2021年写作:写诗歌课件(29)课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写作,写 诗 歌,一、什么是诗?,心象(情)物象(美)诗,。,一、要有浓烈的感情和鲜明的,节奏:情感美、音乐美,二、要有鲜明的形象,做到,情景交融:意象美、意境美,三,、要有新颖的构思和奇特的,想象:构思美、想象美,诗歌要求,三个元素:,想象、情感、,语言,想象是蓝图,情感是方向,语言是方法。,简单的说,就是分行排列,抒发情感,或表达道理的一种艺术形式。,如,(张诗筠,迎春花,),:,细细的,枝条,,像,一根根电线,;小小的,黄花,,像一盏盏,发亮的电灯,;大地,,像一,个春天,的发电厂,。,改为诗:,细细的,枝条,,像一根根电线;,小小的黄花,,像一盏盏发亮的电灯;,大地,像一个,春天的发电厂。(,张诗筠,迎春花,),1,、捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植,白马篇,),2,、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。(柳永,雨霖铃,),3,、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊,游子吟,),4,、本是同根生,相煎何太急。(曹植,七步诗,),5,、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易,长恨歌,),6,、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白,赠汪伦,一、,写诗首先要酝酿情感。,“,感人心者,莫先乎情。”感情是诗的生命,诗歌或诗句能使人感动,首先在于他的,情感。,评评看,情感不真切,矫揉造作,并且没有扣紧题目“珍惜”来写。,珍惜时间,时间啊,时间啊,,你请不要离开我。,时间啊,时间啊,,你是我生命的唯一。,如果没有了你,,就没有了我,,没有了人类。,如果没有了你,,就是世界的尽头了。,相对,于,初中生,来说,现代诗还有以下几个,重要的特点,:,1,、,内容上,:美丽的想象,平凡中看到不平凡;,2,、,思想上,:要写出动人的情意。就是说,要加入个人的情感和体会;,3,、,格式上,:要分行,可以依句分行,也可以依内容分行。,二、抓住意象,就抓住了诗歌的内蕴,春天,春天啊,我赞美你,我赞美你红红的花,我赞美你绿绿的草,我赞美你绵绵的雨,我赞美你蓝蓝的天。,迎春花,把我镶满你的皮肤,我要和你一起盛开 让我的嘴唇长成你的花瓣,让你的枝条长成我蓬松的头发 我呼吸着你的黄色,在万物中通体透明,露,我在嫩绿嫩绿的草叶尖上,我,在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说:“勿忘我”,清晨和黑夜我自生又自灭 我不是星星的眼泪也不是璀璨的明珠 我就是我一滴纯洁的甘露,很少,人注意我,我不抱怨 哪,又有甚么要紧?,阳光,妩媚的清早 我会升华成一朵,美丽的洁白的云,三、诗歌要有新颖的想象,荷叶,母亲(,冰心),母亲!,你是荷叶,,我是红莲,,心中的雨点来了,,除了你,,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。,你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的,梦,(,卞之琳,断章,),1,、,比喻,。可,先学用明喻(,如宗白华:,天边的月,,/,犹似我昨夜的残梦。),再学用暗喻(,如朱自清,:星呀星的雨,,/,是春天的绒毛呢。),后学用借喻(,如赵恺,:雪人推着雪岭,,/,在暴风雨中奋力前行。注:雪人,其实是“像雪一般的女工”;雪岭,其实是“像雪岭一般的婴儿车”。)。,四、巧用修辞,走向美感,1,、那白色的风帆是大海的翅膀,/,凌空而起,2,、像落下两片饥渴的嘴唇,/,紧贴着大海波动的胸膛,3,、风帆吻着暗色的水,/,有如黑蝶与白蝶,以上三句分别把风帆比作翅膀、嘴唇和蝴蝶;比喻新奇,独具意境,语言极富表现力,令人回味。,2,、通,感,视、听、嗅、味、触等五种感觉互相沟通,。,“爷爷”,目光十分柔和,给孙子以触摸天鹅绒般的感觉。这里视觉与触觉相通,有声有色地抒发了闯了祸的孙子对关爱自己的爷爷的目光的感受。,如梁小斌,爷爷的手杖,:,当我闯了祸回头看望,爷爷天鹅绒般的目光,深深地埋藏着沉郁的思想。,3,、拟人,,就是把物想像成人,让物像人一样思考、生活,。,如美国保罗,安格尔,文化大革命,:,我,的手拾起了一块石头片。,人,听见一个声音在喊:,“,不要惹我,,我,是到这里来躲一躲。”,诗人,把石头拟人化,以小见大,写出了一场动乱了十年的浩劫。,4,、对比。就是将不同情形的人或物对立着来说。,如臧克家,有的人,(节选):,有,的人活着,,他,已经死了;,有,的人死了,,他,还活着!,5,、排比,是将三段或三段以上的内容排列出来,句式基本相同,修辞手法也一样,甚至大部分字句皆一样。如余光中,乡愁,:,小时候,乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,后来,啊,乡愁,是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,这,首诗运用排比,写出了诗人由家而国的“乡愁”,最后一节写出了游子渴望祖国统一的心愿。,五、讲究节奏,追求音乐美,诗,要适于朗读,就得注意语言的,节奏感,。,如,朱陵,生日,:,沉沉,的生日,一,个叠着一个,压,着人下降,到,土里去,越来越,矮,这,首诗的节奏,令人感觉到人体在萎缩,写出了中年后生日的感受。,如果,你一定要,走,我又怎能把你挽,留,即使把你留住 你的,心也,在远方浮,游,如果你注定一去不回,头,我为什么还要独自烦,忧,即便终日以泪洗面 也洗不尽 心头的清,愁,要走 你就潇洒地,走,人生本来有春也有,秋,不回头 你也无须再反顾 失去了你,我也并非一无所,有,2,、节奏感之外,能注意适当,押韵,隔句押韵甚至句句押韵,则使新诗更富有,音乐美,。如汪国真,如果,:,这,首诗写出了年轻人如火一般的热力和如海一样的胸怀。它几乎句句押韵,读起来琅琅上口,极利于谱上曲子。,母亲,轻轻的走过来,轻轻地为我把被子掖上了我的胸间。轻抚了一下我露在被面的手,才极缓极缓地把我的手拉进了被子里。我终于明白,为何奶奶说我从小爱踢被子,可我每天醒来被子总是好好地盖在身上的原因了。原来是母亲每夜都来为我掖被子。,我,悄悄的眯着眼偷看母亲,发现母亲正含笑看着我,眼睛里盛满了骄傲、怜惜,仿佛我是一件稀世珍宝。在母亲注视下我安然入梦,梦里有满天的星辉与满室的香气。,以,“感恩”,为话题写一个令你感动的片段,你想用诗歌的形式把感恩之心写出来吗?,夜行的母亲,每夜 每夜,你为我掖被子,,动作轻柔、细腻。,掬满掌的星辉,,揉进了我的梦里。,你嘴角载不动的笑意,,稠稠地诉说,我是你心底的珍奇。,顺口溜,写好新诗非难事,抓住意象表情意,大胆想象巧修辞,押韵更能添韵律,总结,1,诗歌是用凝练的语言来表达自己的意愿、抒发思想感情的。写诗首先要,酝酿情感,。“感人心者,莫先乎情。”感情是诗的生命,诗歌或诗句能使人感动,首先在于它的情感。生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感用文字分行写出来,就有诗的模样了。,2,写诗需要,形象与想象,。艾青说:“没有想象就没有诗。”好的诗歌更需要新颖的构思、生动的形象和奇特的想象,借此来抒发自己的情感,记住,运用艺术感觉来表达,你独特的感受,。,3,诗句需要,分行排列,,可以根据内容的需要分为若干,小节,。,4,诗歌一般要,押韵,,体现语言的音乐性。诗句要有节奏和韵律,读起来朗朗上口。,5,诗歌的语言需要,锤炼,。字句,推敲,、反复,修改,,运用多种修辞手法是语言锤炼的必要手段。,即,建筑美,(分行排列)、,绘画美,(意象)、,音乐美,(节奏和韵律),1,以,“,说,”,为题,写一首现代诗,可以仿照雨说,注意要表达出一种感情,语言凝炼,要有诗的味道。,2,诗是心灵触动的音符,是情感流露的泉水。自拟题目,写一首诗,表达你的思想感情。,要求:,1,、要表达真情实感,不能无病呻吟。,2,、要有巧妙的构思,切忌人云亦云。,3,、有饱含感情的意象,注意意象之间的联系。,4,、分行,排列,追求,建筑美,【,佳作欣赏,】,(,一,),根说,我是丑陋的根 长埋于黄土之下,隐藏于黑暗之中,我汲取着甘甜的水,却无法在这困顿中萌生娇嫩的芽,但我依然努力的,努力的向上,因为我的枝干,拥有对阳光的渴望。,本,诗用拟人的写法,借隐藏于黑暗之中的“根”的形象来抒发作者的情感。根外形丑陋,隐藏于黑暗的地下,虽无法长出嫩芽,却 为枝干的茁壮成长默默地奉献自己的一切。“根”正是一个为崇高的理想而默默无闻,奉献自己一切的形象。,(,二,),幸福,春天,幸福是一根长长的风筝线,我在下头,梦想在上头,夏天,幸福是一眼清清的泉水,我在源头,拼搏在尽头,秋天,幸福是一个甜甜的苹果,我在地头,收获在心头,冬天,幸福是一片皑皑的白雪,我在外头,孕育在里头,本,诗仿照余光中的,乡愁,写对“幸福”的感受与理解。,诗歌按,“春”“夏”“秋”“冬”四季的顺序和不同特点,选择“风筝线”“泉水”“苹果”“白雪”等形象来抒发情感:幸福 是新的一年的梦想,幸福是挥洒汗水的拼搏,幸福是收获后的甜蜜,幸福是孕育着的新的希望。语言精练,富有节奏和韵律,是一首仿写得比较成功的诗作。,【,佳作欣赏,】,欣赏,我是一条小河,(,冯至,),我是一条小河,,我,无心由你的身边绕过,你,无心把你彩霞般的影儿,投入,了我软软的柔波。,我,流过一座森林,,柔,波便荡荡地,把,那些碧翠的叶影儿,裁剪,成你的裙裳。,我流过一座花丛,,柔,波便粼粼地,把,那些凄艳的花影儿,编织,成你的花冠。,最后,,我终于,流入,无情的大海,海上,的风又厉,浪又狂,,吹,折了花冠,击碎了裙裳!,我,也随着海潮漂漾,,漂,漾到无边的地方,你,那彩霞般的影儿,也,和幻散了的彩霞一样!,于,1925,年的,我是一条小河,,便是这样一,首,(,爱情,),抒情诗,。它采用,以人拟物,的手法,把,“我”比作柔波荡漾的“小河”,然后以“我”流过森林、流过花丛和流入大海的途程为抒情线索,,委婉地表达出对恋人一往情深的忆念和不可改易的情谊,于哀愁中见执著。,诗,借“小河”“影儿”之间自然的联系写出两心的相印相随,构思十分新颖。,注意遣词用字,两个“无心”的副词把“小河”和“影儿”间自然、和谐的感情表现得神味悠然;“荡荡地”、“粼粼的”和后面无情的厉风狂浪构成,强烈对比,,极富感情色彩。,这,首诗,既写出了,在现实生活面前,诗人无力的抗争,,也写出了,诗人在无望的爱情体验中,,一种热烈而又虚幻的感情表达,同时也寄托了诗人自己对于爱情的度量,显示了一种博大的怀抱,,“我也随着海潮漂漾,/,漂漾到无边的地方,/,你那彩霞般的影儿,/,和和幻散了的彩霞一样”。,这首诗是对爱,渴望、满足、超越三部曲的凝练表达,是诗化的人生体验。,13.因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。,5、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。,29、含泪播种的人一定能含笑收获。,8.不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。,10.所有的错误都是在绝对正确的信念下铸就的。,1.生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。,8.一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。,5.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。,4.懦弱的人害怕孤独,理智的人懂得享受孤独。,14、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。,11.预测未来的最好办法是自己亲手创造未来。,13.相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。,12.庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。,7.很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”!,18.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。,6.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。,12.绝不能松紧!他
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