金融风险管理授课和应考指导讲义

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,金融风险管理,”,授 课 和 应 考 指 导,李树杰 教授,一,.,教师备课,教师要充,分,分了解教,材,材全文，,即,即教师至,少,少要通读,教,教材的每,一,一页。,要把书中,的,的重点内,容,容，特别,是,是涉及到,计,计算的例,题,题，完全,搞,搞懂，并,力,力求掌握,。,。,要熟知,教学大纲,的每一点,内,内容，然,后,后对照书,本,本将大纲,列,列出的内,容,容按,“,重点掌握,、,、掌握、,了,了解,”,三个层次,，,，在书中,的,的相应位,置,置做出标,记,记，比如,“,“,#,”,、“,#,”,、“,#,”,。,2,一,.,教师备课,针对辅导,教,教材中的,题,题型，在,课,课本中找,到,到对应的,答,答案所在,的,的位置，,在,在旁边标,出,出，如,“单”、,“,“多”、,“,“判”、,“,“计”、,“,“简”、,“,“论”,。,对于适合,用,用案例辅,助,助解释的,知,知识点，,要,要搜集一,些,些真实案,例,例，或人,为,为设计一,些,些模拟案,例,例。,还要吃透,相,相关课程,，,，如商业,银,银行经营,管,管理，特,别,别是商业,银,银行详细,的,的资产负,债,债表等内,容,容。因此,建,建议教师,通,通读一本,西,西方的“,商,商业银行,管,管理”教,材,材。（,他们是混,业,业经营，,所,所以涵盖,银,银证险,）,3,讲授与讨,论,论结合,：相当一,部,部分学员,是,是金融系,统,统工作人,员,员，他们,有,有实务经,验,验，课堂,讨,讨论会有,很,很多话题,可,可说。另,外,外，也能,加,加深印象,。,。,定性解释,与,与定量验,证,证结合,：金融学,本,本来就是,一,一个应用,专,专业，金,融,融风险管,理,理更是一,个,个实用性,课,课程，所,以,以要求在,讲,讲清原理,的,的情况下,，,，一定要,把,把书中涉,及,及到计算,的,的地方演,算,算明白。,要抓住课,程,程的必要,内,内容,：要结合,大纲,和,复习指导,抓住课本,的,的必要内,容,容讲授。,复,复习指导,题,题目对学,生,生掌握内,容,容至关重,要,要。,二,.,教师授课,方,方法,4,要求学生,必,必须通读,课,课本,，特别是,要,要仔细阅,读,读重点章,节,节的内容,。,。,开篇先回,顾,顾，结束,要,要总结,。,开展设问,式,式教学,：在讲解,期,期间，要,在,在预先设,定,定好的关,键,键知识点,向,向学生提,问,问，激发,学,学生思考,和,和加深印,象,象。,二,.,教师授课,方,方法,5,要给学生,留,留课后作,业,业,，特别是,留,留计算题,作,作业（教,师,师可以根,据,据课本的,计,计算题自,己,己设计作,业,业题）。,当,当然，也,可,可以让学,生,生结合他,们,们的金融,工,工作做一,些,些“风险,内,内控计划,书,书”、“,金,金融风险,调,调研报告,”,”之类结,合,合实际业,务,务的作业,，,，或者就,是,是他们的,工,工作报告,。,。,考试前要,总,总串讲,。,狠抓出,勤,勤关,。,二,.,6,三,.,重点章,节,节,全书分,为,为四篇,，,，,第一篇,由,由前三,章,章构成,，,，侧重,金,金融风,险,险管理,的,的基础,理,理论和,框,框架（,重,重点难,点,点是第,三,三章）,；,；,第二篇,由,由第四,章,章至第,八,八章构,成,成五章,内,内容构,成,成，侧,重,重金融,风,风险的,评,评估与,管,管理，,这,这是本,书,书的重,点,点章节,，,，难点,也,也最多,，,，学生,应,应重点,学,学习和,掌,掌握（,重,重点难,点,点第四,、,、五、,六,六章）,；,；,第三篇,由,由第九,章,章至第,十,十三章,构,构成，,侧,侧重按,金,金融主,体,体划分,的,的风险,管,管理理,论,论和一,般,般性策,略,略（重,点,点第九,、,、十三,章,章）；,第四篇,由,由第十,四,四章至,第,第十七,章,章构成,，,，侧重,现,现代金,融,融风险,管,管理的,基,基本媒,介,介、模,型,型和工,具,具的介,绍,绍。,7,四,.,如何准,备,备考试,（一）,题,题型介,绍,绍,全部考,试,试题型,包,包括六,种,种题型,：,：,单选题,（每题,1,分，共,10,分）,多选题,（每题,2,分，共,10,分）,判断题,（每题,1,分，共,5,分）,计算题,（每题,15,分，共,30,分）,简答题,（每题,10,分，共,30,分）,论述题,（每题,15,分，共,15,分）,合计,100,分,8,（二）,命,命题原,则,则,一，本,课,课程的,考,考试命,题,题严格,控,控制在,教,教学大,纲,纲规定,的,的教学,内,内容和,教,教学要,求,求的范,围,围之内,。,。,二，考,试,试命题,覆,覆盖本,课,课程教,材,材的,1-17,章，既,全,全面，,又,又突出,重,重点。,三，每,份,份试卷,所,所考的,内,内容，,覆,覆盖本,课,课程教,材,材所学,内,内容的,70%,以上的,章,章节。,四，试,题,题应难,易,易适中,，,，一般,来,来讲，,可,可分为,：,：容易,、,、适中,、,、较难,三,三个程,度,度，所,占,占比例,大,大致为,：,：容易,占,占,30%,，适中,占,占,50%,，较难,占,占,20%,。,9,（三）,准,准备考,试,试,1.,在通读,教,教材基,础,础上，,牢,牢记“,重,重点掌,握,握”和,需,需要“,掌,掌握”,的,的单选、,多,多选题,、,、判断,题,题、简,答,答、论,述,述题；,2.,把,习题辅,导,导,中的所,有,有计算题都达到,熟,熟练演,算,算；,3.,需要“,了,了解”,的,的习题,，,，也要,通,通读看,懂,懂。,10,第三章,金,金融,风,风险管,理,理方法,知识点,举,举例,商业银,行,行的负,债,债项目,由,由存款,负,负债、,借,借入负,债,债和结,算,算中负,债,债三大,负,负债组,成,成,。,出题,多选题：,“,商业银,行,行的负,债,债项目,由,由,_,、,_,和,_,三大负,债,债组成,。,。,A.,存款,B.,放款,C.,借款,D.,存放同,业,业资金,E.,结算中,占,占用资,金,金,”,五,.,重点章,的,的知识,点,点和题,目,目举例,11,知识点,举,举例,从资产,负,负债表,识,识别金,融,融风险,时,时，“,流,流动性,比,比率”,是,是一个,很,很有效,的,的指标,。,出题,单选题：,“,流动性比率,是,是流动性资,产,产与,_,之间的商。,A.,流动性资本,B.,流动性负债,C.,流动性权益,D.,流动性存款,”,第三章 金,融,融风险管理,方,方法,12,知识点举例,在从银行的,盈,盈利能力识,别,别金融风险,时,时，“资本,乘,乘数”对于,计,计量“资本,收,收益率”有,作,作用,。,出题,单选题：,“,资本乘数等,于,于,_,除以总资本,后,后所获得的,数,数值,A.,总负债,B.,总权益,C.,总存款,D.,总资产,”,第三章 金,融,融风险管理,方,方法,13,知识点举例,就贴现发行,债,债券而言，,其,其到期收益,率,率与当期债,券,券价格反向,相,相关,。,出题,判断题：,“,对于贴现发,行,行债券而言,，,，到期收益,率,率与当期债,券价格正向,相,相关。（,）,”,第三章 金,融,融风险管理,方,方法,14,知识点举例,值较大的资,产,产系统性风,险,险较大，受,欢,欢迎的程度,较,较小，因系,统,统性风险不,能,能靠多样化,来,来消除,。,出,题,题,判,断,断,题,题：,“,一,项,项,资,资,产,产,的,的,值,越,越,大,大,，,，,它,它,的,的,系,系,统,统,风,风,险,险,越,越,小,小,，,，,人,人,们,们,的,的,投,投,资,资,兴,兴,趣,趣,就,就,越,越,高,高,，,，,因,因,为,为,可,可,以,以,靠,靠,投,投,资,资,的,的,多,多,样,样,化,化,来,来,消,消,除,除,风,风,险,险,。,。,（,（,）,”,第,三,三,章,章,金,金,融,融,风,风,险,险,管,管,理,理,方,方,法,法,15,第,四,四,章,章,信,信,用,用,风,风,险,险,管,管,理,理,知,识,识,点,点,举,举,例,例,信,用,用,风,风,险,险,，,，,是,是,金,金,融,融,机,机,构,构,经,经,常,常,面,面,对,对,的,的,主,主,要,要,风,风,险,险,之,之,一,一,。,。,因,因,此,此,学,学,生,生,应,应,该,该,掌,掌,握,握,其,其,概,概,念,念,，,，,包,包,括,括,其,其,狭,狭,义,义,和,和,广,广,义,义,概,概,念,念,。,。,出,题,题,单,选,选,题,题：,“,狭,义,义,的,的,信,信,用,用,风,风,险,险,是,是,指,指,银,银,行,行,信,信,用,用,风,风,险,险,，,，,也,也,就,就,是,是,由,由,于,于,_,主,观,观,违,违,约,约,或,或,客,客,观,观,上,上,还,还,款,款,出,出,现,现,困,困,难,难,，,，,而,而,给,给,放,放,款,款,银,银,行,行,带,带,来,来,本,本,息,息,损,损,失,失,的,的,风,风,险,险,。,。,A.,放,款,款,人,人,B.,借,款,款,人,人,C.,银,行,行,D.,经,纪,纪,人,人,”,16,第,四,四,章,章,信,信,用,用,风,风,险,险,管,管,理,理,知,识,识,点,点,举,举,例,例,房,地,地,产,产,是,是,商,商,业,业,银,银,行,行,扩,扩,张,张,资,资,产,产,的,的,重,重,要,要,领,领,域,域,。,。,了,了,解,解,房,房,地,地,产,产,贷,贷,款,款,出,出,现,现,风,风,险,险,的,的,征,征,兆,兆,很,很,有,有,必,必,要,要,。,出,题,题,多,选,选,题,题：,“,房,地,地,产,产,贷,贷,款,款,出,出,现,现,风,风,险,险,的,的,征,征,兆,兆,包,包,括,括,：,：,_,。,A.,同,一,一,地,地,区,区,房,房,地,地,产,产,项,项,目,目,供,供,过,过,于,于,求,求,B.,项,目,目,计,计,划,划,或,或,设,设,计,计,中,中,途,途,改,改,变,变,C.,中,央,央,银,银,行,行,下,下,调,调,了,了,利,利,率,率,D.,销,售,售,缓,缓,慢,慢,，,，,售,售,价,价,折,折,扣,扣,过,过,大,大,E.,宏,观,观,货,货,币,币,政,政,策,策,放,放,松,松,”,17,第,四,四,章,章,信,信,用,用,风,风,险,险,管,管,理,理,知,识,识,点,点,举,举,例,例,德,尔,尔,菲,菲,法,法,对,对,于,于,贷,贷,前,前,审,审,查,查,很,很,有,有,用,用,，,，,故,故,应,应,掌,掌,握,握,其,其,主,主,要,要,内,内,容,容,。,出题,判断题：,“,在德尔菲法中，,放,放贷人是否发放,贷,贷款的审查标准,是,是,“,5C,”,法，这主要包括,：,：职业（,Career,）、资格和能力,（,（,Capacity,）、资金（,Capital,）、担保（,Collateral,）、经营条件和,商,商业周期（,Condition or Cycle,）。（,）,”,18,第五章 流动性,风,风险管理,知识点举例,银行作为主要以,运,运用企业、居民,和,和政府资金的金,融,融中介，保持必,要,要的流动性至关,重,重要。所以，流,动,动性风险产生的,主,主要原因，就成,为,为学生必须掌握,的,的内容。,出题,简答题,：,“,银行流动性风险,产,产生的主要原因,是,是什么？,”,19,第五章 流动性,风,风险管理,知识点举例,这章最重要的内,容,容之一是资产负,债,债管理理论。学,生,生应该掌握其中,的,的核心,知识点,。,出题,单选,题,题,：,“,_