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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（一）情景导入，渲染亲情,播放歌曲,让爱住我家,.,flv,散步,莫怀戚,执教老师：张玲,（二）、朗读课文，感悟亲情,同学们自由朗读全文，思考：,“我”为何要出来散步？,（二）、朗读课文，感悟亲情,“我”出来散步主要是为了母亲，可是母亲本不愿出来，假设你是文中的“我”，你准备 怎样劝说呢？,散步过程,中发生了什么分歧？,“我”又是如何解决的？,走小路，因为小路有意思,。,走大路，因为大路平顺。,（二）、朗读课文，感悟亲情,（二）、,朗读课文，感悟亲情,“我背上的和她背上的加起来,，,就是整个世界。”“整个世界”在这里是否大词小用了呢，该怎么理解？,（三）、趣味说话，体验亲情,假如你就是文中的母亲。一天与一位老朋友拉起家常，你会怎么向她讲诉儿子带你出去散步的事呢？请你学学老人的口气说出老人当时的真切感受。,（四）、体验感悟，升华亲情,我的感悟,：,在你的家里，谁的担子最重？为什么？,（五）、真诚行动，抒发亲情,那么作为年幼的一代，你会为父母做些什么呢？,（六）、总结全文，表达祝福,。,亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。,对 联,上联：全家四口早春散步互谦让 下联：祖孙三代风雨人生相依偎 横批：相亲相爱,谢谢大家！,
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