创建艺术教育特色学校汇报定稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,艺术教育培养一流人才 特色发展打响学校品牌,创建艺术教育特色学校报告,常州市武进区前黄实验学校,领导重视保障有力,立足课堂工作扎实,面向学生百花齐放,成果突出亮点鲜明,培养师资竞争力强,创建工作,主要成果,学校发展目标明确,一、学校概况,前黄实验学校是一所成立于,2004,年的全日制民办初中，现有教学班,36,个，学生,2030,名，教职工,123,人，其中专职艺术教师,9,人。,2011,年，学校被评为“,第二轮主动发展示范学校,”，被常州市教育局认定为武进区初中学段唯一的一所“,常州市书法特色示范学校”,。学校把艺术教育作为主动发展的重点项目打造。学校林木葱茏，鸟语花香，文化氛围艺术氛围浓厚。,学校概况,底蕴深厚争优秀 主动发展创品牌,二、学校艺术教育特色,（一）领导重视组织健全，加强交流明确发展方向,学校领导一直把艺术教育工作作为学校教育工作的重要组成部分，成立了前黄实验学校艺术指导小组，由陈纪平校长领导，分管副校长陆嘉伟负责，以教务主任、艺术教研组组长为主进行学校艺术指导。小组成员团结协作，分工明确，责任到人。,武进区区长关心,我校发展情况,陈纪平校长和省前中孔建华校长交流学校艺术教育,5,二、学校艺术教育特色,（二）普及器乐、声乐、书法 形成校本化艺术特色,快乐的美术课,声乐课程,毛笔书法课,随着素质教育的深入开展，我校在强化教学主渠道的作用的同时，力求形成校本化的艺术特色。不仅按教学计划“开齐、开足、上好”艺术课程，而且普及了器乐和声乐。达到人人会一种乐器，班班有歌声。我校从工作目标出发，学校开设了三门艺术学科的校本课程，分别是“硬笔书法”、“毛笔书法”、“民族器乐演奏”。,6,二、学校艺术教育特色,（三）设立人文艺术特色班 为特长学生终身发展加油,书画班学生合影,器乐班在上课,2011年100多人通过,书法等级证书考试，,书法班通过率是100%,学校为更有效地开展艺术特色教育，专门设立了师生艺术作品展览室、书画教室、碑刻藏珍馆、名家书画作品陈列室、琴房、音乐教室、舞蹈房及其他器乐专用等专用教室和展室，逐步形成了相应的书画课程体系，聘请造诣精深的专任教师实施书画特色教育，并招收有一定书法、绘画特长基础的优秀小学毕业生。人文艺术教育特色班注重全面发展特长发展，帮助学生夯实人文艺术功底，为学生今后能进入高层次大学各类设计专业打好基础。,7,二、学校艺术教育特色,（四）立足课堂规范管理 让艺术教育实而有序,学校音乐、美术、书法开课率,100%,，从不随意停课，有完善的制度约束机制和课堂教学保障机制。学校有艺术教育的发展规划，并能在工作中落实。教研组每学期制定音美学科工作计划，采取有效措施，完成计划。,大型公开课交流,书法教研组外出参观,8,二、学校艺术教育特色,（五）健全设施 让艺术教育有一方沃土,名家书画陈列室,学生参观碑刻藏珍馆,器乐练习教室,自主器乐练习房,学校充分利用介眉艺术馆原有设施，并不断改进创建一流设施，学校斥资兴建了碑刻藏珍馆，廷鉴遗风文化长廊，名家书画陈列室，各种乐器房，舞蹈房用于艺术活动，购买了乐器组建乐队，并定做了演出服装。通过多方的不懈努力，我校的办学条件逐步向现代化迈进，为艺术教育提供了有力的硬件保障。,9,二、学校艺术教育特色,（六）开展活动让艺术教育惠及全体学生,话剧比赛,手工制作大赛,摄影社全家福,才艺展示,学校每学期都组织各类艺术大赛，以此触动学生参与艺术活动，并在活动中得到锻炼，同时通过各种活动达到学生人人会唱歌，人人能作画，人人有特长，每年都有许多学生在各级各类书画、音乐比赛中获奖。,10,二、学校艺术教育特色,（七）“以人为本”让艺术教育具备强大师资,我校有,9,名艺术教师。音美教师学历,100%,达标。学校对音、美、书法、健美操教师有培训提高计划和有效的培训措施途径，教师业务水平不断提高，考核全部达到胜任以上。多名教师在国家、省、市、区级教学评优活动中获得优异成绩。,王琴老师登台演出,书法教师合影,11,二、学校艺术教育特色,（八）它山之石 让外聘专家提升我校艺术档次,我校采取外聘的形式，到常州市少年宫等专业单位聘请专家作为兼职教师。如常州市享有盛名的书法教师李国强和狄卫星，舞蹈教师王小燕，省前中健美操指导老师钱敏和美术教师杨宏斌等。通过这些校外辅导员的辅导，我校的舞蹈队、合唱队、器乐班、书画班的艺术水平，都有了大幅度的提高。,12,三、学校艺术教育主要成果,（一）器乐：,艺术班具备演出能力 王玙希连夺国家级二金,器乐班学生演出,学校以器乐、声乐、舞蹈、健美操、书法为艺术教育重点项目，对广大学生进行面的教育，对特长学生进行点的提升，取得了丰硕的成果。,黄玙希同学获得两项国家级钢琴演奏金奖,中国国际青少年艺术节全国总决赛中，我校黄玙希同学凭借高超的琴艺、出色的发挥，获得钢琴专业少年,A,组金奖。之后，第六届星星火炬全国青少年艺术英才推选活动全国总决赛中，她再一次荣获金奖。,13,三、学校艺术教育主要成果,（二）声乐：合唱团夺得常州市一等奖 赴京演出获得好评,认真排练,常州市声乐比赛,赴京演出,合唱团被评为全国优秀校园合唱团,“百灵之声”合唱团曾 应邀赴京演出，被评为“全国优秀校园合唱团”，学校被评为“全国艺术教育先进单位”。,合唱团多次参加常州、武进各种大型文艺演出，并在常州市和武进区的声乐比赛中连获一等奖。,14,（三）舞蹈夺得常州市一等奖 参加常州市教育系统表彰大会,舞蹈队全家福,舞蹈获常州市一等奖,精彩的演出,用舞姿庆祝建党九十周年,在,2010,年武进区和常州市中小学生舞蹈比赛中，我校舞蹈社团的学生表演的群舞,让我们一起走过,用舞蹈的肢体语言表现了充满爱心的生活和锐意进取、追求更高、更美的精神境界，该节目凭借丰富的艺术内涵、出众的艺术表现力，夺得中学组一等奖。同时，节目在众多优秀节目中脱颖而出，被教育局选出参加庆祝常州市“五四”教育青年表彰大会。,三、学校艺术教育主要成果,15,（四）健美操夺得江苏省一等奖 创造武进区四连冠佳绩,健美操队不仅在我校举办的各项大型活动中承担表演任务，而且多次参加了省、市、区举办的健美操赛事，获得了一次又一次的骄人成绩。自建队以来连续四年获得武进区健美操比赛团体冠军，和常州市团体前三名。并在,2007,年江苏省中学生健美操比赛中获得啦啦操一等奖，大众操二等奖的好成绩。目前，健美操已成为我校艺术体育运动的特色品牌。,三、学校艺术教育主要成果,16,（五）书法：成为首批常州市书法特色示范校 影响辐射省内外,承办新园杯现场书法比赛,书法特色学校铜牌,天津北辰区小学来校参观书法环境,学校连续承办了三届常州市“新园杯”青少年学生书法现场比赛，,接待了省内外多所学校单位参观嘉宾。,2009,年,9,月，学校成为 常州市书法特色学校。,2011,年，我校被常州市教育局评定为“常州市书法特色学校示范校”。,在各项书法赛事中，我校学生也取得了不俗成绩。,三、学校艺术教育主要成果,江苏省书法比赛一、二等奖合影,17,学校艺术教育的主要特色,书法特色教育特色显著，被认定为武进区初中学段唯一的一所“常州市书法特色示范学校”。近年来，学校加强了人文艺术特色教育的师资培训和硬件投入，设立书画艺术特色班，积极开展活动，取得丰硕成绩。,2011,年,8,月，学校被常州市教育局认定为“常州市书法特色示范学校”。,音乐特色教育成果显著，学生合唱团被评为“全国优秀校园合唱团”。合唱团舞蹈队多次荣获常州市和武进区中学生比赛一等奖。学校合唱团于,2009,年应邀赴京演出，被评为“全国优秀校园合唱团”，学校被评为“全国艺术教育先进单位”。,变精英艺术教育为大众艺术教育，每周一课确保全体学生参与社团艺术活动。学校设立社团活动课，并列入正式课表，由专职老师和兼职老师全程辅导。学校从制度层面保证了艺术教育变精英教育为大众教育，促进了全体学生的全面发展。,加强艺术教育,追求特色发展,培育一流人才,共享艺术人生,谢谢各位领导和专家！,常州市武进区前黄实验学校,2011.11.17,