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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沫河口中学,语文组,卖蟹,王润滋,螯 擎 绺 褶 溻 撸 搓 癌 嗫 嚅 抠 皴 莞 踉 跄 舢,预习检测,水泄不通,解词,震耳欲聋,诡 秘,莞 尔,1,、解下列词语。,断然：绝对，一定。,忿然：同“愤然”，形容发怒的样子。,悠然：闲适，闲散，悠闲的样子。,审视：仔细看。,疲惫：非常疲乏。,诡秘：态度，行动隐秘而不易捉摸。,不屑：认为不值得（做）。,云集：比喻许多人从各处来，聚集在一起。,简介作者王润滋。,王润滋，,1946,年生于山东省文登县农村。,1967,年文登师范学校毕业后，从事教育工作、新闻工作。,1970,年开始从事专业创作。,1980,年发表的,卖蟹,获全国优秀短篇小说奖，,1982,年加入中国作协会。,本文写了与蟹有关的哪些情节？,讨论,等蟹,卖蟹,赠蟹,取蟹,课文主要写了几个人物？你喜欢哪个人物？为什么？,小姑娘,过滤嘴,旱烟袋,说说小姑娘、过滤嘴、旱烟袋的性格,人物性格,小姑娘：,健美活泼、机灵敏捷、正直泼辣、聪慧倔强、富有同情心和正义感,过滤嘴：,富态优裕、自私自利、锱铢必较、蛮横霸道、利令智昏的市井小人。,旱烟袋：,忠厚老实、宽厚耿直、勤劳朴实的老农形象。,文章采用了怎样的手法？,对比,在文章中 是如何体现的？,质疑,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
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