资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/3,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/3,#,语文,人教版,五,年级下,第一课时,目录,Contents,谈话引入,交流平台,小结,布置写话,0 1,章,谈话引入,谈话引入,本单元描写的景物中，有的呈现了自然风光的静态美，有的呈现了自然风光的动态美，有的是将美丽的自然风光与人们的活动融为一体。从中，我们感受到了浓浓的大自然的气息，感受到了人与自然和谐相处的美好，这节课，就让我们一起再次感受一下吧！,谈话引入,威尼斯的小艇一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的动态美；还描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美。,谈话引入,牧场之国,一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和休闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致,。,谈话引入,阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力,。,0 2,章,交流平台,交流平台,你知道描写景物的方法,有哪些吗？,1,交流平台,景中有物写什么景物，将特征写具体，有所侧重，不可面面俱到。灵活运用一些修辞方法。,2,交流平台,景中有序如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点，由物到人，由实到虚。,3,交流平台,景中有变山水结合、动静结合、人物结合，花草结合。,4,交流平台,景中有叙单一写景会显得单调，可适当插入叙事，引文，以深化或丰富景物内容。,5,交流平台,景中有情在描写过程中适当抒情议论，自然流露对自然的热爱之情。,6,交流平台,景中有理通过观察联想，感悟景物或景物变化中所蕴含的人生哲理。,交流平台,品析景物的静态描写和动态描写，谈谈写作效果。,交流平台,想一想，课文中还有哪些描写景物的语句中离不开人物的活动？说说这样写的好处。,0 3,章,小 结,小结,本节课我们分析了景物描写的几种方法，感受到了景物的静态美、动态美与景物与人的活动融为一体的和谐美，在今后的阅读、习作中，让我们多去品析，感悟不同的景物描写展现的不同美感。,
展开阅读全文