平面镜成像课件（2）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平面镜成像,（第二课时）,人教版八年级物理（上册）,像成镜面平,探究活动,1:,用玻璃板代替平面镜的目的是,_,。,2:,在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个物体的两个像，产生这种现象的原因是,_,，每个表面成一个像。,3:,用两个大小相同的物体目的是便于,_,，这种方法叫,_,法。,实验研究中的注意事项,:,便于找到像的位置,玻璃的两个面同时产生反射,比较像和物的大小,等效替代,平面镜成像的特点,1.,像与物体到镜面的距离,_,2.,像与物体,大小,_,3.,像与物体的连线与镜面,_,4.,平面镜成的像是,_,的,_,的,_,像,相等,相等,垂直,正立,等大,虚,二、平面镜成像的原因,1、人眼是怎样确定物体的？,2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？,虚像：,它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。,自己描述：平面镜成虚像的原理,S,S,O,虚像：,光线的反向延长线会聚形成的像,虚,像,可以用眼睛观察到，但,不能,被光屏接收到，在作图时虚,像,用,虚线,表示。,实像：,能够呈现在光屏上的像。,平面镜后面所成的像是,虚像,虚像和实像的区别,虚像：,总是,正立,，,不是,实际光相交而成；,不能,出现在光屏上。,实像：,总是,倒立,，,是,实际光相交而成；,能,出现在光屏上,平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,利用平面镜扩大视野,平面镜成像的应用：,图,4-41,舞蹈演员发现自己的姿势,牙医看清别人牙齿的背面,45,潜望镜,光污染,S,S,思考：如何不用量角器作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线？,下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点,S,和像点,S,课堂练习,1:,“,桂林山水甲天下,”,，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出,“,倒影,”,，它是,:,A,山的影子,B,山的实像,C,山的倒立的虚像,D,山的正立的虚像,2,、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？,（）,A B C D,C,3,、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：,（）,A,、变大,B,、变小,C,、不变,C,5:,下图中，,M,是平面镜，各光路图正确的是,:,(),6,：身高为,1.70,米的同学距平面镜,1,米，那么他在平面镜中的像高为,米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将,。（填“变大、变小或不变”）,7:,平面镜成像是由于光的,_,而形成。物体在平面镜中所成的像是,_,。若小明同学身高,1.5,，他站在大衣柜的穿衣镜前,1.5m,，他在镜中的像高,_m,；像与他相距,_m,；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将,_,。（选填,“,变大,”,、,“,变小,”,、,“,不变,”,）,8:,指出下面各句话中的,“,影,”,所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，,（,1,）手影,（,2,）水中倒影,（,3,）立竿见影,（,4,）杯弓蛇影,(),(),(),(),4:,小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前,50cm,处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了,10cm,，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较,:(),A,向平面镜移动了,10cm,B,向平面镜移动了,20cm,C,远离了平面镜,10cm,D,远离了平面镜,20cm,三、凹面镜和凸面镜,应用：,点燃奥运圣火装置,手电筒的反光罩,凸面镜,应用：,拐弯处的反光镜,课堂练习,1:,水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是,_,像（填,“,虚,”“,实,”,）,2:,凸面镜使平行光束,_,，凹面镜使平行光束,_,汽车的后视镜是,_,面镜，利用它可以,_,司机的视野,3,：,手电筒的反光装置相当于,_,面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成,_,光射出 去,虚,发散,会聚,凸,扩大,凹,平行光,4:,太阳灶是用,_,面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光,_,在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越,_,温度也就越,_,，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不,_,的环保型能源,凹,会聚,多,高,污染环境,