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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章 运动和力,复习课,一、力和运动的关系,运动状态不改变,匀速直线运动状态,静止状态,运动状态发生改变,不受力,受平衡力,受非平衡力,物体受力情况,物体运动情况,不受力或受平衡力,物体保持静止或匀速直线运动(运动状态不改变),向上匀速:,F,=,G,向下匀速:,F,=,G,静止:,F,=,G,物体受到拉力和重力的作用,运动和力的关系,受非平衡力,运动状态,改变,向上加速:,向下加速:,F,G,运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。,有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;,F,G,1,牛顿第一定律,2,惯性,一切,物体在,没有受到力的作用,时,,总,保持,静止状态,或,匀速直线运动状态,。,惯性是物体固有的一种属性;,物体在任何情况下都具有惯性;,物体的惯性只跟物体的质量有关;,跟物体的运动情况无关。,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性(,inertia,)。,3,平衡状态(运动状态不变)和平衡力,4,二力平衡条件,同物、共线、反向、等大的两个力,静止状态,受力为平衡力,平衡状态,匀速直线运动状态,相互作用力与平衡力,1,、相互作用力与平衡力指的不是一个力,,体现的是力与力之间的关系,2,、,相同点:等大、反向、共线,3,、不同点:,(,1,)作用的物体不同,(,2,)力的变化不同,(,3,)作用效果不同:,)相互作用的力,平衡力,(,1,)受力 物体,(,2),力的变 化,作用在,不同的两个物体,上,同时产生,同时变化,同时消失,作用在,同一物体,上,一个力变化,另一个力不一定变化,可能会变为非平衡力,相互作用力与平衡力的区别,(,3,)作用效果不同:,相互作用力产,生的作用效果不能相互抵消,平衡力产生的作用效果能相互抵消,5,重点实验,(,1,)阻力对物体运动的影响,棉布表面,木板表面,比较小车滑行距离,同一小车,在同一斜面的同一高度,从静止下滑。,上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在,_,上向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码,时,小车静止;使两边拉力方向,相同,时,,放开手后,观察到小车会,;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在,,放开手后,发现小车转动。,光滑水平桌面,质量相等,运动,一条直线上,(,2,),二力平衡的条件,F,1,F,2,例,1,、下列说法中正确的是(),A,、物体静止时,一定不受力。,B,、物体不受力时,一定处于静止状态。,C,、物体受力时,它的运动状态一定改变。,D,、物体运动状态改变时,一定受到力。,分析,:解答本题的关键是理解牛顿第一定律及力和运动的关系。,当物体不受力或受平衡力时,原来静止的物体将保持静止,原来运动的物体将保持匀速直线运动。,当物体的运动状态改变时,一定受到力的作用。,D,例,2,、电灯吊在天花板下,在下列各对力中属于平衡力的是()。,A,、灯受的重力和灯对电线的拉力。,B,、电线对灯的拉力和灯受的重力。,C,、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。,D,、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。,分析:,相互平衡的两个力必须作用在,同一物体,上,这是区别平衡力与相互作用力的关键。,吊在天花板下的电灯静止不动时受到两个力的作用,,一个是竖直向下的重力,另一个是电线对灯竖直向,、,上的拉力,这两个力都作用在灯上,满足等大、反,向、作用在同一直线上的条件,所以是一对平衡力。,B,1,汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是()。,A,汽车受到的牵引力和重力,B,汽车的重力和车对路面的压力,C,汽车受到的牵引力和路面对车的阻力,D,汽车对路面的压力和路面对车的支持力,C,及时巩固:,2,一个物体受到两个的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是()。,A,这两个力一定是一对平衡力,B,这两个力可能是一对平衡力,C,这两个力一定不是一对平衡力,D,以上说法都不正确,C,3,下列关于二力平衡的说法中,正确的是()。,A,一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直,线运动状态,这两个力一定平衡,B,做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力,作用的缘故,C,如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么,这个物体一定处于静止状态,D,一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中,一个,力消失,则另一个力也随之消失,A,A,二、摩擦力,力,重力,弹力,摩擦力,产生条件,方向:,与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。,摩擦力产生的位置:,接触面,影响滑动摩擦力大小的因素是,压力,和,接触面,粗糙程度,增大有益摩擦的方法,减小有害摩擦的方法,2,增大有益摩擦的方法:,增加接触表面的粗糙程度。,增大物体间的压力;,列举相关的事例,自行车用越大力刹车,就停得越快;,拔河时用力握绳子;,冬天在结冰的路面上撒沙;,冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;,鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹;,上单杠,手上摸镁粉。,3,减小摩擦的方法:,减小压力;,减小接触面的粗糙程度;,变滑动为滚动;,分离摩擦面。,列举相关的事例:,手握单杠不能太紧;,滑雪板底面做的很光滑;,机器转动的部分加滚动轴承;,加润滑油;,磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。,重点实验(,3,),研究影响滑动摩擦力大小的因素,控制变量法,实验方法:,滑动摩擦力大小与速度、接触面积无关。,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的,压力,有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;,滑动摩擦力的大小跟,接触面的粗糙程度,有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;,物体做匀速直线运动,例,3,、,重,50N,的物体,在,10N,的水平推力作用下,保持静止,则摩擦力的大小是(),A10N,B60N,C50N,D40N,分析:,物体保持静止,说明物体处于平衡状态,物体所受到的力一定是平衡力。,A,在水平方向上,物体受到的推力和摩擦力是一对,平衡力,必须满足大小相等的条件,所以摩擦力,的大小等于水平推力。,例,4,、用,6N,的水平拉力,使小车在水平桌面上做匀速直线运动,现将拉力撤掉,小车在桌面上做减速运动,此时小车受的摩擦力是(,),A6N,B0N,C,大于,6N,D,小于,6N,但大于,0N,分析:当小车做匀速直线运动时,车处于平衡状态,,车所受的力是平衡力,,在水平方向上,车受的水平拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力的大小等于水平拉力的大小。,A,说明:决定摩擦力大小的两个因素是,压力大小,和,接触面的粗糙程度。,撤掉拉力后,摩擦力的大小不变(等于,6N,)原因是车对桌面,的压力和接触面的粗糙程度都没改变,所以摩擦力大小不变。,4,公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()。,A,受到向前的摩擦力,B,受到向后的摩擦力,C,受到汽车对它的牵引力,D,不受力,D,及时巩固,5,.,在自行车的转动部分,要加上滚珠轴承并注上润滑油,这样做的目的是,_;,骑自行车刹车时越用力捏,闸把,则车越容易停下,这说明加大压力可使闸皮和车圈,间的,_,;,车完全停下来还需要向前滑行一段距离,说明车具有 _.,减小摩擦,摩擦增大,惯性,6,、,用力,F=40N,,按住一重,10N,的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,,木块受到的摩擦力的大小是(),A,30N,B,40N,C,50N,D,10N,D,作业,:,1,、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中运动,是因为(),A,、火药的推力。,B,、子弹的冲力。,C,、子弹有惯性。,D,、子弹的惯性大于阻力。,2,、从井中匀速向上提水,已知桶重,50N,,水桶受到的拉力是,250N,,则桶里的水重(),A,、,300N B,、,50N C,、,250N D,、,200N,3,、用力,F=40N,,按住一重,10N,的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,,木块受到的摩擦力的大小是(),A,、,30N,B,、,40N,C,、,50N,D,、,10N,4,、用弹簧秤拉着木块在水平桌面上匀速运动时,弹簧秤的示数是,4N,,当木块运动,的速度越来越大时,木块受到的摩擦力是(),A,、大于,4N,;,B,、等于,4N,;,C,、小于,4N,;,D,、无法判断。,C,D,D,B,
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