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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖火柴的小女孩,还记得他们吗？,阿拉丁神灯,白雪公主和七个小矮人,课前热身,1,、文体介绍,童话,是儿童文学的一种。通过,丰富的想象、幻,想、拟人和夸张,来塑造形象、反映生活、对儿童进,行思想教育。,特点：通俗易懂、生动，故事情节往往离奇曲,折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡,鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具,都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化,。,七颗钻石,七颗钻石,列夫,托尔斯泰,1,、理解课文内容，培养分析、概括、,想像和联想的能力。,2,、运用自主、合作、探究的学习方法。,3,、感受文中人物美好的心灵，培养积极,的人生态度,学习目标,2,、作者简介,列夫,托尔斯泰（,1828-910,），十九世纪,俄国,伟大作家。,60,年代和,70,年代先后完成,长篇小说,战争与和平,、,安娜,卡列尼娜,，,90,年代完成长篇小说,复活,。作品对世界文学有很大影响。,字词检测,干,涸,绊,倒,舔,净,唾沫,水,罐,h,b,n,tin,tu mo gu,n,品一品,1,、品情节,奇,(1),童话中水罐和罐内经历了怎样的变化过程,?,(2),这些神奇的变化是在人物什么行动后发生的？,2,、品人物,美,(1),小姑娘想喝水吗，文中哪些地方可以看出来？,(2),小姑娘希望爱心普照人间，文中哪里能够体现？,追问：大熊星座就是这样形成的？,3,、品技法,妙,开头背景交代的作用，结尾,“,七颗钻石,”,变成,“,大,熊星座,”,的意味是什么？,要 求：在书上相应的地方圈点勾画,想一想，理解文章的主题,文章最后说：,“,七颗钻石越升越高，升到,天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大,熊星座。,”,这表现了作者怎样的美好愿望？,明确：小姑娘的爱心，就想天空中的七颗钻石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！,爱，可以创造出美好的境界；,爱，能够创造出奇迹,在作者笔下，水罐变得如此神奇，这是随着,作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。,文中小姑娘找水时曾累得睡着了，你认为这个,充满爱心的小姑娘会梦到什么呢？请你联系上、,下文，充分发挥想像力。,大胆地发挥你的想象说说梦中的情景，把它写下来。,拓展延伸,1,、仿句练习,（注意修辞和句式）,童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透，小姑娘也,有一句悄悄话想告诉我们：,“,爱心是大海里的一艘船，带,你到达理想的彼岸；爱心是春日里含苞的花蕾，让你看,到无穷的希望；爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。,愿爱心这颗种子，在你们心底慢慢发芽、长大。,”,爱心是,，使,。,爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。,爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。,说一说,2,、我们经常看到街头行乞的人，面对他们,的,“,可怜相,”,，也许你曾有过同情他的举动。,可是，有人说，那些人很多是为获取钱财而,装出来的骗子，你帮了他，就是傻瓜，就是,受骗上当。请大家讨论：我们能不能因为有,这种丑恶的现象或自己受过骗，就收起了自,己的爱心，永远拒绝对困难的人伸出援助之,手呢？,说一说,3,、小姑娘的爱心，就像天空中的七颗钻,石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。这堂课的,学习是否也有闪光的东西留在你的心里了呢？,谈谈你的一堂课的收获。,从,里，我懂得了,说一说,爱心故事大家谈,你来谈 我来谈,说一说,说出你,身边,的爱心故事,作业布置,（,1,）、把小姑娘梦中的情景写成一段文字,（,150,字左右）,（,2,）、课外阅读一篇童话作品，要求做好读,书笔记。,为生病的母亲找水,倒水给小狗喝,小姑娘把水让给过路人喝,五次爱心行动,变出了水,变得端端正正,木的变成银的,银的变成金的,变成了星星,爱 心,将水省给母亲喝,母亲让水给小姑娘喝,
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