六年级下册习作二ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,维权守法小卫士,在你的身边（学校或社会），是否有违反法律法规的事情发生？你是否见过侵害公民权益的事情？你见过或经历过维权守法的事情吗？当你面对这些，你的感受又如何？让我们以“维权守法小卫士”为主题，开一次交流会吧。,习作,写一件有关规则的事,规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不斋则,总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，再以此为话题，自拟题目，写一篇习作。,1.我也要遵守制度,那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向,应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进,来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会,客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即,辞别关向应离开了病房。,2.无论谁都要遵守制度,一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。,工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地,图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，,图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借,书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：,“无论谁都要遵守制度。”,3.这个战士应该表扬的,有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看,看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同,志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级,指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反,而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行,人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很,对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再,次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制,度，不但不应批评，还应该表扬.”,写一件有关规则的事,语文S版六年级下册第二单元习作指导,教学目标,1.如实而有条理地记叙一件与规则的事件，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。,2，留心生活，培养其社会责任感,3.提高学生知法，守法，护法的意识,什么是规则？,规则是有关部门制定的，是人们共同遵守的制度或章程。,日常生活中会遇到的规则：,图书阅览室规则、文明用餐规则、交通规则、宿舍就寝规则.,规则是有关部门制定的，是人们共同遵守的制度或章程。,日常生活中会遇到的规则：,图书阅览室规则、文明用餐规则、交通规则、宿舍就寝规则.,教学过程,俗话说家有家规，国有国法，我们生活在一个大家庭里，为了大家都能各安其所，就需要有各种行为规则来约束我们。正所谓不以规矩，不成方圆。同学们和老师都遵守教学规则，教学活动才有条不紊；大家都遵守交通规则，人和车都个行其道才会安全又序、总之只要人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将会一片混乱。今天我们就来写一篇有关规则的事。,我也要遵守制度,那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两个愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。,无论谁都要遵守制度,一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。街电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。,如果人人都能自觉遵守各种规章制度，也就是自觉遵守各种规则，我们的社会将是多么的美好呀！,可是,违反规则，后果也许会更加,严重,.,习作,这次的作文，有两种写法可以选择。,第一种：传统的叙事+议论,通过叙述一件或者几件事，然后发表自己的看法。,比如：,一节自习课,自习课，就是学生自主学习，没有老师在场监督,。,这样的一节课，在,课堂中会发生什么事呢？,同学们可以根据平时的观察，描述一下这样的自习课，,每一个学生是否都遵守纪律呢？,如果没有，,试想一下会有什么后果？,最后写写你通过这节自习课，,学到了什么,。,习作,比如：平安,看到题目，首先想到的就是出门时，父母的一句“,要一路平安啊,。”没错，交通安全对于出门在外的人来说，是非常重要的。然而，回想去年连州的重大交通事故，死亡、重伤的就是和我们一样的如花般的少年们，,同学们，你们是否发现自己有没有在认真遵守交通规则呢？,我们可以通过在马路上看到的不守交通规则的事例，来,表达交通规则的必要性,，以及,遵守交通规则的重要性,。,习作,再比如：黑鱼与黑人,作文的题目很有意思，感觉和“规则”没有什么关系，但是，只要通过描写黑鱼和黑人的关系，你也许就知道这是和什么“规则”有关了。,作文的大概内容：一条银色的小鱼，和它的同伴们一起生活在河里，它们每天都自由自在。然而，不知道从哪天开始，人类开始往它们的家园河，倒各种各样的垃圾。河水一天天变得浑浊，鱼儿渐渐觉得呼吸困难，浑身不舒服，不久便逐渐有鱼儿翻白肚了。而这条银色的小鱼儿也发现自己身体的变化，它的身上开始出现一点点的黑斑那些浮上水面的死鱼被捞了起来，送进了罐头鱼加工厂一个男人的餐桌上，出现了这种黑斑罐头鱼,文章的高潮是,，那个吃罐头鱼的男人身上也开始长起了黑斑,习作,这种黑斑鱼罐头非常受欢迎，每家每户的餐桌上经常都会出现黑斑鱼罐头突然有一天，那个第一个吃黑斑鱼罐头的男人发现他的脸上出现了一个黑色斑点，慢慢的，黑色的斑点开始在他的身体蔓延，男人急得四处求医，经过医生的检查，发现男人的五脏六腑居然全部都已经被一种从未见过的黑斑病毒侵蚀了，病毒的根源究竟是来自哪里？,文章的最后,，发现病毒根源就是河里的黑斑鱼，而黑斑鱼身上的病毒就是因为人类平日不断往河里倒各种垃圾所引发的,文章要告诉大家一个道理？我们要遵守什么“规则”？,所以，大家也可以写这种幻想故事。,习作,第二种写法：幻想故事,就是刚刚黑鱼和黑人那种，通过构思一个精彩的故事（小说），最后在结尾点出你要表达的“规则”主题。,再举个例子,：,如果明天不再有校规,对于一些同学来说，束缚他们的校规实在是讨厌，如果有一天，学校不再有校规，或许你还不习惯呢！同学们可以试想一下，没有校规的学校会怎么样吧，上课，可以随便说话，玩闹，老师也不会管，为什么？因为没有校规，就连老师都没来上班了，这时候，大家可乐了，天天都在玩玩玩然而，美好的日子总要结束的，同学们在玩乐中迷迷糊糊就毕业了，家长们要求孩子出去找工作，自己养活自己，然而，根本没有学到知识的学生，怎么在社会里生存呢？作为主角的“我”，也是,玩乐大军中的其中一员，“我”拿着我的成绩单满满都是鸭蛋的成绩单，来到了第一家公司面试，结果，主考官只是看了一眼“我”的成绩单，就请我出去了，哎，第一战就输了，真不走运。“我”并不灰心，马上来到第二家公司，可是，第二家公司要求“我”笔试，好吧，怎么说也是上过学读过书的知识分子，笔试就笔试。然而，一拿到考卷，“我”傻眼了，试卷上的那些考题，他认识我，我不认识他呀！,找工作屡屡碰壁，“我”的信心一下子就垮掉了一半。找不到工作，自己创业还不行吗？但是，面对一张张进货单，一份份写满了单价、建议零售价、盈亏公式的表格，“我”忽然觉得有点头晕,晕乎乎的时候，忽然听见有人喊我的名字，原来是老师在喊我呢，哎，我又在上课的时候睡着了可是，我还该睡吗,没有规矩，不成方圆,国有国法，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。,有一次，刚放学，就听带有人喊道：“风雨亭里有人打起来了，快去看啊！”出于好奇，我跑到风雨亭。,走进风雨亭才知道是四（1）班的小明和五（2）班的小东打架。此时，他们已经被值日老师扯开了，小明的眼睛被小东打肿了，小东的脸上被抓破了皮。这表明小明是这场“战争”的“战败方”。小东低着头，正在接受值日老师的批评。我想：小东应该部会被学校强制退学吧！小东说：“谁让他惹我，我已经忍了他好久了。”话音刚落，就有人反驳道：“他惹你也不应该挨打啊，你应该告诉班主任。”,第二天，我们班主任对我们说：“昨天五（2）班的小东出手打伤四（1）班的小明。小明住院了，小东承担所有医药费。小东准备留校观察一段时间，如果再这样就退学。”现在我才明白“战争”没有谁胜谁负，就像这样，一个在医院受肉体的折磨，另一个在学校饱受精神的折磨。,俗话说：没有规矩，不成方圆，学校有 学校的规则。通过这件事，让我明白了我们应该遵守学校各项规章制度，大家应和平共处，那么世界会更加美好。,惊险的一幕,我喜欢在公路上踢足球，可是在经过一件事后，我改了这个坏习惯。,有一天放学后，因为心情不好、我在回家的路上慢慢地走着。天渐渐黑了，暗暗的，像要下雨一般。周围很静，只有几声喇叭声，有微风习习吹过。突然，从后面跑来了一个小同学，他边回头边拼命地往前跑，后面有两个小同学在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很开心。到了十字路口，他们横冲过去。这时，突然来了一辆环城车，“叭叭叭”喇叭声连续不断。只听见“吱-”的一声刺耳的声音，车子来了个急刹车，车后身抬高了八尺，横在了路中间。那三个小朋友呆若木鸡地看着车，被吓傻了。司机痛骂了他们一顿，又找来他们的家长进行了教育。他们说的什么我没听见，但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则，提高安全意识。,那三个小朋友没走人行道，在路上疯打而险些造成惨剧。这件事教育我们，在路上不能疯打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的发生，造成悲惨的结局。这件事虽然过去很久了，可我至今难忘，遵守交通规则，就是热爱生命！,例文 美丽的规则,规则是要遵守的，提起规则就使我想起了一件非常难忘的事情。,一天下午放学以后，我饥饿难忍就对妈妈说：“妈妈，给我买个汉堡包吧！”妈妈说：“我要出去办事，我给你钱你自己去买吧儿子！”我拿着妈妈的钱高高兴兴的来到了“多美味”汉堡店，哇，这里的人可真多啊。排了好长的一条队，这可怎么办能？正在我心急如焚.垂头丧气的时候，只听一个熟悉的声音叫我。我定睛一看，在人群中有一个熟悉的面孔，那不是我的好朋友杨东海吗？我兴奋的说：“你在我前面这真是太好了！”杨东海示意让我站在他前面，我高兴得合不拢嘴跨步正想窜在他前面，这是我看到了旁边有一个非常醒目的牌子：请自觉遵守规则。这时，我的脸刷的一下子红了，看看我胸前的红领巾，心想：我是少先队员呀，一定要遵守规则。想着想着，我跑到了队伍的最后。杨东海诧异地望着我，我朝他会心的笑了笑。不一会儿，我就买到了汉堡，我虽然浪费了一些时间还加了“夜班”才把作业做完，可我很高兴，因为我遵守了规则！这件事，使我深刻地意识到规则的重要性和规则的美丽，它给我人生中上的重要的一课，那是用多少金钱也买不到的。,如果没有铁轨的限制，雷霆万钧的火车就会车毁人亡。,如果没有规则的约束，纷繁复杂的世界就会杂乱无章。没有规矩，不成方圆,.运用修辞和细节描写为文章增色,开头,结尾：,听了这件事，可见规则是多麽重要，只有大家遵守规则，我们的社会才会更美好哦！在规则面前 我坚持正义,俗话说：没有规矩，不成方圆，学校有学校的规则，通过这件事，让我明白了，我们应该遵守学校各项规章制度，大家应和平共处，那么世界会更加美好,规则，让我们生活得更安全。因此，我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活,。,亲爱的同学们，在我们的日常生活中，你是否亲身经历过或看到过有人违反规则的事，那件事是怎么发生的，相关的人都做了些什么,请你用手中的笔，把那件事的经过真实而有条理的写出来吧。记得要如实的描述出自己的感受和别人对那件事的看法。,参考题目：,1、惊险的一幕,2、不该发生的一件事,3、发生在,*,的一件事,4、愤怒的一件事,5.没有规矩，不成方圆,再见，同学们！,