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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20,纸,船,和,风,筝,濮阳县实验小学:张新洁,看课文听范读比一比谁听的最认真。,我能和词语交朋友,风筝 纸船,漂流 飘荡,自由,朗读,读课文,1,、做到不漏字、不添字并给自然段标出序号。,2,、想想课文写了谁和谁的故事?他们怎么成了好朋友?,松鼠折了一只纸船放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。,他想了想,就,扎,了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。,在文中找出小熊和松鼠高兴的句子。读一读,赛一赛。,小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”,松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”,学习,7,11,自然段:,小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?小熊和松鼠分别做了什么?,找一找,读出小熊和松鼠心情。,小熊,/,很难过。他还是,/,每天,扎一只风筝,但是,/,不好意思,/,把风筝,/,放起来,就把风筝,/,挂在,/,高高的,/,树枝上。,松鼠,/,也很难过。他还是,/,每天,折一只纸船,他也,/,不好意思,/,把纸船,/,放进小溪,就把纸船,/,放到,/,屋顶上。,过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:,“,如果你愿意和好,就放一只风筝吧!,”,他把这只纸船放进了小溪。,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,走山路,早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪,,小猪,拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。秋风婆婆来帮助,呼,呼,一下子吹散满天雾,。,
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