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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小苏打和白醋的变化,厨房里一些常见的物质,酱油、味精、鸡精、糖、盐、白醋、小苏打等,小苏打,白醋,观察小苏打和白醋,小苏打的特点,白色的细小晶体,粉状,白醋的特点,无色、透明的液体,有一股酸味,观察小苏打和白醋有什么特点,记录在下面的表格里。,小苏打和白醋混合后的变化,把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合,会发生什么变化?,科学实验室,1.,保持安静,,小心地,将醋倒入装有小苏打的烧杯中,,马上,盖好盖子,全神贯注观察变化。,2.,用手触摸塑料瓶外壁,先摸,上,部,再摸,下,部。,3.,把烧杯放回原处,,摆整齐,。然后交流观察到的现象,。,4.,然后交流观察到的变化,做好实验,记录,,准备汇报。,实验步骤:,我们看到了什么现象?,小苏打和白醋混合后的现象,盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃杯外壁,说说有什么感觉。,产生气泡,有“嗤嗤”声,杯子外壁有点凉。,探究神秘气体,1.,将火焰,接近,杯口,,然后,轻轻,打开盖子;,2.,像倒水一样,把杯中的气体倒到蜡烛的火焰上。,注意事项:,1.,杯中的,液体不要倒出,。,2.,屏住呼吸。,3.,实验后物品,放整齐,实验步骤:,这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况一样吗?,将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,观察到什么现象?,不一样,木条上的火熄灭了,(,因为空气中含有氧气,氧气支持燃烧),像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来),会有什么现象呢,?,蜡烛上的火熄灭了,再据观察到的现象,讨论,这种气体比空气重还是轻。,重,从上面的现象中,我们能知道这种气体的什么特点?,这种气体,不支持燃烧、比空气重、无色,无味,无毒,透明,。,科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是,二氧化碳,,它是空气的组成部分。,二氧化碳是空气的组成部分。,小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质,气体,这样的变化属于 。,我们也可以表述为,小苏打和白醋发生了化学变化,。,二氧化碳,化学变化,二氧化碳,气体能使燃着的火焰熄灭。,我们喝的一些饮料中,就含有,二氧化碳,气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是,二氧化碳,;,我们呼吸时呼出的气体中也含有,二氧化碳,;,蜡烛燃烧也有,二氧化碳,气体产生。,观察玻璃杯里的液体,小苏打还在吗?,留下的液体还是白醋吗?,醋酸钠,不在了,白醋和小苏打发生的反应,产生了大量的二氧化碳气体,除此之外,留下的液体,既不是白醋,也不是小苏打,是一种叫醋酸钠的新物质。,小资料,经过,大量的研究,,已经确定这种气体是,(),,它是空气的组成部分。二氧化碳气体能使燃烧着的火焰,(),。,它是一种()、,()、(),比空气,(),的气体。,二氧化碳,熄灭,科技之光,无毒,无色,无味,重,总结,小苏打和白醋会发生化学反应,产生一种新的物质,二氧化碳,,它是一种具有特殊性质的气体。,
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