资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题三名著阅读与文学、文化常识,专题三名著阅读与文学、文化常识,1,A,组,20142018,年河南中考题组,五年中考,1.(2018,河南,4),名著阅读。,(,任选一题作答,)(4,分,),(1),下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。,(2),有人评价,西游记,“,极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事,中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。,悟彻菩提真妙理尸魔三戏唐三藏,A组20142018年河南中考题组五年中考1.(2018,2,答案,(1),鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。他想记录日期却没有工具,于是就在上岸的,地方竖了一个大十字架,刻下他上岛的日期,并用不同的刻痕来表示日、周、月。这样,他就有,了一个独特的日历。格列佛被风浪推送到小人国,(,利立浦特国,),。一觉醒来,他发现自己被,很多小人用细线绑在地上,挣扎不脱。在小人们的攻击和劝说下,他表示投降。,(,符合画面内,容,起因、经过和结果完整即可。,4,分,),(2)“,故事情节”,:,孙悟空向菩提祖师学艺,悟得祖师敲他三下的暗示,半夜跪在祖师榻前求,学长生之道,;,后来祖师传他七十二般变化和筋斗云的口诀,他自悟自修,学成之后返回花果山。,“极真之理”示例,:,求学之道,名师引路不可少,个人领悟和勤学更重要。“故事情节”,:,尸,魔,(,白骨精,),为了吃唐僧肉,先后变化成美丽女子、老妇人和老公公来接近唐僧,都被孙悟空识,破并打死了。“极真之理”示例,:,坏人无论如何伪装,最终都会被识破,得到应有的惩罚。,(“,故事情节”,意思对即可,2,分,;“,极真之理”,言之成理即可,2,分。共,4,分,),答案(1)鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。他想记录日期却,3,解析,本题考查对名著故事情节的理解与概括能力。第(1)小题直接考查对名著的熟悉程度,如果看过这两部著作便不难答出。第一幅图很明显能看出有十字架在海边,即可知道所指为,鲁滨逊用十字架记日期的情节;第二幅图能看到一个人躺在地上被捆住,周围是密密麻麻的小,黑点,可以推测出这应该是格列佛在小人国被攻击的情节。描述时注意完整性和准确性。第,(2)小题考查更深层次的理解和灵活解释。一定要注意,不管选择哪一个,都要包含“简述故事,情节”和“指出其中蕴含的极真之理”。所谓“极真之理”就是该情节中所蕴含的道,理。,解析本题考查对名著故事情节的理解与概括能力。第(1),4,2.(2017,河南,4),名著阅读。,(,任选一题,作答,)(4,分,),(1),殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。,龙虎山伏魔之殿,(,水浒,),万寿山五庄观,(,西游记,),(2),历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊,的故事。,格列佛与葛兰达克利赤,(,格列佛游记,),阿廖沙与小茨冈,(,童年,),答案,(1)(示例)在龙虎山伏魔之殿,洪太尉不听劝阻,执意打开封条和大锁,放倒石碑,掘动,石龟,致使被镇锁的一百单八个魔君出世。(示例)唐僧师徒路经万寿山五庄观,徒弟们偷,吃了观里的人参果,悟空又推倒了人参果树,师徒被扣留,两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩,萨,医活果树。师徒继续西行。,(2)(示例)格列佛刚到大人国,被一位农夫利用,巡回表演挣钱。农夫的女儿心疼格列佛,成为,他的葛兰达克利赤(小保姆),并一路照顾。格列佛到皇宫得宠后,仍请她做小保姆,不忍分离。,(示例)阿廖沙染坏了外祖父的桌布,因此挨打,小茨冈替他挡鞭子,阿廖沙很感激他。,2.(2017河南,4)名著阅读。(任选一题作答)(4分)答,5,解析,本题考查名著阅读的能力。(1)简述故事时,地点,人物,事情的起因、经过、结果等要,素要齐全;(2)可在介绍相关情节时写出人物的感受、心情等。,易错警示,名著阅读不失分技巧,(1)核心情节,烂熟于心。,核心情节,指最感人的情节,或最能表现人物性格、精神的情节,或最能突出主题的情节。重点,记忆这些情节,做到烂熟于心。,(2)以情节为主线,一线串珠。,以核心情节为主线,串起其余情节,明确发展脉络。脉络明晰后更易记住情节。,(3)以情节为原点,辐射周边。,记住重要情节,之后辐射相关信息,如时间、地点、相关人物、相关事件等。,解析本题考查名著阅读的能力。(1)简述故事时,地点,人物,6,3.(2016,河南,5),名著阅读。,(4,分,),文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存。请从下面人物中任选一个,结合作品中的,具体情节,分析他的优点和缺点。,猪八戒,(,西游记,),武松,(,水浒,),米开朗琪罗,(,名人传,),答案,猪八戒,(,示例,),优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父,他揣摩孙悟空,的心理,编出黄袍怪侮辱孙悟空的话,成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做。途经五,庄观,听说有人参果,马上挑唆孙悟空去偷,;,途经平顶山,孙悟空派他去巡山,他却钻到草丛里睡,大觉。,3.(2016河南,5)名著阅读。(4分)答案猪八戒(,7,武松,(,示例,),既有行侠仗义的优点,又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭,见道人霸占民女,便拔刀杀了道人,救下民女,;,他从蜈蚣岭下来,到了酒店,想喝酒吃肉,店家说是别的酒客的,不卖,给他,他大怒,暴打店家。,米开朗琪罗,(,示例,),优点是敢于挑战,意志坚强。教皇让他为教堂画天顶画,对壁画技术一,窍不通的他毅然接受挑战,克服了重重困难,最终完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合,作。受命建造圣罗朗察教堂,他不善与人合作,导致工人罢工,连运石料的船也找不到,工程被,迫搁浅。,(,符合作品内容即可。“优点”“缺点”各,2,分,共,4,分,),解析,解答时应首先概括出人物的优点和缺点,再举出体现他优点和缺点的例子。,解题指导,不能只概括出优、缺点,而不结合情节说明。要辩证地分析人物的形象。不能张,冠李戴,故事情节要与人物相对应。,武松(示例)既有行侠仗义的优点,又有粗暴蛮横的缺点。他夜,8,4.(2015,河南,4),名著阅读。,(,任选一题,作答,)(4,分,),(1),下面是章回小说,西游记,和,水浒,中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情,节。,八卦炉中逃大圣五行山下定心猿,(,西游记,第七回,),林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场,(,水浒,第十回,),(2),童话可以让人从小读到老,且常读常新。请从下面两篇童话中任选一篇,结合具体情节,写,出你“常读常新”的阅读感受。,夜莺,(,安徒生童话,),渔夫和他的妻子,(,格林童话,),4.(2015河南,4)名著阅读。(任选一题作答)(4分),9,答案,(1),孙悟空被推入八卦炉中,不但没被烧死,反而炼成了火眼金睛,;,他蹬倒八卦炉,逃了,出来。孙悟空大闹天宫,玉帝请如来救驾,;,如来施法,把孙悟空压在五行山下。,(,意思对即可,),在沧州,陆虞候等设计让林冲看守草料场,;,大雪压倒草厅,林冲到山神庙避雪。陆虞候指使人,火烧草料场,加害林冲,;,林冲获知真相,在山神庙前杀了陆虞候等人。,(,意思对即可,),(2),夜莺,示例,:,以前读到真夜莺的歌声能赶走疲劳和死神时,感叹它歌声的神奇,;,现在又,读,从皇帝、侍卫以及老百姓对真假两只夜莺的态度中,体悟到了作者对真善美的赞颂。,渔夫和他的妻子,示例,:,贫穷的渔夫放走一条会说话的比目鱼,渔夫妻子一再让比目鱼满足,她的贪欲,最终魔法消失,他们贫穷如初。以前感叹魔法的神奇,憎恶渔夫妻子的贪婪,;,现在则,叹服作品极强的现实意义和高超的讽刺艺术。,(,体现“常读常新”,2,分,;,情节符合原著内容,2,分。共,4,分,),答案(1)孙悟空被推入八卦炉中,不但没被烧死,反而炼成了,10,解析,(1),西游记,和,水浒,两部小说是各地中考出题时涉及较多的作品,更是河南常考,的内容,所以平时要认真阅读,熟悉小说的主要人物和故事情节,这样解答时才能应对自如。叙,述情节时不能出现人物和情节张冠李戴的错误,语言要简练。,(2),安徒生童话,和,格林童,话,两部童话集是学生从小学就开始阅读的作品,考生对,夜莺,和,渔夫和他的妻子,两,个故事也不陌生,解答时情节叙述一定要符合原著内容,更重要的是要体现“常读常新”的阅,读感受。,解题指导,故事情节叙述要简洁,不能太细致,;,注意“常读常新”的要求,要写出新意来。,解析(1)西游记和水浒两部小说是各地中考出题时涉及,11,5.(2014,河南,4),名著阅读。,(,任选一题,作答,)(4,分,),(1),在,水浒,中,李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事,简述他的,性格特征。,(2),在,西游记,中,孙悟空还有以下几个名号。请任选两个,结合具体情节解说得名缘由。,美猴王弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛,答案,(1),示例,:“,黑旋风”李逵初识宋江,很感激宋江借给他银子,为了让宋江吃上鲜鱼,他自,告奋勇去讨鱼,讨不到就抢,和“浪里白条”张顺在岸上打了起来。张顺吃了亏,激他到船上,打。李逵不听众人劝阻,结果被张顺按在水里收拾一番。由此可见,李逵是个重义气、脾气,暴、率直鲁莽的人。,(,结合故事情节,2,分,;,写出人物性格,2,分。共,4,分,),(2)“,美猴王”示例,:,在花果山上,众猴约定,谁敢先进水帘洞,就拜谁为王。结果孙悟空率先,进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“美猴王”。,5.(2014河南,4)名著阅读。(任选一题作答)(4分)答,12,“弼马温”示例:孙悟空从龙宫得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龙王和冥王告上,天庭。玉帝接受太白金星的建议,招安孙悟空上天,封他官职为“弼马温”,让他管天马。,“齐天大圣”示例:孙悟空因不满在天庭只做弼马温,打出南天门,回到花果山,接受独角鬼,王的建议,自封为“齐天大圣”。,“孙行者”示例:唐僧从五行山下救出孙悟空,听说他已有“孙悟空”的法名,看他的模样像,个小头陀,就给他起个混名,称为行者,即“孙行者”。,“斗战胜佛”示例:唐僧师徒取经功德圆满,如来佛为他们授职,因孙悟空降妖除怪有功,封,他为“斗战胜佛”。(任选两个,写对相关情节、写出得名缘由即可。一个2分,共4分),解析,(1),解答本题,首先应熟悉名著,水浒,中“黑旋风斗浪里白条”的情节,紧扣题意,并,结合相关描写,准确概括人物性格,不要答非所问。,(2),解答本题,要对主人公有清楚的了解,结合情节解说其得名缘由,两者缺一不可,语言要简,练。,“弼马温”示例:孙悟空从龙宫得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上,13,B,组,20142018,年全国中考题组,考点,1,名著阅读,1.(2018天津,22)根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。(4分),(1),(2),(3),(4),作品,文段,名人传,当,(1),出场的时候,他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时,对皇族的出场,人们也只是习惯地鼓掌三次,为此警察不得不出面干涉。,钢铁是怎,样炼成的,(2),注视着走过来的朱赫来和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。“怎么办呢,?”,在最后一分钟,他骤然想起了他衣袋里的手枪。,西游记,(3),见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道,:“,猴头,!,执此为照,!,再不要你做徒弟了,!,如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱,!”,朝花夕拾,(4),曾经讲给我一个故事听,:,先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,B组20142018年全国中考题组考点1名著阅读1.(,14,答案,(1)贝多芬(2)保尔(3)唐僧(4)长妈妈,解析,本题考查判断名著人物的能力。第一个文段写的是贝多芬出场时,观众与众不同的反,响,;,第二个文段写的是保尔勇救朱赫来的情节,;,第三个文段写的是,西游记,中三打白骨精后,唐僧赶悟空走的情节,;,第四个文段写的是,朝花夕拾,中长妈妈给“我”讲美女蛇的故事的,情节。,答案(1)贝多芬(2)保尔(3)唐僧(4)长妈妈解析,15,2.(2018,天津,23)“,鲁提辖拳打镇关西”是,水浒传,中一段非常精彩的故事。请结合相关情,节,回答下面问题。,(4,分,),(1),概括鲁提辖拳打镇关西的原因。,(1,分,),(2),梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特,点,?(3,分,),答案,(1)郑屠欺负金氏父女,鲁提辖决定打抱不平。(2)阻止店小二拦截金老汉父女,为其离,开争取时间;鲁提辖来到郑屠肉铺,故意刁难,激怒郑屠;拳打郑屠后,假称郑屠诈死,顺利脱身逃,离。,解析,本题考查对,水浒传,中故事情节及人物形象的把握分析能力。,(1),题要求概括鲁提,辖拳打镇关西的原因。从镇关西角度分析,他欺负金氏父女。从鲁提辖自身角度分析,他是个,爱打抱不平的人,尤其听完金氏父女的诉说后,决定打抱不平。,(2),题要结合具体情节,对鲁智,深性格进行分析。在怒打店小二后,他精细地意识到店小二会赶去拦截金老汉父女,于是“且,向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身”,这是帮人帮到底的一种细心,作为。来到肉店,故意激怒镇关西,拔刀相助,总要“借口”。拳打郑屠后假意道,:“,你这厮诈,死,洒家再打。”最后顺利脱身逃离。,2.(2018天津,23)“鲁提辖拳打镇关西”是水浒传中,16,3.(2018,重庆,A,卷,6),下面是选自,骆驼祥子,的一段话,请阅读后回答问题。,(4,分,),“,先生,!”,祥子低着头,声音很低,可是很有力,:“,先生另找人吧,!,这个月的工钱,你留着收拾车,吧,:,车把断了,左边的灯碎了块玻璃,;,别处倒都好好的呢。”,(1),选文中的“先生”指,祥子叫先生“另找人”的原因是,(,事件,),。,(2,分,),(2),结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。,(2,分,),答案,(1)曹先生祥子拉车摔伤了曹先生,(2)曹先生帮他出好主意(或答成“让祥子到他家拉车”“安排他与小福子的生活”也可);帮,他重燃生活的信心。(答对1点即可),解析,本题考查对名著知识的识记能力。题目所涉及的名著为老舍的,骆驼祥子,。阅读,材料可知,祥子与曹先生之间应该是雇佣关系,祥子应该为曹先生拉车。回忆小说情节,此时,祥子把骆驼卖了,在曹先生家拉包月,好不容易把钱攒得差不多了,准备再次买车,结果被孙侦,探敲诈一空。小说中的“曹先生”是个唯美主义者,他对祥子这样的下层劳动人民表现出一,定的关心和同情,不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活,并给他出一些好的主,意。,3.(2018重庆A卷,6)下面是选自骆驼祥子的一段话,17,4.(2018,四川成都,B,卷,6),下面有关,伊索寓言,的评论,有一处错误,请找出来并指出错在哪,里。,(2,分,),伊索寓言,表现了劳动人民生活的经验与智慧。如,农夫和蛇,告诫人们对恶人不能心,慈手软,驴和狼,警示大家不要相信坏人的甜言蜜语,乌龟和老鹰,告诉我们应对困难要,有充分准备。,答案,乌龟和老鹰,的寓意错误,它说明任何事物都有自己的规律,不可违背。,(,如答,乌,龟和老鹰,应改为,蚂蚁和蝉,或,蚂蚁和屎壳郎,或,野猪和狐狸,也可得分,),解析,乌龟和老鹰,主要讲述了乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他根本不适合飞,翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。这个,寓言告诉我们,:,任何事物都有自己的规律,决不可违背这个规律。,4.(2018四川成都B卷,6)下面有关伊索寓言的评论,18,5.(2018,四川成都,B,卷,7),鲁迅小说,故乡,中的“杨二嫂”最有可能是根据,朝花夕拾,中,的哪位女性塑造的,?,理由是什么,?(2,分,),答案,衍太太。因为她们具有共同特点:虚伪、爱搬弄是非。,解析,首先通过回顾,故乡,中对“杨二嫂”的刻画,明确其形象特点,:,尖酸刻薄,自私狭隘,没有信仰,没有操守。再筛选出,朝花夕拾,中与杨二嫂形象特点相似的“女性”,衍太,太。衍太太在,琐记,和,父亲的病,两篇文章中出现。她在“我”的父亲临死时,一直怂,恿“我”喊父亲的名字,她还怂恿小孩子吃冰,唆使“我”去偷母亲的首饰并散布谣言,她总盼,着邻家小孩干坏事。根据其所作所为可明确衍太太是一个心术不正、自私自利、爱推卸责,任的令人憎恶的人。最后组织语言作答,先回答人名,注意“衍”字的写法,后阐明理由,指,出两人形象特点的相同、相似之处。,5.(2018四川成都B卷,7)鲁迅小说故乡中的“杨二嫂,19,6.(2018,吉林,23),阅读下面语段,回答问题。,(5,分,),八戒在旁边又笑道,:“,好行者,!,风发了,!,只行了半日路,倒打死三个人,!”,唐僧正要念咒,行者急到,马前,叫道,:“,师父,莫念,!,莫念,!,你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道,:,“,悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅,?”,行者道,:“,他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败,本,;,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”,(1),选段出自,西游记,作者是,。,(1,分,),(2),以上选段内容出自,(2,分,),(,),A.,第五回,乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪,B.,第二十七回,尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王,C.,第四十七回,圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童,D.,第九十九回,九九数完魔刬尽三三行满道归根,(3),你是否喜欢猪八戒这个人物形象,?,请说明理由。,(2,分,),6.(2018吉林,23)阅读下面语段,回答问题。(5分),20,答案,(1)吴承恩,(2)B,(3)(示例1)喜欢,猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。,(示例2)不喜欢,猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间,取经意志不坚定。,(答案不唯一,围绕猪八戒形象来谈是否喜欢即可。言之成理即可给满分),解析,(1),本题考查的是与,西游记,有关的文学常识,平时要注意积累。,(2),由“三个人”,“粉骷髅”“白骨夫人”可知,选段内容出自,西游记,第二十七回,尸魔三戏唐三藏圣,僧恨逐美猴王,。,(3),可以结合原著中的故事来理解,也可以根据文段中猪八戒的语言描写来,分析。要言之成理。,答案(1)吴承恩解析(1)本题考查的是与西游记有关的,21,7.(2018新疆,6)学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完成下列,读书卡,和同学交流。(5分,前三空各1分,第四空2分),我读中外名著,书名,钢铁是怎,样炼成的,作者,国籍,主人公,主人公的,精神品质,答案,(5,分,),奥斯特洛夫斯基或尼古拉,奥斯特洛夫斯基,(1,分,),苏联或前苏联,(1,分,),保,尔或保尔,柯察金,(1,分,),(,示例,),为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品,质。,(,意思正确即可,)(2,分,),解析,本题考查对名著中相关知识的识记、分析的能力。,空考查基础知识,难度不大,注意作者的国籍不要写成俄国。第空考查分析人物的精神品质,联系日常的名著阅读积累,根据相关故事情节来概括人物的精神品质。,7.(2018新疆,6)学校将在读书日开展“我读中外名著”的,22,8.(2018,内蒙古呼和浩特,4),名著阅读。,(5,分,),(1),请你结合下面选自,二十四孝图,的文段,说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主,题。,(3,分,),“,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”,(2),下列选项是与,贝多芬传,一书相关的内容,请你选出有错误的两项,(2,分,),(,),A.,法国作家罗曼,罗兰的,贝多芬传,创作于,19,世纪与,20,世纪之交,当时的欧洲社会躁动不安,弥漫着腐败的风气。,B.,在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时,作者运用动作、语言描写,塑造了贝多芬,高傲、倔强的形象。,C.,贝多芬一生历经磨难,失聪的痛苦、爱情的失意折磨着他的心灵。临终前,他的“儿子”韦,格勒也没有陪在他身边。,D.,德国音乐家贝多芬的伟大,不仅在于他是最杰出的音乐家,而且是因为他的音乐给苦难的人,们带来了勇气和力量。,8.(2018内蒙古呼和浩特,4)名著阅读。(5分),23,答案,(1),阿长对,二十四孝图,的“图画”津津乐道,对其中“孝子”的故事赞许、推崇,她,是深受封建孝道流毒影响的人。作者借阿长这个人物,表达反封建孝道的主题。,(2)BC,解析,(1),解答本题需要考虑题干中的两个要素,:,二十四孝图,的主题,;,阿长的人物形,象。,二十四孝图,忆述鲁迅儿时阅读,二十四孝图,的感受,描写了他在阅读“老莱娱,亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。,鲁迅通过这篇文章告诉我们,:,孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。同时,也表现了作者反封建孝道的思想。,阿长是,朝花夕拾,里多次出现的人物,作者在不同的文章里,通过几件互不关联的事情描绘,了她的性格。作为旧时代的妇女,长妈妈既有朴实善良的特点,也有愚昧迷信的性格特征。在,二十四孝图,中,阿长对二十四孝的故事烂熟于心,由此可以看出她的愚昧迷信,作者借此揭,露了封建孝道对世人的影响和毒害。,(2)B.,贝多芬与歌德一起散步遇到皇族时,贝多芬“按了按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手径直,朝最密的人丛中撞去”,这里并没有语言描写。,C.,贝多芬临终前,立他的侄子卡尔为他全部遗,产的继承人,但贝多芬逝世的时候他的侄子并不在他身边。韦格勒医生是贝多芬的朋友。,答案(1)阿长对二十四孝图的“图画”津津乐道,对其中“,24,9.(2018北京,14)俄国著名作家列夫托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”请结合你阅,读过的一部长篇小说,简要谈谈你对这句话的理解。(100字左右)(5分),答案,(,示例,),理想的书籍能够启发我们更好地认识生活中的道理。,三国演义,中,刘、,关、张“桃园结义”,团结一心,共谋大事,;,刘备与诸葛亮彼此信任,励精图治。这些内容让我,明白,为了实现共同的目标,就要同心同德,共同努力。可见,理想的书籍是开启智慧的钥匙。,解析,首先,要理解题目中托尔斯泰这句话的意思。这句话告诉我们:一本好书能够给我们带,来智慧的启迪和无限的收获。其次,从题目中“阅读过的一部长篇小说”的要求来看,答案不,拘泥于某一部长篇小说,不限定作品的类型,只要能从作品中得到有益的启示即可。需要关注,的是,在表述时,需要写清楚从哪一部名著的哪一个角度,得到了什么样的启示。,9.(2018北京,14)俄国著名作家列夫托尔斯泰说:“理,25,10.(2017,北京,9),小说,鲁滨逊漂流记,记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的,生活经历。他能够在孤岛上艰难地生存,28,年,靠的是,(,限,4,个字以内,),这从,(,限,20,个字以内,),的情节中可以看出来。你由此得到,的启示是,(,限,20,个字以内,),。,(3,分,),答案,(,示例,1),辛勤劳动为获取粮食,他不辞辛苦,开荒种地只有靠辛勤劳动才能改,善生活,(,示例,2),聪明才智为制作瓦罐,他反复试验,获得成功做事只要动脑筋想办法,就会,成功,解析,本题考查对,鲁滨逊漂流记,中的人物形象及相关情节的理解与感悟能力。完成本,题需要审清题目要求,尤其是字数的要求。,10.(2017北京,9)小说鲁滨逊漂流记记述了鲁滨逊在,26,11.(2017天津,22)阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段,写出画,线代词所指代的人物。(4分),作品,文段,人物,水浒,说时迟,那时快,他,先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。,(1),名人传,直到有一天,一时的绝望,也许是临死前的一阵炽热的狂风将,他,刮出家门,来到路上,流浪、逃走、敲一座修道院的门。然后继续上路,终于在一个不知名的小地方倒在路上,再也站不起来。,(2),傅雷家书,音乐院院长说你的演奏像流水,像河,;,更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说,你,小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼,罗兰的理想有些相像了。,(3),西游记,这流沙河的妖怪,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。,他,曾被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。,(4),(1),(2),(3),(4),11.(2017天津,22)阅读名著,我们经常被作品中个性鲜,27,答案,(1)武松(2)列夫托尔斯泰(3)傅聪(4)沙悟净,解析,看清名著名称,分别锁定关键词句“蒋门神”“敲一座修道院的门”“以克利斯朵夫,自命”“流沙河”,稍加联想就不难得出结论,这四位分别是:武松、列夫托尔斯泰、傅聪、,沙悟净。,12.(2017,天津,23),走入,朝花夕拾,我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅,先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择,并简述其原,因。,(4,分,),答案,矿路学堂毕业后选择去日本求学,因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣,毕业后又觉得所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医从文,因为在那里他受到日本学,生的歧视和侮辱,体会到弱国子民的屈辱;看到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切。,解析,我们可以从鲁迅先生各阶段文学作品中找到他思想变化的轨迹的例证,特别是他的回,忆性散文集,朝花夕拾,。通过阅读,琐记,可知,在矿路学堂时鲁迅先生对新学产生了浓,厚的兴趣,但毕业后又觉得所学无用武之地,;,通过阅读,藤野先生,可知,鲁迅先生在仙台学医,时,因受到歧视与侮辱、看到中国百姓的麻木,决定弃医从文,救治国民精神。,答案(1)武松(2)列夫托尔斯泰(3)傅聪(4)沙,28,13.(2017,福建,2122),名著阅读。,(5,分,),(1),判断题,(,正确的打“”,错误的打“,”),。,(3,分,),“,残花缀在繁枝上,;,鸟儿飞去了,撒得落红满地,生命也是这般的一瞥么,?”,冰心的这首,小诗热情地歌颂了母爱。,(,繁星,春水,),(,),鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望,炖羊肉、烤羊肉给他吃,;“,星期五”觉,得好吃,表示再也不吃人肉。,(,鲁滨孙漂流记,),(,),里德太太发现简,爱躲在窗龛上看书,怒骂她未经许可偷拿家里的书,毒打了她一顿,把她关,进无人居住的红屋子。,(,简,爱,),(,),(2),阅读下面的语段,按要求作答。,(2,分,),只听得门首有两个承局叫道,:“,林教头,太尉钧旨,道你买一口好刀,就叫你将去比看。太尉在,府里专等。”,(,水浒传,),这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后,发生了什么事,?,请简述。,13.(2017福建,2122)名著阅读。(5分),29,答案,(1),(2),答题要点,:,高俅诬陷林冲擅入白虎节堂欲带刀行刺将其捉拿,(,答出其中两点即,可,),解析,(1)考查对文学名著的识记和理解能力。冰心的这首小诗是在感慨人生的短暂。,简爱在窗龛上看书,被她的表兄约翰发现,并受到辱骂和毒打。,(2)此题考查的是对与林冲相关的故事情节的掌握情况,难度不大。,答案(1)解析(1)考查对文学名著的识记,30,14.(2017,内蒙古呼和浩特,4),名著阅读。,(4,分,),(1)“,对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。”,“他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐。”,“他”是,这是作者,对“他”一生的评论和总结。,(2)“,我正在这样做的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝射中了我的手和脸。这时我不但感,到箭创疼痛,工作也大大受到干扰。我最怕伤了眼睛,如果不是那时我忽然想到了应急的办法,难免弄得双目失明。”,这是小说,格列佛游记,中的一段话,请问格列佛的“应急办法”是什么,?,请概括作答。,答案,(1)贝多芬罗曼罗兰,(2)他从秘袋中找到一副眼镜牢牢地戴在鼻子上。,解析,阅读名著要认真,要进行真阅读、深阅读。对于名著,不仅要记住作者,了解梗概,还要,熟悉作品中的人物与情节。,14.(2017内蒙古呼和浩特,4)名著阅读。(4分)答案,31,15.(2017,山西,5),青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关,西游记,的情节,表述有误的一项是,(3,分,),(,),A.,在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。,B.,唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。,C.,沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。,D.,过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。,答案,D过火焰山时,红孩儿已被观音收走,所以“猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做,出很大贡献”错。,15.(2017山西,5)青春正是读书时,经典名著尤其值得一,32,16.(2016,江苏无锡,5),下列对名著有关内容的表述,不正确,的一项是,(3,分,),(,),A.,西游记,中,花果山上的一块仙石产一石卵,见风化作石猴,石猴率先发现水帘洞,众猴称,他为“千岁大王”,自此遂称美猴王。,B.,西游记,中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真,扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。,C.,水浒传,中,鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京,大相国寺。,D.,水浒传,中,杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎、处处提防,但还是在黄泥冈中计,生,辰纲被吴用等人劫去。,答案,B“被牛魔王所扮的唐僧骗了回去”应该是“被牛魔王所扮的猪八戒骗了回去”。,16.(2016江苏无锡,5)下列对名著有关内容的表述不正确,33,17.(2016,辽宁沈阳,4),下列各项中表述,有误,的一项是,(3,分,),(,),A.,李白,唐代诗人,我们曾学过他的作品,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,和,行路难,。,B.,红岩,中的许云峰和成岗被捕后,面对徐鹏飞的威逼利诱,拒绝出卖党组织。,C.,西游记,中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧,被唐僧赶回花果山。,D.,童年,中年幼的阿廖沙在父亲去世后,随母亲和外祖母去了外祖父家。,答案C,因三打白骨精,在八戒的挑唆下,孙悟空被唐僧赶回了花果山。,17.(2016辽宁沈阳,4)下列各项中表述有误的一项是(3,34,18.(2016,浙江杭州,6),文学常识和名著阅读。,(7,分,),(1),阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。,(3,分,),经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜。元末明初小说家施耐庵在,中,讲述了,“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓,;,现代,作家,在,孔乙己,中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨,;,英国戏剧家,莎士比亚在,威尼斯商人,中,设计了鲍西亚和吝啬鬼,(,人名,),斗智斗勇的情节,让人,拍案叫绝。,(2),小张同学在读完培根,谈厄运,一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后,感。请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点。,(4,分,),A.,简,爱,B.,林冲,C.,格列佛,18.(2016浙江杭州,6)文学常识和名著阅读。(7分),35,答案,(1)水浒传鲁迅夏洛克,(2)(示例),A.简爱从小父母双亡,寄人篱下,在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待:舅妈的嫌弃、表姐的,蔑视和表兄的毒打。她没有被这一切摧毁,而以顽强的意志生存了下来。,B.妻子受高衙内调戏,自己受高太尉迫害,刺配沧州途中受尽屈辱,逆来顺受的林冲最终奋起反,抗,手刃仇人。,C.格列佛在小人国受到诬蔑,被控告叛国;在大人国被当作小丑,屡遭侮辱;在航海途中,被海盗,劫持,险些丧命。虽历经磨难,却始终保持对航海事业的热情,一次又一次踏上冒险的征途。,解析,(1)根据平时所学和积累填写。,(2)本题是开放性试题,考查考生对名著的阅读和理解能力。答题时首先理解“厄运能磨炼一,个人”的意思,其次选择一个人物,结合该人物的经历印证“厄运能磨炼一个人”的观点。,答案(1)水浒传鲁迅夏洛克解析(1)根据平时所学和积,36,19.(2016,内蒙古呼和浩特,4),名著阅读。,(4,分,),(1),尼古拉,奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成,钢铁是怎样炼成的,这部作,品的,?(2,分,),(2),下列选项是与,钢铁是怎样炼成的,一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。,(2,分,),(,),A.,钢铁是怎样炼成的,这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔,柯察金这一无产,阶级英雄形象。,B.,书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉,奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读,者的热烈欢迎。,C.,保尔,柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的,影响下,走上革命道路。,D.,课本选取的一个精彩片段运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻,画细腻感人。,19.(2016内蒙古呼和浩特,4)名著阅读。(4分),37,答案,(1)双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成这部书。,(2)BC,解析,(1)本题考查对作家作品的识记能力。学生在阅读名著时应注意知人知事,细致阅读。,(2)B.尼古拉奥斯特洛夫斯基是前苏联作家而非俄罗斯作家。C.保尔是受了朱赫来的影响走,上了革命道路而非科托夫斯基。,答案(1)双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年,38,20.(2015,江苏苏州,4),名著阅读。,(5,分,),(1),下面关于,朝花夕拾,和,汤姆,索亚历险记,的读书笔记,哪一项表述有错误,?,(,),A.,阿长与,写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得,“我”的心愿,给“我”买了,山海经,。,B.,范爱农,一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后,“,我”主张,“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。,C.,五猖会,中,“,我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“,背不出,就不准去看,会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。,D.,汤姆,索亚历险记,中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来,刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。,(2),下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的,?,请参照示例,完成表格。,斗战胜佛,A.,石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职,齐天大圣,B.,唐僧收石猴为徒时为他所取的混名,20.(2015江苏苏州,4)名著阅读。(5分),39,行者,C.,唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职,弼马温,D.,石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼,千岁大王,E.,石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议所称,称呼,示例,:,得名原因,C,行者称呼示例:得名原因C,40,答案,(1)B,(2),称呼,得名原因,E,B,A,D,解析,(1),此题考查学生对初中阶段名著阅读的掌握,范围比较广。,B.,应将“写的是范爱农和,我在日本留学的故事”改为“写的是范爱农和我在日本留学和回国后的故事”。,(2),此题考查学生对名著,西游记,的掌握。主要考的是有关孙悟空的情节,学生可以用选择,法来做,由“行者”“弼马温”等熟悉的名称找到相应的情节,更容易正确解答。平时要注意,积累。,答案(1)B称呼得名原因EBAD解析(,41,考点,2,常识积累,1.(2018,福建,2),下列文学常识说法,不正确,的一项是,(2,分,),(,),A.,我国最早的诗歌总集,诗经,是儒家经典之一,又称为“诗三百”。,B.,冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为,繁星,和,我爱这土地,。,C.,戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。,D.,海伦,凯勒是美国女作家、教育家,著有,假如给我三天光明,等。,答案,B,本题考查文学常识的识记、辨析能力。巴金的主要成就不是诗,不能称之为诗人,而且,我爱这土地,不是巴金的作品,是艾青所写。,考点2常识积累1.(2018福建,2)下列文学常识说法不正,42,知识拓展,冰心、巴金和艾青,冰心,(19001999),现代女作家,儿童文学作家,原名谢婉莹,福建福州人。早在“五四”时期她,就开始文学创作活动,加入“文学研究会”。小说有,两个家庭,斯人独憔悴,;,诗集有,繁星,春水,;,儿童作品有,寄小读者,。新中国成立后,她又写了,再寄小读者,和散,文集,归来以后,樱花赞,我们把春天吵醒了,等。,巴金,(19042005),现代著名作家,原名李尧棠,四川成都人。,1928,年,写成他的第一部中篇小说,灭亡,。后来又写了“爱情三部曲”,(,雾,雨,电,),、“激流三部曲”,(,家,春,秋,),又发表,寒夜,憩园,等,1982,年获“但丁国际奖”。,艾青,(19101996),现代诗人,原名蒋海澄,浙江金华人。,1932,年,加入“中国左翼美术家联,盟”,同年被捕。长诗,大堰河,我的保姆,是他的成名之作,抗日战争期间,写了长诗,向,太阳,火把,等。,知识拓展冰心、巴金和艾青,43,2.(2018,内蒙古包头,5),下列文学常识,搭配正确的一项是,(2,分,),(,),A.,故乡,鲁迅,朝花夕拾,散文集,B.,史记,编年体通史,司马迁,西汉,C.,马说,韩愈,唐代,“,唐宋八大家”之一,D.,威尼斯商人,悲剧,莎士比亚,英国,答案,C,A.,故乡,选自小说集,呐喊,。,B.,史记,是纪传体通史。,D.,威尼斯商人,是喜剧。,2.(2018内蒙古包头,5)下列文学常识,搭配正确的一项是,44,3.(2018,浙江杭州,5),下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是,(3,分,),(,),A.,成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自,孟子,、曹操的,龟虽寿,、,陶渊明的,桃花源记,。,B.,对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的,马说,与,列子,化用了“伯乐相,马”“愚公移山”的典故。,C.,古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十,岁、五十岁和六十岁。,D.,古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“,子”是尊称对方,“,尊君”是尊称,对方的父亲。,答案,B,本题考查文学、文化常识。“失马真成福”不是取材于韩愈的,马说,应是取,材于,塞翁失马,中“塞翁失马,焉知非福”的典故。,3.(2018浙江杭州,5)下列文学常识、文化常识表述有错误,45,4.(2017,重庆,A,卷,5),下列有关文学常识的表述,错误,的一项是,(3,分,),(,),A.,唐朝地理学家郦道元在,三峡,里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。,B.,杨绛是著名作家,她的作品,老王,表现了一个知识分子的良知。,C.,背影,是朱自清的一篇经典散文,文中父亲攀爬月台的背影感人至深。,D.,法国作家都德在小说,最后一课,里塑造了韩麦尔先生这一爱国者形象。,答案A,本题考查学生对文学常识的把握能力。郦道元是北魏地理学家。,5.(2017,福建,2),下列文学常识说法正确的一项是,(2,分,),(,),A.,陋室铭,的“铭”和,马说,的“说”都是古代的文体。,B.,词又称“散曲”“曲子词”,也叫“绝句”“长短句”等。,C.,背影,藤野先生,都是我国近代作家朱自清的散文。,D.,假如生活欺骗了你,是印度著名诗人泰戈尔的作品。,答案,A,本题考查识记课文涉及的文学常识的能力。,B.,词又称“曲词”或“曲子词”,不,叫“散曲”,也不叫“绝句”。,C.,藤野先生,的作者是鲁迅,;,朱自清是现代作家。,D.,假如,生活欺骗了你,的作者是俄国著名文学家普希金。,4.(2017重庆A卷,5)下列有关文学常识的表述,错误的一,46,6.(2017,内蒙古包头,5),下列文学常识搭配有误的一项是,(2,分,),(,),A.,狼,蒲松龄,聊斋志异,B.,隆中对,罗贯中,三国演义,C.,祖国,莱蒙托夫,俄国诗人,D.,骆驼祥子,老舍,中国现代作家,答案,B,本题考查识记文学常识的能力。,隆中对,选自,三国志,作者陈寿,是西晋史,学家。,7.(2016,重庆,A,卷,4),下列有关文学常识的表述,错误,的一项是,(3,分,),(,),A.,岳阳楼记,醉翁亭记,这两篇名文
展开阅读全文