教育专题：画风课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,画 风,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册,我会猜：,看不见，摸不着，,花儿见它点头，,草儿见它弯腰。,宋涛、陈丹、赵小艺,在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。,sng,to,宋 涛,zho,y,赵小艺,chn,dn,陈 丹,我会读：,宋,涛,陈,丹,赵,艺,zho,y,赵小艺,sng,to,宋 涛,chn,dn,陈 丹,我会读：,宋代,波涛 陈列,牡丹 赵国 才 艺,丹,陈,宋,艺,涛,谁能画,风？,生字,讲读,风，看不见，摸不着，谁也画不出来。,课文讲了一件什么事,？,用自己喜欢的方式分别标出三个小朋友是怎样画风的。,宋涛,陈丹,赵小艺,返回,返回,三,个,小朋友正说着，画着，,忽,然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画,显,得更美了。,风,叶圣陶,谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了,我是小诗人,谁也没有看见过风，,不用说我和你了。,但是（）的时候，,我们知道风来过了。,你想怎样画风？,我想画（）,动脑筋,像风一样看不见摸不着的,声音和气味,，如果由你来画，你会怎样画？,宋涛想了想，他把画上的太,阳擦去，画了几片乌云，又画了,几条,斜斜的雨,丝,，说：“下雨了，,风把雨丝吹,斜,了。”,返回,斜,丝,陈丹说：“我也会画风了。”,说着，她在大树旁边画了几棵,弯弯的小树,。,返回,赵小艺,眨眨,眼睛，想了想，,说：“我能！”只见她在房子前,面画了,一根旗杆,旗子在空中,飘着。,返回,杆,gn,(,旗杆,),gn,(,一杆枪,),gn,栏杆、旗杆,杆,gn,笔杆、秤杆,电线杆（）,一杆（）枪,笔杆（）,电线杆,（,gn,）,一杆（）枪,笔杆（）,电线杆,（,gn,）,一杆（,gn,）枪,笔杆（）,电线杆,（,gn,）,一杆（,gn,）枪,笔杆（,gn,）,赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿着风车的小男孩，风车在呼呼地,转,。,转,转,zhu,n,(,转动,),zhun,(,转身,),描写风的古诗句,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。夜来风雨声，花落知多少,想一,想：,这三个小朋友都画出了,风，你更喜欢哪一位？,敢想,善于提出问题,宋,涛：,敢于修正自,己的错误认识，,善于向别人学习。,陈,丹：,敢于迎接挑战,善于思考问题,解决问题,赵小,艺：,小结：,画风不是直接画,出来，是画与风有关,的事物。,风来了，,风把,吹,了，,风藏在,里,。,我还能画风！,张洁问：“你想怎样画风？”,我说：“,。”,我还有别的办法画风呢！,作业超市：,1,、写一写，你是怎样画风的。,2,、声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋把它们画下来吧！,