资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,1.,为什么要总结,2.,什么是总结,3.,总结的分类,4.,总结写作的三个思维层次,5.,总结的写作程序,6.,总结的结构与样式,7.,总结工作成果的写作,8.,总结工作经验的写作,9.,总结标题的写作,10.,总结的结尾写作,工作总结的写作,1.,为什么要总结?,鉴往知来,继往开来,总结在于获得新的认识,总结是为了进一步工作,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,总结是一种反省,2.,什么是总结?,总结是机关、团体、个人,回顾和检查,一个阶段内的工作、生产、学习任务的完成情况,进行分析研究,,找出经验教训,,并形成文字以指导今后工作的一种文体,3.,总结,的分类,性质分,:综合性总结、专题性总结,内容分,:工作总结、学习总结、会议总结、思想总结等,时间分,:年度总结、季度总结、月度总结、阶段总结,范围分,:个人总结、单位总结,形式分,:文件式总结、条文式总结,4.,总结写作的三个思维层次,第一层次:做了什么,重在工作罗列、过程描述,第二层次:有何成效,重在展示成绩、结果描述,第三层次:为何而做,重在原因分析、经验提升,本学期,我上课认真听讲,下课及时完成作业,注意虚心向同学请教。课余时间经常到阅览室阅读课外书籍。实习的时候抓住一切有利时机开展教育研究。,通过半年的努力,我的专业成绩、职业技能得到大幅度提高,被评为学期学习标兵,。,半年来的学习情况使我认识到:学习犹如逆水行舟,用进废退。,5.,总结,的写作程序,1.,收集,资料,2.,分析,研究,3.,拟,制提纲,6.,总结的结构样,式,标题,主体,写作时间,标题,写作时间,主体,江苏高等师范学校,2012,年工作总结,(,2012,年,12,月,28,日),一年来,本校坚持科学发展观(正文略),。,江苏高等师范学校,2012,年工作总结,一年来,本校坚持科学发展观(正文略),。,2012,年,12,月,28,日,6-1.1,总结标题之一:单标题,1.,单,标题,:包括,总结主体,、,时间,、,内容,和,文体名称,等,如,:,江苏高等师范学校学生会学习部,2012,年工作总结,金融系,2005-2006,学年运动会总结,南京市人民政府,2012,年经济工作总结,双标题,:,包括正标题和副标题,正标题点出中心,,一般务,虚,副标题点明,总结主体,、,时间、,内容等,,,务,实,6-1.2,总结的标题之二:双,标题,中国高铁,驶向未来,“十一五”期间我国高速铁路建设成就,多元开拓谋新篇,与时俱进结硕果,2001,2002,年创建文明单位工作总结,西,南,南,财,财,经,经,大,大,学,学,:,:,旗,帜,帜,引,引,领,领,发,发,展,展,路,路,,,,,东,东,风,风,扑,扑,面,面,满,满,眼,眼,春,春,6-1.3,总,结,结,标,标,题,题,之,之,三,三,:,:,文,文,学,学,性,性,标,标,题,题,一,个,个,人,人,,,,,一,一,座,座,碑,碑,,,,,一,一,所,所,大,大,学,学,尚,美,美,德,德,做,做,好,好,人,人,行,行,善,善,事,事,“,有,有,德,德,之,之,城,城,”,”,的,的,包,包,头,头,答,答,卷,卷,6-2,总,结,结,的,的,落,落,款,款,时,时,间,间,1.,工,作,作,总,总,结,结,一,一,般,般,都,都,要,要,有,有,落,落,款,款,时,时,间,间,。,。,2.,专,题,题,总,总,结,结,、,、,经,经,验,验,总,总,结,结,一,一,般,般,不,不,需,需,要,要,落,落,款,款,时,时,间,间,。,。,3.,标,题,题,下,下,写,写,落,落,款,款,时,时,间,间,一,一,般,般,需,需,要,要,加,加,小,小,括,括,号,号,。,。,4.,正,文,文,后,后,写,写,落,落,款,款,时,时,间,间,一,一,般,般,靠,靠,右,右,下,下,排,排,列,列,。,。,6-3,总,结,结,正,正,文,文,内,内,容,容,与,与,基,基,本,本,结,结,构,构,结,尾,尾:,未,未,来,来,展,展,望,望,、,、,改,改,进,进措,施,施,开,头,头,主,体,体,具,体,体做,法,法,取,得,得成,果,果,基,本,本经,验,验,存,在,在问,题,题,总,括,括,做,做,法,法,、,、,成,成,果,果,报,喜,喜,少,少,报,报,忧,忧,6-3.1,总,结,结的,正,正,文,文,结,结,构,构,之,之,一,一,:,:,纵,纵,式,式,就,是,是,按,按,照,照,事,事,物,物,或,或,实,实,践,践,活,活,动,动,的,的,过,过,程,程,安,安,排,排,内,内,容,容,。,。,写,写,作,作,时,时,,,,,把,把,总,总,结,结,所,所,包,包,括,括,的,的,时,时,间,间,划,划,分,分,为,为,几,几,个,个,阶,阶,段,段,,,,,按,按,时,时,间,间,顺,顺,序,序,分,分,别,别,叙,叙,述,述,每,每,个,个,阶,阶,段,段的,做,做,法,法,、,、,成,成,绩,绩,、,、,经,经,验,验、,体,体,会,会,、,、不,足,足,等,等,。,。,总,结,结,正,正,文,文,纵,纵,式,式,结,结,构,构,示,示,意,意,图,图,开,头,头,:,:,概,概,括,括,做,做,法,法,、,、,成,成,果,果,正,文,第,一,一,阶,阶,段,段,:,:,做,做,法,法,、,、,经,经,验,验,、,、,成,成,果,果,、,、,不,不,足,足,第,二,二,阶,阶,段,段,:,:,做,做,法,法,、,、,经,经,验,验,、,、,成,成,果,果,、,、,不,不,足,足,第,三,三,阶,阶,段,段,:,:,做,做,法,法,、,、,经,经,验,验,、,、,成,成,果,果,、,、,不,不,足,足,第,四,四,阶,阶,段,段,:,:,做,做,法,法,、,、,经,经,验,验,、,、,成,成,果,果,、,、,不,不,足,足,(,以,以,时,时,间,间,顺,顺,序,序,为,为,主,主,,,,,再,再,进,进,行,行,构,构,成,成,分,分,析,析,),),某,某,某,公,公,司,司,第,第,一,一,季,季,度,度,销,销,售,售,工,工,作,作,总,总,结,结,第,一,一,季,季,度,度,,我,我,们,们,销,销,售,售,工,工,作,作,在,在,相,相,关,关,部,部,门,门,的,的,支,支,持,持,下,下,,,,,整,整,体,体,工,工,作,作,稳,稳,步,步,推,推,进,进,,,,,销,销,售,售,总,总,量,量,与,与,上,上,季,季,度,度,相,相,比,比,有,有,了,了,大,大,幅,幅,提,提,高,高,,,,,销,销,售,售,利,利,润,润,总,总,体,体,提,提,高,高,了,了,9,个,百,百,分,分,点,点,,,,,销,销,售,售,工,工,作,作,呈,呈,现,现,出,出,良,良,好,好,的,的,态,态,势,势,。,。,一、,第,第,一,一,个,个,月,月,销,销,售,售,工,工,作,作,情,情,况,况,。,。,二、,第,第,二,二,个,个,月,月,销,销,售,售,工,工,作,作,情,情,况,况,。,。,三、,第,第,三,三,个,个,月,月,销,销,售,售,工,工,作,作,情,情,况,况,。,。,纵,式,式,例,例,文,文,6-3.2,总,结,结,正,正,文,文结,构,构,之,之,一,一,:,:,横,横,式,式,就,是,是,“,“,做,做,法,法,、,、,成,成,果,果,、,、,体,体,会,会,、,、,不,不,足,足,”,”,四,四,位,位,并,并,列,列,。,。,一,一,般,般,可,可,颠,颠,倒,倒,。,。,开,头,头,:,:,概,概,述,述,主,体,体,:,:,一、,主,主,要,要,做,做,法,法,二、,主,主,要,要,成,成,果,果,三,、,、,经,经,验,验,和,和,体,体,会,会,四,、,、,问,问,题,题,与,与,措,措,施,施,结,尾,尾,:,:,适,适,当,当,提,提,升,升,例,文,文,:,:,某,某,某,某,村,村,2012,年,度,度工,作,作,总,总,结,结,(概,述,述,),),2012,年,,,,,我,我,村,村,工,工,作,作,在,在,上,上,级,级,领,领,导,导,下,下,,,,,在,在,环,环,境,境,整,整,治,治,、,、,村,村,民,民,收,收,入,入,、,、,执,执,行,行,村,村,规,规,等,等,方,方,面,面,取,取,得,得,显,显,著,著,成,成,绩,绩,,,,,对,对,推,推,进,进,文,文,明,明,村,村,镇,镇,建,建,设,设,做,做,出,出,了,了,重,重,要,要,贡,贡,献,献,。,。,一,、,、,主,主,要,要,成,成,果,果,1.,全,体,体,村,村,民,民,收,收,入,入,较,较,上,上,年,年,度,度,增,增,加,加,两,两,个,个,百,百,分,分,点,点,。,。,2.,全,年,年,整,整,改,改,路,路,面,面,推,推,进,进,黑,黑,色,色,工,工,程,程,达,达,到,到,全,全,覆,覆,盖,盖,。,。,3.,在,全,全,镇,镇,农,农,民,民,文,文,化,化,艺,艺,术,术,节,节,上,上,获,获,得,得,特,特,等,等,大,大,奖,奖,。,。,二,、,、,主,主,要,要,做,做,法,法,1.,抓,宣,宣,传,传,教,教,育,育,,,,,增,增,强,强,全,全,员,员,战,战,斗,斗,力,力,。,。,2.,抓,基,基,础,础,设,设,施,施,,,,,增,增,强,强,硬,硬,件,件,竞,竞,争,争,力,力,。,。,3.,抓,惠,惠,民,民,工,工,程,程,,,,,增,增,强,强,全,全,村,村,凝,凝,聚,聚,力,力,。,。,4.,抓,环,环,境,境,整,整,治,治,,,,,增,增,强,强,村,村,居,居,辐,辐,射,射,力,力。,三、几,点,点体会,1.,村民主,动,动参与,是,是基础,。,。,2.,严格村,规,规民约,是,是保障,。,。,3.,重视惠,民,民利民,是,是根本,。,。,4.,建设先,进,进文化,是,是旨归,。,。,四、存在,问,问题与对策,1.,个别村,民,民素质,不,不高,,亟,亟待加,强,强教育,引,引导。,2.,工作方,法,法有些,生,生硬,,需,需要加,强,强干部,培,培训。,3.,任务分,解,解有待,深,深入,,目,目标考,核,核从严,从,从全。,总之一,年,年工作,主,主流是,好,好的,,对,对加强,新,新农村,建,建设发,挥,挥了积,极,极作用,。,。在新,的,的一年,,,,我们,将,将加强,组,组织建,设,设,不,断,断加大,投,投入,,争,争取获,得,得更大,业,业绩。,7.,总结工,作,作成果,的,的写作,工作成,果,果是工,作,作活动,中,中的全,部,部收获,,,,既包,括,括行为,性,性的过,程,程成果,,,,也包,括,括终结,性,性的结,果,果成果,;,;既有,昭,昭然若,揭,揭的显,性,性成果,,,,也是,持,持久绵,长,长的隐,性,性成果,2011,年,应用写,作,作,第三期,有,有专文,介,介绍,7-1.1,工作成,果,果的类,别,别,一是过,程,程性成,果,果与终,结,结性成,果,果,我从,2004,年,9,月起任,市,市教育,局,局局长,。,五,五年中,,,,个人,年,年年被,市,市政府,评,评为,优,优秀公,务,务员,,,,并曾,被,被市委,授,授予,勤,勤政廉,政,政先进,个,个人,荣,荣誉称,号,号,71.2,工作成,果,果的类,别,别,二是观,念,念性成,果,果与事,实,实性成,果,果。,市,学,学校第,九,九届艺,术,术节于,年,5,月,7,日至,18,日举办,,,,历时,12,天,在,全,全校师,生,生的共,同,同努力,下,下取得,了,了圆满,成,成功,2008,年是我,乡,乡经济,社,社会发,展,展极不,平,平凡的,一,一年。
展开阅读全文