真想变成大大的荷叶

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谁也不曾留心，,春天已悄悄来到。,昨夜，春天伸出一双小手，,撕去小河白净的封条。,谁也不曾留心，,春天已悄悄来到。,昨夜，蛋壳里跳出一只小雏鸡，,唧唧叫着，吹着春天的小号。,谁也不曾留心，,春天已悄悄来到。,昨夜，花儿伸出一些舌头，,吐着春天喷香的味道。,谁也不曾留心，,春天已悄悄来到。,昨夜，春天投来淡绿的眼神，,发痒的小树长出了一身羽毛。,春天听说比我们还小，,春天赤着脚丫在大地奔跑。,只有露珠给她拍了一张小照，,睢吧，春天在小小的露珠里微笑。,真想变成大大的荷叶,我想变透明的雨滴,d,，,睡在一片绿叶上,;,我想变一条小鱼，,游入清凌,lng,凌的小河。,我想变一只蝴蝶，,在花丛中穿,chun,梭,su,；,我想变一只蝈,gu,蝈，,歌唱我们的生活。,我想变眨,zh,眼的星星，,我想变弯弯的新月。,最后，,我看见小小的荷塘，,真想变成大大的荷叶。,荷叶像一柄,bng,大伞,sn,，,静静地在荷塘举着。,小鱼来了,在荷 叶下嬉,x,戏,x,。,雨点来了,在荷 叶上唱歌,雨滴 凌晨 穿梭,嬉戏 游泳 蝈蝈,眨眼 一柄 大伞,绿叶 荷塘,d,ln,chn,chun,su,x,x,yu,u,zh,bn,sn,教学后记：,这是一首优美的儿童诗，内容简单，读起来琅琅上口。所以我把重点放在朗读上，让学生在读中体会语言文字的独特魅力。同时，在激发学生情感的同时，要求他们也写写,真想,，孩子们创作出来不少优秀作品。,教学要求：,1,、能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、学会本课,7,个绳子，两条绿线内的,4,个字只识不写，理解由生字组成的词语。,3,、通过对课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉快。,教学重、难点：,理解诗意，体会亲近自然的愉快。,