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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,产品设计,产品造型设计与鉴赏,产品设计,Product Design,课程概述,:,主要介绍,产,产品设计,的,的方法、,流,流程及消,费,费心理等,,,,从产品,的,的外观、,功,功能、人,机,机性、创,新,新性等方,面,面进行分,析,析。并选,择,择各个领,域,域的、设,计,计大师们,的,的较具代,表,表性的经,典,典设计案,例,例进行欣,赏,赏,.,ProductDesign,课程概述,:,考核方法,和,和成绩评,定,定,:,作业为主,,,,结合平,时,时课程作,业,业以及学,习,习态度、,纪,纪律和出,勤,勤情况。,平时成绩,40%+,期末作业,占,占,60%,。,说明:无,故,故旷课,3,次以上。,。,。,ProductDesign,课程概述,:,讲课,:,老师讲授,+,小组讨论,(,分组,5-7,人,),ProductDesign,思考,题,题,:,自然,界,界中,的,的蛋,虽然,是,是一,个,个单,纯,纯的,形,形态,但却,蕴,蕴含,着,着造,型,型上,的,的许,多,多精,妙,妙,.,想一,下,下鸡,蛋,蛋在,造,造型,上,上,会有,什,什么,精,精妙,?,分析,:,:,1,,一,头,头大,,,,一,头,头小,,,,生,产,产时,易,易排,出,出体,外,外,2,,形,状,状使,其,其不,会,会呈,直,直线,滚,滚动,,,,只,会,会原,地,地打,转,转,3,,蛋,壳,壳厚,度,度适,中,中,,既,既能,保,保护,卵,卵,,又,又可,以,以被,幼,幼雏,轻,轻易,啄,啄开,4,,蛋,壳,壳的,构,构造,合,合乎,力,力学,要,要求,,,,颇,为,为牢,固,固,5,,最,少,少的,材,材料,达,达到,最,最大,空,空间,6,,形,态,态与,线,线条,柔,柔和,优,优美,结论,:,:,1,,,2,,,3,,机,能,能,4,,,5,,材,料,料与,结,结构,6,,审,美,美性,包容了全部,的,的形态创造,法,法则,证明,了,了蛋的造型,合,合理,完整,和,和优美。,自然界的,“,产品设计,”,关于产品设,计,计,我们生活在,一,一个充满人,造,造物的世界,中,中,,,从器物到建,筑,筑,从工具,到,到用具、武,器,器,衣、食,、,、住、行、,用,用各种物品,,,,形成了一,个,个相异于自,然,然界的人造,物,物的世界。,即,即所谓,“,人工界,”,,又称之为,“,第二自然,”,。,人类为了生,活,活而创造,生产出来的,物,物品,,就称为产,品,品。,第二自然的,形,形成是人类,为,为了适应自,然,然,而从事,的,的体外创造,活,活动的结果,。,。,从石器时代,开,开始,人类,就,就一直不断,地,地在造物,,为,为生命的存,在,在与延续,,为,为生活质量,的,的提高而制,造,造一切所需,要,要的工具和,物,物品。,尽管人类经,历,历了漫长的,历,历史变迁,,尽,尽管技术的,发,发展已不能,同,同日而语,,但,但人类造物,活,活动的意义,并,并没有改变,。,。,20,世纪现代文,明,明与科技发,展,展,形成了,这,这一时代背,景,景下的人类,造,造物活动:,工业设计,。由此所构,成,成的人造环,在工业设计中的产品是指用现代化大机器生产手段批量生产出来的工业产品,如各种家用电器,生活器具,交通工具等等。,产品设计涉及的内容很广,小到钮扣和钢笔,大到汽车和飞机等等。因此产品设计的复杂程度也大不相同,和产品设计相关的各门学科和领域也相当广泛。,这些都是设计,早餐机,cd,二胡,新干线,那么产品设,计,计到底是,产品设计是以人为本,,产品设计反,映,映了人们的,需,需求,一、如何理,解,解,“,产品设计,”,追求作为工,具,具的使用功,能,能的设计,产品设计是,人,人们根据喜,好,好和愿望,,赋,赋予物品新,颖,颖的形式,追求新潮、,流,流行性的设,计,计,蜡烛!,希望光明?,鸡蛋?,卵?!,生命未来!,鸡蛋?,但是,产品,最,最终与制造,有,有关,使设,计,计又受到了,太,太多因素的,牵,牵制,比如,材料,、,、技术、加,工,工条件、开,发,发经费等等,而这些事物,的,的发展与改,善,善需要很长,的,的时间。,受生产技术,、,、开发成本,及,及经营销售,方,方面制约的,设,设计,但是,设计,语,语言的流行,,,,情趣的延,展,展,个性的,宣,宣扬,确是人们力,所,所能及的。,设计是为了,解,解决问题,,而生活中总,是,是存在许多,有,有待解决的,问,问题,,所以,设计,是,是自然而然,发,发生的事情,设计是一个,发,发现问题,,解,解决问题的,过,过程!,产品不是艺,术,术品。如果,产,产品为了美,化,化使加工过,程,程变得非常,繁,繁琐复杂,,材,材料浪费,,消,消费者感觉,不,不到作为产,品,品的功能性,的,的含义。这,个,个设计肯定,是,是失败的(,如,如龙凤塑料,茶,茶杯、雕龙,画,画凤的灯具,等,等),也是,毫,毫无美感的,。,。,设计包含有,艺,艺术创造,,但,但不完全是,艺,结 论:,产品设计不是美工装饰,也不同于单纯的工程设计;,产品设计包含艺术创造,但不等同于艺术创造。,产品设计包括两方面的含义:,一个创造性的思维过程(理性与感性的交融),一个确定载体形的过程(技术与艺术的合作),产品设计:,一,一个创造性,的,的综合信息,处,处理过程,,通,通过线条、,符,符号、数字,、,、色彩等把,产,产品显现人,们,们面前。它,将,将人的某种,目,目的或需要,转,转换为一个,具,具体的物理,形,形式或工具,的,的过程,把,一,一种计划、,规,规划设想、,问,问题解决的,方,方法,通过,具,具体的载体,,,,以美好的,形,形式表达出,来,来。,演讲完毕,,谢,谢谢观看!,
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