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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,角的比较,动 物 园 示 意 图,北,B,(,猴山,),D,(,大象馆,),C,(,虎豹园,),A,(,海洋世界,),O,(,大门,),如何比较两个角的大小呢？,如何比较两条线段的长短？,想一想：,观察与思考,:,使用叠合法比较角的大小必须注意哪些细节？,角的大小与两边画出部分的长短是否相关？,（,1,）比较,AOB,、,AOC,、,AOD,、,AOE,的大小，并指出,其中 的锐角、直角、钝角、平角,.,（,2,）写出,AOB,、,AOC,、,BOC,、,AOE,中某些角之间的两个等量,关系,.,（,3,）借助三角尺估测,图中各角的度数,.,B,D,A,C,E,O,【,例,1,】,根据下图，求解下列问题：,B,D,A,C,E,O,AOE=,2,AOC=,2,COE,AOC=COE=AOE,角平分线,画一个角，并设法画出这个角的平分线。,做一做：,例,2,计算,（,1,）等于多少分？等于多少秒？,（,2,）等于多少分？等于多少度？,练一练,:,在方格纸上有三个角，试确定每个角的大小及各角之,间的等量关系,.,（直接作在课本上）,（,）,随堂练习,巩固质疑,（,1,）如图，,AOC,和,BOD,都是直角。,估测,COB,的度数；,若,DOC=28,，说出,AOB,的度数。,A,B,C,D,O,闯一闯：,试一试：,一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含,30,0,角的直角三角形组成。利用这副三角板构成,一个含,15,0,角的方法很多。请你画出其中两种不,同构成的示意图，并在图上作出必要的标注，,不写作法。,想一想：,用一副三角板可以画出哪些不同度数的角？,
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