；,秋,(“,激流三部曲”之三，长篇小说,),，,1940,，开明书店；,利娜,(,中篇小说,),，,1940,，文化生活出版社；,火,(,共三部，长篇小说,),，,19401945,，开明书店；,星,(,英汉对照，中篇小说,),，,1941,，香港齿轮编辑社；,无题,(,散文集,),，,1941,，文化生活出版社；,龙,虎,狗,(,散文集,),，,1941,，文化生活出版社；,还魂草,(,短篇小说集,),，,1942,，文化生活出版社；,废园外,(,散文集,),，,1942,，重庆烽火社；,小人小事,(,短篇小说集,),，,1943,，文化生活出版社；,憩园,(,中篇小说,),，,1944,，文化生活出版社；,第四病室,(,中篇小说,),，,1946,，良友图书公司；,旅途杂记,(,散文集,),，,1946,，上海万叶书店；,寒夜,(,长篇小说,),，,1947,，晨光；,怀念,(,散文集,),，,1947,，开明书店；,静夜的悲剧,(,散文集,),，,1948,，文化生活出版社；,纳粹杀人工厂,奥斯威辛,(,散文集,),，,1951,，平明出版社；,华沙城的节日,波兰杂记,(,散文集,),，,1951,，平明出版社；,旅途杂记,(,散文集,),，,1946,，上海万叶书店；,寒夜,(,长篇小说,),，,1947,，晨光；,怀念,(,散文集,),，,1947,，开明书店；,静夜的悲剧,(,散文集,),，,1948,，文化生活出版社；,纳粹杀人工厂,奥斯威辛,(,散文集,),，,1951,，平明出版社；,华沙城的节日,波兰杂记,(,散文集,),，,1951,，平明出版社；,巴金选集,(,短篇小说、散文等合集,),，,1951,，开明书店；,慰问信及其他,(,散文集,),，,1951,，平明出版社；,生活书局在英雄们中间,(,散文通讯合集,),，,1953,，人民文学出版社；,英雄的故事,(,短篇小说、散文合集,),，,1953,，平明出版社；,保卫和平的人们,(,散文、通讯合集,),，,1954,，中青；,巴金短篇小说选集,1955,，人民文学出版社；,巴金散文集,1955,，人民文学出版社；,谈契诃夫,(,理论,),，,1955,，平明出版社；,大欢乐的日子,(,散文集,),，,1957,，,作家出版社,；,坚强的战士,(,散文集,),，,1957,，,少年儿童出版社,；,明珠和玉姬,(,儿童短篇小说集,),，,1957,，少年儿童出版社；,场挽救生命的战斗,(,报告文学,),，,1958,，,中国青年出版社,；,巴金文集,(114,卷,),，,19581962,，人民文学出版社；,巴金选集,(,短篇小说、散文合集,),，,1959,，人民文学出版社；,新声集,(,散文、短篇小说合集,),，,1959,，人民文学出版社；,友谊集,(,散文集,),，,1959,，作家出版社；,猪与鸡,(,短篇小说,),，,1959,，作家出版社；,赞歌集,(,散文集,),，,1960,，,上海文艺出版社,；,李大海,(,短篇小说集,),，,1961,，作家出版社；,倾吐不尽的感情,(,散文集,),，,1963,，,百花文艺出版社,；,贤良桥畔,(,散文集,),，,1964,，作家出版社；,大寨行,(,散文,),，,1965,，山西人民出版社；,巴金近作,(,第,1,、,2,集，散文集,),，,19781980,，,四川人民出版社,；,人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的,生命才会开花,。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。,一次无偿的献血是一朵花；,一句关切的问候是一朵花；,-,；,-,；,能为别人开花的心是善良的心，,能为别人付出的人是不寻常的人！,2003,年度感动中国的十大人物之一,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。,读一读，想一想,1.,朗读课文,4,、,5,自然段。,2.,组内交流：从这两段中你体会到巴金爷爷怎样的愿望？,3.,班级交流。,敬寿巴金百年,时光如水，巴金是金。真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静,巴金一生没有领取过国家的工资，他一直靠稿费生活。,巴金关心灾区和贫困地区的失学儿童，他为帮助灾区和希望工程默默地做了许多工作，但总有一个条件：不要宣传、报道。,1998,年，巴金获得第四届“上海文学艺术奖”，得到一笔巨款，立即以“一个老人”的名义捐献给希望工程。,他几乎每年都要给“希望工程”办公室捐款，捐款额累计达到了,50,多万元。,我们必须开花。,道德、自尊心就是人生的花,我不配做一盏灯。,就让我化为泥土，留在人们温暖的脚印里。,我愿意把我从太阳那里受到的热释放出来,我愿意把自己烧得粉身碎骨给人间一点点温暖。,1.,巴金认为只要我们奉献,、,、,、,，生命就能开花结果。,2.,巴金爷爷通过这封信主要想告诉孩子们（）,A.,自己不能与孩子们见面的原因。,B.,要爱惜时间，好好学习。,C.,要珍惜时间。,D.,要为社会添光彩、奉献爱，让自己的生命开花。,3.,通过这一课的学习，巴金给你的印象是（）。,A.,不卑不亢,B.,忠心报国,C,谦虚奉献,D.,才华横溢,4.,第三自然段有三对反义词，请你把它们找出来。,5.,学完这一课的以后，你会得到怎样的启示呢？,巴 金,18,给家乡孩子的信,读 一 读,1,、大声朗读这封信，想一想，巴金爷爷这封给家,乡孩子的信里都写了哪些内容？,2,、小组内有序讨论，力争准确、简要概括。,3,、全班交流。,（）段：表达写信的原因；,（）段：回答家乡孩子的提问；,（）段：巴金爷爷对孩子的祝福。,画 一 画,1,、用心读课文，把最受感动的语句多读几遍，用,笔画出来，再静静地想一想。,2,、全班交流。,不要把我当作什么杰出的人物，我只是一个普通人。,我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。,我今年,87,岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。,我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。,品一品,1.,朗读课文第,1,、,2,自然段，思考：,家乡孩子写了,40,封信，带给巴金爷爷怎样的感受？,87,岁的巴金爷爷写信容易吗？,2.,组内交流。,3,全班交流。,郭,小,娟,原,谅 羡慕,