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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4.5,牛顿第三定律,1、牛顿第一定律研究的是物体在不受力(即所受力,的合力为零)时的运动状态-静止或匀速直线运动,。,2、牛顿第二定律研究的是物体在受力(即所受力的,合力不为零)时的运动状态-满足,F,合,=ma,.,3、牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用情况。,两个 物体之间的作用总是相互,的,一个物体是施力物体,同时它也是受力物体,。,我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。,(A,B),一、物体间的相互作用力,定量研究物体间的,相互作用力,利用两把弹簧秤设计一个探讨物体间的作用力与反作用力关系实验,同学们设计好自己的实验方案。,实验参考方案:,(1),A弹簧秤主动拉B弹簧秤,(2),两弹簧秤A、B同时对拉,(3),当拉力改变时,观察弹簧秤示数。,B,B受到A向右的拉力F,1,A,A受到B向左的拉力F,2,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.,三、作用力与反作用力的特点,1,、,作用在不同的物体上,3、具有同种性质,4、具有同时性,:同时产生同时消失,二、牛顿第三定律,两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。,2,、,大小相等,方向相反,1.内容:,2.数学表达式:,将一个电灯悬挂在天花板上,灯对绳的拉力,绳对灯的拉力,灯的重力,作用力与反作用力(异物),平衡力(同物),例1,探究:一对平衡力和一对相互作用力的异同点,对象,关系,一对相互作用力,一对平衡力,相,同,点,大小,方向,是否共线,不,同,点,作用对象,作用效果,作用时间,力的性质,相 等,相 反,共 线,不同(异体),相同(同体),两力不能抵消,两力可以抵消,同时产生,同时消失,不一定同时产生和消,失,一定相同,可以不同,G,书本静止在桌子上请分析书本受到哪几个力的作用?,这两个力是什么关系?,它们的施力物体和受力物体各是什么?,G,F,N,施:桌子,受:书本,施:地球,受:书本,受:地球,施:书本,施:书本,受:桌子,F,N,它们的反作用力各是什么力?,F,N,四、应用:,以卵击石,鸡蛋,“,粉身碎骨,”,石头却,“,安然无恙,”,是不是因为鸡蛋对石头的作用力小,而石头对鸡蛋的作用力大呢?,学完牛顿第三定律,小明有了这样的疑问:既然马拉车与车拉马的力大小相等、方向相反,那为什么马仍然能拉车前进,而不会都处于静止状态?请你帮小明解开这个疑问?,N,f,N,F,人跳起时,地对人的作用力大于人对地的作用力吗?,N,N,1,G,1、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是()A、一对平衡力B、一对作用力反作用力C、大小相等,方向相反,作用在一条直线上D、大小相等,方向相反,作用在同一物体上,BC,课堂练习,2、跳高运动员从地面跳起,这是由于(,)A、运动员给地面的压力等于运动员受的重力B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力,CD,3、一个水桶吊在天花板上,试证明水桶对绳拉力的大小等于物体所受重力的大小,G,T,T,
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