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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,推,荐,删,掉 规范,燥,热 融,洽,黄,昏,客,厅,曲线,握,手,篇,章,翻,开,页,码,词,语 模,糊,余,晖,楷,模 春风拂面 映入眼,帘,这篇课文主要写了,哪两件事,？用自己的话说一说。,整体感知：,第一件,叶圣陶先生,给“我”,修改作文,的事。,第二件,“我”到叶老家里,做客,。,叶圣陶先生是怎样,修改,“,我,”,的作文的呢？,请同学们速读2、3、4小节。,请同学们自读课文的,2,、,3,、,4,自然段，找一找,描写,“,我,”,心情变化的词语,。（圈一圈，划一划）,“,你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？,我睁大了眼睛，有些莫名其妙。,“,是叶圣陶老先生！,”,“,你看看叶老先生修改得,多么仔细,，,你可以从中学到不少东西。,”,著有长篇小说,倪焕之,，童话集,稻草人,古代英雄的石像,，儿童小说集,四三集,等。,叶圣陶,（,18941988,）,原名叶绍钧,，字圣陶。主要笔名有叶匋、圣陶、桂山等。江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和政治活动家。曾任小学、中学、大学教师、教授。,1949,年后历任北京华北人民政府教育部教科书编审委员会主任，新闻出版总署编审局局长、副署长，人民教育出版社社长，教育部副部长。,“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？,我睁大了眼睛，有些莫名其妙。,“是,叶圣陶老先生,！”,“你看看叶老先生,修改得多么仔细,，,你可以从中学到不少东西。”,（1）,使得句子干净了也规范了。,“干净”,，在这里指句子,简洁明白，不啰嗦。,“规范”,，指语言标准、,典范。,翻到我的那篇作文，我一下子,愣住了,：映入眼帘的,是红色的修改符号和改动后增添的小字，,密密麻麻,，几页纸上,到处,是红色的圈、钩或直线、曲线。,(,2）,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，,如春风拂面。,“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样,从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒,服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己,对叶老的感受。,返回,“,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢,？,”,“,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢,？,”,“,怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢,？,”,包书纸,删掉,原句中“包”这个动词，使得句子,干净,了也,规范,了。而且“,书皮,”改成“,包书纸,”更,确切,，因为,书皮,可以认为是,书的封面,。,看一看，议一议!,看了叶老的修改你有什么感想？,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的,认真,、,平和,以及,温暖,，如,春风拂面,。,回家后，作者仔细看了叶老对作文的修改，他发现题目,我立刻感到,他发现叶老把,改成了,我感受到这样的改动使得,。面对如此细致的修改，肖复兴的内心不再平静，他从心底发出感叹：,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的,认真,、,平和,以及,温暖,，如,春风拂面,。,叶老的简短评语,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的,认真,、,平和,以及,温暖,，如,春风拂面,。,默读课文第,69,自然段，思考,：,划一划，描写作者心情的词句。,意外,心想,：,像叶圣陶先生那样的大作家，,居然,要见一个初中生！,激动,刚进院时，一墙,绿葱葱的爬山虎,扑入眼帘。,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，,像温柔的小精灵,一样在上面,跳跃,着，,闪烁,着迷离的光点。,借景抒情,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，,绿得沉郁,，如同一片,浓浓的湖水,，映在客厅的玻璃窗上，不停的,摇曳,着，显得,虎虎有生气。,见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子,让我觉得距离缩短不少,。,我们的交谈很,融洽,，仿佛我不是小孩，而是大人，一,个他的老朋友,。,他,亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待,，把我小小的心,融化,了，以至不知黄昏的到来。,思考：,“我”在哪里见到了爬山虎？,课文哪些地方描写了爬山虎？能找出来吗？,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，,黄昏,中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,刚进里院，一墙,绿葱葱,的爬山虎扑入眼帘，使得,夏日,的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像,温柔的小精灵,一样在上面,跳跃,着，,闪烁,着,迷离的光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，,黄昏,中绿得,沉郁,，如同一片,浓浓的湖水,，映在客厅的玻璃窗上，不停地,摇曳,着，显得,虎虎有生气,。,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，,绿得沉郁,，如同一片,浓浓的湖水，,映在客厅的玻璃窗上，不停的,摇曳,着，显得,虎虎有生气,。,请同学们结合叶老,给“我”修改的作文,和,“我”到他家做客,两件事来谈一谈你觉得叶老是一个怎样的人？,叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，文品和人品,堪称楷模,。,那片绿绿的爬山虎,怀念叶圣陶先生,原文题目,课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以此为题。,文学成就：已出版,50,余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。,肖复兴，,1947,年生于河南信阳，,1982,年毕业于中央戏剧学院。现居北京。曾任,小说选刊,副主编，现任,人民文学,杂志社副主编。,二十余年弹指飞去，当他白发如银时，我竟如他一样走上文学创作的道路。在我的人生旅途中，他起的作用举足轻重。,我,15,岁时那年的夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,板书：,改 一丝不苟改作文评 指点鼓励,做人 平易真诚,作业,1,、背诵喜欢的部分，摘抄含义深刻的句子。,2,、阅读的叶圣陶著作,稻草人,和,古代英雄的石像,
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