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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乌塔,谈话导入,你们独自一个人出过门吗?最远的到过哪?怎样去的?,有个了不起的小姑娘,她才,14,岁就一个人周游欧洲。她的名字叫,乌塔,法国,瑞士,奥地利,意大利,欧 洲,亚 洲,本文写了一个,14,岁的德国女孩 独自一人游 的事情,反映了国外儿童 的能力和 ,同时也反映了他们对 的热爱。,乌塔,欧洲,独立生活,自立意识,生活,乌塔在旅行中是怎么做的,她为了这次旅行又,做了哪些准备,呢?课文中哪个自然段告诉了我们?,设计好旅行路线和日程,查警察局的电话号码,给家里打电话或寄明信片,为旅行准备了3年,快速读课文,结合课文内容谈谈乌塔是一个什么样的女孩?并动笔画下来。,结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的女孩?,乌塔是这样的一个孩子,自理能力强。,如:说话间,它已经穿好了黑,T,恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。,乌塔是这样的一个孩子,生活经验丰富。,如:她告诉我“罗马很热,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵,你要到超级市场去买。”,乌塔是这样的一个孩子,热情、活泼。,如:她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来,她一听,高兴得大叫,马上拿糖给我吃,乌塔是这样的一个孩子,生存能力强。,如:乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。,乌塔是这样的一个孩子,有责任感。,如:然后给家里拨个电话或寄张明信片。,给家里的每一个人买礼物。,乌塔是这样的一个孩子,做事有条理,有计划。,如:她拿出一摞书给我看,全是欧洲各国的旅游指南,每个国家都是厚厚的一册,介绍得十分详细,为这次旅行他准备了整整,3,年,读了很多有关这些国家的书籍。,乌塔是这样的一个孩子,自理能力强。,生活经验丰富。,热情、活泼。,生存能力强。,有责任感。,做事有条理,有计划。,合作交流,乌塔的说法和做法好不好?我们能向乌塔学习什么?,我们可以怎么做?,你赞同她的做法吗?,我们要学习乌塔的精神,但并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在日常生活中、学习中克服依赖思想,提高自己独立生活的能力。,3,、要有主见,不能盲目。,1,、,向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自的精神。,2,、一人外出,要有家长的同意和充分准备。,一个人的自立精神,生活经验,生活能力,只有通过时间才能锻炼出来的!,中国父母,担心,外国父母,放心,(约束),(自由),爱,孩子,说一说自己打算从哪件事做起,克服依赖思想,培养自己独立生活的能力。,我会写,学了,乌塔,这篇课文,你想到了什么?请用一、两句话写下来。,读万卷书,,行万里路。,海阔凭鱼跃,,天高任鸟飞。,不经历风雨,,怎能见彩虹。,不做温室里的花朵,,要做搏击风雨的雄鹰。,实践作业:,1,、把这个故事讲给父母听,听听他们的意见。,2,、写一篇读后感,由乌塔想到的,。,一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘,乌塔。这是我们第七课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的能力,让他们懂得依靠自己,相信自己。,读,乌塔,有感,拓展阅读:,而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢?未来是我们的。父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。,乌塔,这篇文章,给我留下的是深刻的感触,还有莫名的惊愕。也许大家一看到这个课题,都会以为文章在写一座著名的塔,恭喜你们,答错了。其实,文章在写一个,14,岁的名叫乌塔的德国小女孩,独自一人游历欧洲。文章表现了乌塔那自强、自立的品质。她关心别人;她有经济头脑;她做事仔细。每到一个地方,她总会打个电话问候一下父母。家里人要的东西,是用自己辛辛苦苦挣来的钱买的;为了这一次漫长的旅程,她从头计划,计划起来就是三年。,读,乌塔,有感,当我读到“爱孩子,为什么不能让他独自出远门?”这句意味深长的话时,我感触很深。乌塔立志远大,她在表示:我已经长大了。她是代表着全世界的儿童,勇敢地发表自己的意见啊!她胸怀大志,独自一人出远门,这一件惊天动地的事,就是有力的证明。对于没出过远门的孩子来说,是一件不敢想的事。但是,这位,14,岁的小女孩,经得起生活的考验,才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样,这对于一个孩子来说,前景一定有好处。机智勇敢的乌塔,我相信,她一定能成为世界人民学习的形象大使,也能成为一位经验丰富的冒险家,将大自然的秘密探索。,乌塔,一个多么有趣的名字啊!,乌塔,这篇课文,我一读题目,就觉得很新鲜。“乌塔是不是一座很黑的塔?乌塔是不是一座停着很多乌鸦的塔呢,”,各种奇思妙想涌入我的脑中。一读课文,我才恍然大悟,乌塔原来是一个小女孩的名字,这个小女孩,14,岁就独自一人游历了欧洲,这是多么了不起啊!不管去到哪一个国家,都不忘自己的爸爸妈妈,买礼物送给他们,这又是多么孝顺啊!而去欧洲时,有一半的旅费是自己挣的,这又是一个多么独立的女孩啊!想想自己,和她相比之下,我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄,我们没有这种勇气,也没有这种胆量。当我一个人独处时,我的内心会感到很孤独,很无助,茫然无措,觉得自己像流浪儿一样,孤立无援。因为这种莫名的恐惧,使我们把自己闷在家里,虽然有图书、有电视,但是,这毕竟不能满足我们的愿望。“使之锁向金笼听,不及人间自在啼。”是呀,在我看来,我们的家就像一个大鸟笼,而我们就像是蜷缩在笼中的一只小鸟,没有自由,不能感受生活,也不能去体会人生的哲理。,读,乌塔,有感,
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