《昆明的雨》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,昆明的雨,汪曾祺,昆明的雨,汪曾祺,（,1920-1997,），江苏高邮人，现当代作家、散文家、戏剧家。,著有小说集,邂逅集,、散文集,蒲桥集,，大部分作品收录在,汪曾祺全集,中。,被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大夫”。,汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，现当,背景链接：,汪曾祺在西南联大和昆明生活了,7,年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。汪曾祺先生的昆明情结，至今都是非常感人或是具有深刻影响的，它已成为昆明文化的一项具有深厚意义的地域文化。,背景链接： 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,鲜,腴,y,青头,菌,jn,黄,焖,鸡,mn,草,茎,jng,择,净,zhi,炽,红,ch,缅,桂花,min,绿,釉,yu,密,匝匝,z,花,骨,朵,g,鸡枞,zng,扳,尖,b,n,检查预习,1,请给下面加点的汉字注音。,鲜腴y 青头菌jn 黄焖鸡m,骨朵儿：,指还没有开放的花朵。,饱涨：,很饱满。,鲜腴：,新鲜肥美。,晕倒：,昏迷倒下。,吆唤：,大声喊叫，呼唤。,密匝匝：,严实稠密的样子。,2,解释下面的词语。,骨朵儿：指还没有开放的花朵。2解释下面的词语。,一、感知昆明的雨,1,、昆明的雨有怎样的特点？,2,、昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？,3,、,本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？还写了什么？,4.,这些与雨有联系吗？为什么？,5.,这篇文章借昆明的雨表达了作者怎样的感情？,一、感知昆明的雨1、昆明的雨有怎样的特点？,1,、昆明的雨季有怎样的特点？,昆明的雨季是相当长的，但并不使人厌烦。因为不是连绵不断，下起来没完，所以并不使人气闷。昆明雨季气压不低，人很舒服。,昆明的雨ppt课件,2,、昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？,昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。,2、昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？,3,、,本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？还写了什么？,不是,，还写了仙人掌、各类菌子,(,牛肝菌、青头菌、鸡土从、干巴菌、鸡油菌,),、果子杨梅、缅桂花、酒店院子里的木香花等,景,物；以及为宁坤作画、逛菜市场、房东送缅桂花、去莲花池边上的小酒馆喝酒等,事,。,3、本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？还写了什,11/2/2024,雨中的事物,9/27/2023雨中的事物,11/2/2024,昆明菌子极多,牛肝菌,9/27/2023昆明菌子极多牛肝菌,11/2/2024,青头菌,9/27/2023青头菌,11/2/2024,鸡枞,9/27/2023鸡枞,11/2/2024,干巴菌,9/27/2023干巴菌,11/2/2024,鸡油菌,9/27/2023鸡油菌,11/2/2024,雨季的果子，是杨梅,9/27/2023雨季的果子，是杨梅,11/2/2024,雨季的花是缅桂花,9/27/2023雨季的花是缅桂花,都与雨有联系，一切都是在雨季中,。,这些事物是昆明雨季的特质，没有它们就没有昆明的雨季。,4.,这些与雨有联系吗？为什么？,都与雨有联系，一切都是在雨季中。这些事物是昆明雨季的特质，没,5,、,文章表达了作者怎样的思想感情？,文章开篇点题,，,围绕,“,雨,”,，,突出,“,想念,”,二字。先写昆明的,“,雨季,”,，,从不知道有,“,所谓的雨季,”,，,到在昆明,“,有了具体感受,”,，,再到对昆明雨季的赞美：昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。再写,“,雨季的果子,”,和,“,雨季的花,”,，,给人一种柔软的感觉。最后写,由雨而生的淡淡的乡愁,，,以及,“,木香花湿雨沉沉,”,的醉人境界。,这一切都流露出作者对昆明的怀念之情。,5、文章表达了作者怎样的思想感情？ 文章开篇点题，围绕“雨,二、深入探究,1,、,题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,2,、,课文第,2,段和第,11,段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想这两段在文中有什么作用。,3,、,昆明的雨能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀，结合本文，试分析课文是如何“以小见大”的。,二、深入探究1、题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁,1.,题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,画中所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；,为下文作铺垫，引出下文对,“,昆明的雨,”,的描述；,吸引读者，激发读者的阅读兴趣。,1.题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,第,2,段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。,结构上：承上启下的作用，承接上文：应朋友之邀而想到的昆明雨季。开启下文：引出对昆明雨季的深情回忆。,内容上：点明中心；表达了作者对昆明雨的喜爱和怀念之情。,第2段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构,思考：文章结尾,11,段再次说,“,我想念昆明的雨,”,有什么作用？,结构上：篇末点题、首尾呼应、 总结全文,内容上：深化主题；表达出作者对昆明的雨的喜爱及怀念之情。,思考：文章结尾11段再次说“我想念昆明的雨”有什么作用？,3,昆明的雨能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀，,结合本文，试分析课文是如何“以小见大”的,。,作者对昆明的爱是深沉的，,寄托感情的载体越小,，越显得爱得醇厚，仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，,它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之类，共同彰显着汪老对昆明对生活的热爱，,生活中的美存在于我们身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文,3昆明的雨能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“,三、赏析昆明的雨,本文是一篇充满美感和诗意的的文章，请找出自己喜欢的段落，加以赏析。,（,赏析切入点：描写方法、精准词语，感情 等方面。,）,三、赏析昆明的雨本文是一篇充满美感和诗意的的文章，请找出自己,1.,卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。,运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱之情。,2.,一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。,“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。,汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味，试着赏析下面句子。,1.卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满,文章描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情，以及对宁静、恬然的生活的留恋。,11/2/2024,文章描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及,