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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2 3,2 0,5,4,?,4,2 3,2 0,5,4,3,4,3,2 8,2 4,6,4,?,4,2 7,2 0,5,4,3,5,2,这节课我们有哪些收获呢?,人教版三年级数学,多媒体课件,有 余 数 的 除 法,吕忠林,先搬,15,盆,每组摆,5,盆,可以摆几组呢?,155=3(,组,),1 5,1 5,0,3,5,被除数,5,和,3,的积,除数,商,商要对着被除数的个位,除法竖式,155=3,列除法竖式要注意什么?,列除法竖式,小试身手,把下面除法算式写成竖式。,273=,284=,2 7,2 7,3,9,0,9,7,2 8,2 8,4,7,0,一共有,23,盆花,,每组摆,5,盆,,动手摆一摆。,一共有,23,盆花,,每组摆,5,盆,,最多可以摆,4,组,,还多,3,盆。,剩下的这,3,盆,,我们把它叫做,余数,。,有余数的除法,用除法算式可以怎样表示呢?,23,5,=,4(,组,),3(,盆,),余数,被除数减去分掉的数,剩下的就是余数。,这个除法算式怎样读呢?,读作:,23,除以,5,等于,4,,还余,3,。,2 3,2 0,5,4,3,2 3,2 0,5,4,3,133=,1 3,3,476=,4 7,6,4,2,4,1,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填:,快乐面包师,我有,21,个面包要包装,我有三种包装方法,你能帮我吗?,包()袋,还剩()个。,包()袋,还剩()个。,包()袋,还剩()个。,5,4,3,1,1,3,聪明小博士,直接写出下题中的商和余数。,(,1,),338,(,2,),345,(,3,),649,(,4,),283,(,5,),457,(,6,),526,4,1,6,4,7,9,6,8,1,1,3,4,2 3,2 0,5,4,?,4,2 3,2 0,5,4,3,4,3,2 8,2 4,6,4,?,4,2 7,2 0,5,4,3,5,2,这节课我们有哪些收获呢?,这节课我们有那些收获呢?,被除数减去分掉的数,剩下的就是余数。,有余数的除法,余数和除数,余数,除数,进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。,
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