探究串并联电路的电流规律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、电流的强弱,1,、电流就是表示,（）,的物理量，通常用字母,(),表示，电流的单位是,(),，简称,（）,，符号是,（）,。,1 A=,（）,mA,1,mA,=,（）,uA,2,、电流表的使用规则：、电流表要,（）,在电路中；、要使电流从“,（）,”接线柱,（）,，从“,（）,”接线柱,（）,；、被测电流,（）,超过电流表最大量程,(,如无法确定电流大小，应先选用大量程,试触,),。、,（）,把电流表直接接到电源的两极上。,3,、电流表读数时是要注意：读数时，要看清电流表使用的（）；看清每大格、每小格所表示的（）。,电流强弱,I,安培,安,A,10,3,10,3,串联,+,-,流入,流出,不能,不能,量程,分度值,两要两不两看清,复习,你一定能读出下列电流表的示数?,0.56A,1.8A,2.4A,0.48A,回忆串联和并联电路：,串联电路,并联电路,两灯串联的情况：,开关合上：,串联电路中，各点电流之间有什么关系？,导入新课,探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。,体会科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。,教学目标,1.,串联电路中各点的电流有什么关系,提出问题,串联电路中,各点的电流,之间有什么关系？,猜想或假设,生活中的水流和电流有相似的地方，同学们可以类比猜想，也可以结合自己的其他生活经历，经验猜想,猜想,1,：串联电路中电流处处相等,猜想,2,：串联电路中电流电流从电源正极流回负极过程中电流越来越小,设计实验,1,、实验器材：,开关、电池组、,不同规格,电灯泡,4,个、,电流表,1,个、导线,5,根,实验电路图：,请同学们根据器材画出基本电路图,A,测量,A,点电流的电路图,2,、实验步骤：,B,C,A,（,1,），如图连接电路，用电流表分别测量,A,、,B,、,C,的电流。,A,A,C,测量,B,点电流的电路图,B,A,B,A,测量,C,点电流的电路图,C,思考：实验是否就结束了，我们能不能只根据一次实验就得出结论？,2,，换一组灯泡，再做一次（实验步骤）,避免偶然性。,测出,A,点电流,进行实验,A,A,A,测出,B,点电流,B,A,测出,C,点电流,C,3.,实验可以结束了吗？,记录数据（,你们准备如何记录实验中的数据？随便写在草稿的任何位置吗,）,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,分析和论证,测量结果说明什么？得出什么结论？,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,1.2,1.2,1.2,1.3,1.3,1.3,1.1,1.1,1.1,得出结论,串联电路的电流处处相等。,2.,并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系,提出问题,并联电路中,干路电流,与,各支路电流,有什么关系？,猜想或假设,提示：河流的支流流量和干流流量之间有什么联系？,猜想：并联电路干路电流等于各支路电流之和,设计实验,1,、实验器材：,开关、电池组、,不同规格,电灯泡,4,个、电流表,1,个、导线,5,根,2,，实验电路,：,(,你能画出吗？,),A,B,C,-,+,2.,实验步骤：,你能自己设计实验步骤吗,1,，,如图,连接,电路，把电流表分别串联接入,A/B/C,三点，闭合开关并记下电流表的示数。,2,，,换两个小灯泡，重复步骤,1,测出,A,点电流,A,A,进行实验,测出,B,点电流,A,B,测出,C,点电流,A,C,记录数据,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,分析和论证,测量结果说明什么？得出什么结论？,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,1.2,1.3,2.5,1.3,1.1,2.4,1.2,1.2,2.4,得出结论,并联电路的干路电流等于各支路电路之和。,S,+,-,a,b,c,I,I,a,I,b,I,c,I=,I,a,=,I,b,=,I,c,串联电路中,电流处处相等,小 结,+,-,I,a,+,I,b,=,I,c,并联电路干路中的电流,等于各支路电流之和,I,a,I,b,I,c,L,1,L,1,L,2,L,2,A,2,A,1,1.2A,0.5A,1.L,1,中的电流是多少？,0.7A,巩固练习,2,，根据电路图连接实物图。,L,2,L,1,S,1,S,2,S,3,S,1,S,3,L,1,S,2,L,2,3,，根据实物图画出电路图。,L,2,S,2,S,1,L,1,A,2,0.6,3,A,1,0.6,3,A,1,A,2,S,2,S,1,L,1,L,2,4,，如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在,a,b,c,处，闭合开关，测得的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,，这三个电流之间的关系是,I,a,I,b,I,c,5,，如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在,a,b,c,处，闭合开关，测得的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,，这三个电流之间的关系是,I,a,I,b,I,c,a,b,c,=,=+,a,b,c,6,，有,L,1,和,L,2,两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现,L,1,很亮，,L,2,较暗，那么,A,L,1,中的电流较大,B,L,2,中的电流较大,C,L,1,和,L,2,中的电流是相等的,D,由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,8,，将图,5,中给出的实物连接起来,要求：,L,1,，,L,2,并联、,S,控制干路，测量干路的电流，测,L,2,中的电流已知,L,1,和,L,2,中的电流均为,0.4A.,A,B,9,，有,L,1,和,L,2,两只灯泡串联在电路,，,闭合开关后发现,L,1,很亮，,L,2,很暗，,那么（）,A,、,L,1,中电流较大,B,、,L,2,中电流较大,C,、,L,1,和,L,2,中的电流一样大,D,、由于灯的亮度不同故无法比较,电流的大小,C,10,，在一个电路中有两个用电器，用电流,表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是,_,；,如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接,_,。,可能是串联、也可能是并联,并联,11,，下列电路中，能正确测出电灯,L,2,的电流的是（）,-+,A,L,1,L,2,A,B,C,D,B,-+,L,1,L,2,A,-+,L,1,L,2,A,L,1,L,2,A,-+,13,、如图所示，电流表,A,1,、,A,2,和,A,3,的,示数分别为,1.2A,、,0.8A,和,0.3A,，那么,通过灯,L,1,的电流是,_A,L,2,的电流,是,_,_A,L,3,的电流是,_A,。,0.4,0.5,0.3,A1,A2,A3,L,3,L,1,L,2,14,，如图所示，电流表,A,1,、,A,2,和,A,3,的,示数分别为,1.5A,、,0.8A,和,1.2A,，那么,通过灯,L,1,的电流是,_A,L,2,的电流,是,_,_A,L,3,的电流是,_A,。,0.7,0.5,0.3,A1,A2,A3,L,3,L,1,L,2,15,，根据图中给出的元件：,A,、将,L,1,与,L,2,并联，开关同时控制两只灯。,B,、电流表,A,1,测,L,1,的电流，电流表,A,2,测,L,2,的电流。,S,A,1,L,2,L,1,A,2,思考题？,如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表,A,1,的示数为,，,A,2,的示数为,，灯,L,1,中的电流是,.,L,1,L,2,1.8A,0.36A,1.44A,