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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,流 动 的 画,实验小学,段红玉,流动的画,北师大版小学语文二年级上册第四单元,初读课文,要求：,借助拼音读课文，边读边用笔画出带有生字的词语，难度的字音多读几遍。,我会读,呜 啦 一幅画 山腰 白纱,鲜花 好似 忽然 哦,微笑 浮上 流动 快看哪,扔出 弄脏,呜 啦 幅 腰 纱 鲜,似 忽 哦 微 浮,流 动 哪 扔 弄 脏,W,l,f,yo,sh,xin,S,h,wi,f,li,dng,n,rng,nng,zng,我们一起来朗读,1,、请两个孩子一人读一段。,2,、男女合作读。,3,、老师读开头，你们读后面。,4,、自己大声朗读。,我来考考你,课文讲了什么？或者说说你读了课文都知道了什么？,流动的画给你留下来什么印象？,流,流动,流水,dng,l,n,rng,nng,zng,动,啊,哪,啦,脏,弄,扔,弄脏,弄脏,扔掉,好啊,哪儿,来啦,流动,弄好,扔纸,哪里,走啦,动物,快啊,脏水,li,动手写一写,要求：,1,、观察字的结构。,2,、观察字在田字格里面的位置。,3,、观察字写时该注意什么。,第二课时,呜 啦 一幅画 山腰 白纱,鲜花 好似 忽然 哦,微笑 浮上 流动 快看哪,扔出 弄脏,朗读：比比谁读得好,认真听,仔细听,我们都来评,再读课文,一起朗读,课文中的景色美不美？你想自己读一读吗？,自己读一读,我和妈妈在火车上看到了哪些景色？（自由读、思考）,课文中是怎样描写这些景物的？谁来读一读,?,为什么这幅画是流动的画？,小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。,汽车往来,穿梭,，路边开满鲜花。,水库,好似,明镜，山坡点点人家,自己再美美的读一读这几句,我们的祖国，美丽的景色还有很多，你能说说除了这画上的，还能看见哪些景色？,请试着编一编小诗。,第二小节,看到了这么美得风景，你想用什么方法把它们留下？读一读第二节，看看文中的小朋友是怎么做的。,妈妈为什么夸我是个懂事的娃娃？,演一演,巩固练习,比一比，组成词语。（连线）,样,海,组,国,洋,怎,祖,小,纱,土,幅,气,沙,窗,福,一（）画,按课文内容连一连,小河 飘着白纱,可爱的 画,山腰 往来穿梭,流动的 小河,汽车 弯弯曲曲,弯曲的 祖国,
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