8《各具特色的民居》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书,六年级下,册,执教者：云南省盈江县太平镇芒棒小学 武必庆,准备阶段,我们的祖国地大物博，百里不同风，千里不同俗，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？,云南腾冲县的银杏村民居,福建客家土楼,云南瑞丽傣族民居,北京胡同,上海石库门,陕西窑洞,江南水乡民居,无锡民居,四川羌寨民居,蒙古包,这些五花八门的房子，真有点令人眼花缭乱了，这节课，我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。,8*,各具特色的民居,客家围屋,傣家竹楼,操作阶段,请同学们先自读本课的导读部分，然后大声朗读课文，读准字音，读通句子。画出自己喜欢的词语。,闽西南 粤东北奇葩骚扰,夯筑 竹篾 布局均匀,风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来家道兴旺,闽：,福建省的别称。,粤：,广东省的别称。,点缀：,加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。,奇葩：,奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。,营垒：,军营和四周的围墙。,夯筑：,夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼,。,贮仓：,贮：储存，积存；仓：库房，仓库。,八卦：,我国古代的一套有象征意义的符号。用“”代表阳，用“,-”,代表阴，用三个这样的符号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。,安然无恙：,安然：平安；恙：病。原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。,词语理解,思考：客家民居和傣家竹楼各有什么特点？分别用一个词形容它们给你留下的印象。,傣家竹楼的特点：,傍水而居、多为竹楼、结构简单、别致美观。,客家民居的特点：,结构坚固、材料特殊、形状独特。,请同学们默读课文，思考：作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法，用波浪线画出来，体会这样写的好处,?,(1),、列数字,墙厚,1,米、高,15,米以上的土楼。,三至六层；一百至二百多间房,屋；两三百年甚至五六百年。,好处：这些具体的数字，使人准确,地了解客家民居的基本特点,（,2,）、打比方,房屋如橘瓣状排列,好处：生动地写出了民居独特的造型,用自己的话说说课文的主要内容。,本文通过的客家和傣家民居位置,作用,材料,结构的描写,让我们进一步的了解到民居文化的鲜明特点,也让我们更深入的了解到中华民居的深厚久远,.,了解文章的结构。,第一段：概括介绍傣族竹楼的建筑环,境。,第二段：写傣族人家,“,多起竹楼，傍,水而居,”,的传统习俗及缘由。,第三段：讲傣族村寨及竹楼的外观特点。,第四段：写竹楼内部结构简单、宽敞、别,致等特点。,第五段：写傣族建造竹楼的传统习俗及文,化内涵。,第一段：介绍客家民居的特点、,位置、和地位。,第二段：客家民居奇特的建筑,材料和房屋布局。,第三段：写居民房屋按八卦布局排列。,第四段：写居民房屋体现的文化特征。,同学们经常阅读课外书，一定知道很多地方与我们这个地方不一样的风俗或者特点吧。收集一些，用简洁的语言概括。,1,、盈江的支那人住的是木楼；,2,、盈江的傈僳族喜欢住茅屋，因为茅屋冬暖夏凉；,3,、大城市的人喜欢住平方；,4,、东北人和延安人喜欢住窑洞，因为窑洞冬暖夏凉,.,迁移阶段,一、填空。,“傣家的村寨多则二三百户，少则一二十家”“主楼有,20,至,24,根柱子支撑”是（,）,的说明方法，其作用是（,）,二、补充成语。,（,）服（,）服,（,）德（,）德,（,）讹（,）讹 （,）牙（,）牙,（,）老（,）老,（,）计（,）计,神（,）神（,）,精（,）,(),精,痛,(),痛,(),将,()(),将,日,()(),日,微,()(),微,列数字,使人准确的了解傣家村寨的基本特点,心,口,以,报,以,传,以,还,倚,卖,将,就,乎,其,益,求,定,思,门,有,复,一,乎,其,谢谢你的配合！,