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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14 秦兵马俑,主讲：冯冬梅,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。,1、这一段从哪些方面反映了秦兵马俑的规模宏大呢？,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达,19120,平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近,8000,个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长,230,米，南北宽,62,米，总面积有,14260,平方米。坑里的兵马俑也最多，共有,6000,个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的,恢宏气势,和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。,1、这一段从哪些方面反映了秦兵马俑的规模宏大呢？,2、人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受呢？,3、从高处看到兵马俑的规模又是怎样的呢？,兵马俑 规模宏大，类型众多，,个性鲜明。,不仅,而且,这句话是（）句，起（）的作用，（）,是承上，（）,是启下。,过渡,承上启下,规模宏大,类型众多，个性鲜明,将军俑,久经沙场、肩负重任,（特点）,咱们一起来学习第4段。,秦兵马俑,将军俑,将军俑,久经沙场、肩负重任,武士俑,威武凝重,（特点）,请同学们合作学习5至9段，继续完成表格。,秦兵马俑,武士俑,将军俑,久经沙场、肩负重任,武士俑,威武凝重,骑兵俑,勇猛善战、时刻警惕,（特点）,请同学们合作学习5至9段，继续完成表格。,秦兵马俑,骑兵俑,将军俑,久经沙场、肩负重任,武士俑,威武凝重,骑兵俑,勇猛善战、时刻警惕,车兵俑,分工明确、各司其职,（特点）,请同学们合作学习5至9段，继续完成表格。,秦兵马俑,车兵俑,将军俑,久经沙场、肩负重任,武士俑,威武凝重,骑兵俑,勇猛善战、时刻警惕,车兵俑,分工明确、各司其职,弓弩手,张弓搭箭、神情专注,（特点）,请同学们合作学习5至9段，继续完成表格。,秦兵马俑,弓弩手,将军俑,久经沙场、肩负重任,武士俑,威武凝重,骑兵俑,勇猛善战、时刻警惕,车兵俑,分工明确、各司其职,弓弩手,张弓搭箭、神情专注,马 俑,形体强壮、肌肉丰满、跃跃欲试,（特点）,请同学们合作学习5至9段，继续完成表格。,秦兵马俑,马 俑,请同学们读读第10段，找出中心句。,每一件兵马俑都是极为精美的,艺术珍品。,有的,微微,颔首，,若有所,思，,好,像,在考虑如何相互配合，战胜敌手。,有的,眼如,铜铃，,神态庄,重，,好,像,在暗下决心，誓,为秦国统一天下作,殊死拼搏。,有的,紧握双,拳，勇武干,练，,好像,随,时准备出征。,有的,凝视远,方，,好像,在,思念家乡,的亲人。,走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。,这段话把兵马俑写得活灵活现，不仅写出了作者所见，还写出了作者的（）。这样写的好处是什么？,想象,作者形象、生动、具体的描写，把秦兵马俑的特点和当时秦朝的强盛展现在我们面前。,用“有的好像”练习说话,有的手握铜戈，双目圆瞪，好像正在准备着随时出击。,有的昂首挺胸，平视前方，好像已经胜券在握。,有的望着战友，神态友好，好像准备着一旦战斗结束，就可以聚在一起聊聊。,秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。,举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30多千米的临潼。,无仅有,举世无双,绝,本文是一篇状物类说明性散文，生动地描绘了秦兵马俑,规模宏大、类型众多、个性鲜明,的特点，反映了中华民族的,聪明才智,，再现了中华民族一段,强盛辉煌,的历史。,拓展训练：,除了文中介绍的兵马俑之外，你还知道我们,家乡的那些名胜古迹？,作业,学习文中的写法，介绍家乡的一处名胜古迹。,中共中央总书记江泽民：,充分利用地下出土文物这份珍贵的文化遗产，大力弘扬中化民族缔造文明自强不息的爱国精神。,法国前总理希拉克：,世界上有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔不算真正到过埃及，不看秦俑不算真正到过中国。,美国前国务卿基辛格：,世界上独一无二的秦代兵马俑，给我留下了深刻的印象。,
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