2104年感恩老师主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感恩,鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔,高山感恩大地，因为大地让它高耸,在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩,其中，首先最要感恩我们的,老师,。,五（,1,）主题班会,2014,、,9,、,10,老师，我爱您！,很快的，一年一度的教师节又来临了，这是我们老师第,29,个节日，,所以，首先，要祝我们所有的老师“节日快乐”！,每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，这是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧！他们才是让我们最感动的人,感谢您，我的老师！,名人尊师的故事,STEP 1,程门立雪,宋代著名理学家,杨时,求学的故事,1959,年,6,月,25,日，毛泽东同志来到阔别,32,年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢,!”,毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该,!”,毛泽东向教师敬酒,1952,年,2,月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去,500,元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。,周恩来不忘师恩,周恩来,张伯苓,鲁迅先生是尊师的楷模。他,12,岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名的宿儒，品德高尚，学问渊博，对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心听讲，课后虚心向先生请教。,鲁迅尊师,鲁迅（文学家）,有一次，鲁迅因事迟 到，先生批评了他，他虚心接受了批评，在课桌上刻了“早”字来监督自己。鲁迅去日本留学后，还经常给寿先生写信问安，归国后又多次去三味书屋看望寿先生。,鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开仙台时，藤野先生送他一张写有“惜别”的照片。鲁迅一直珍藏这张照片，回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己。后来，他专门撰文纪念藤野先生，称他是“最使我感激，使我鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求的是将,藤野先生,一文选入该集中。,见到老师不打招呼！,给老师起绰号！,不配合值日教师检查！,不能正确面对生活老师的管理和批评！,报恩在行,1,、尊敬老师，要对老师有礼貌,;,你有过这些不尊敬老师的行为吗？,STEP 2,不交或不按时交作业！,抄袭作业或考试作弊！,上课不认真听课！,早晚读不大声读书！,3,、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动；,你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？,1,、漠视老师的工作,上课睡觉,上课发呆、不完成作业,2,、不尊重老师,给老师取外号，丑化老师形象,辱骂老师,玩手机、看手表,课间打闹,抄作业,乱扔垃圾,朗诵诗歌老师，辛苦了！,老师，辛苦了,是谁,把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。,是谁,把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。,是谁,把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。,您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！,您辛苦了，老师！,老师,您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。,老师,您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。,老师,在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师,在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师,是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！,我言我师,老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；,老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。,此时此刻我想对您说：亲爱的老师，您辛苦了,!,我永远感谢您！,注：,请说出你最感激的老师的名字和原因（或故事），此刻想对老师说的话。,活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。,STEP 3,我爱您！,1,、见到老师主动问好,2,、上课认真听讲，不扰乱纪律,3,、尽自己最大的努力完成作业,4,、认真做好清洁，创造一个干净,美好的环境,5,、虚心接受老师的意见，多与,老师沟通,倡 议,感谢师恩我行动,制作“感谢师恩卡”，写上对老师想说的话和祝福，给老师做纪念。,