小稻秧脱险记课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,小稻秧,脱险,记,活动一：感受险情的严重,1,、轻声读课文第,1,、,2,自然段，用“,”,画出写小稻秧遇险的语句。,2,、小组合作,（,1,）分角色朗读,（,2,）讨论交流。,我从,这个词语（句子）体会到小稻秧遭遇的险情很严重。,4,、全班交流。,一天，水稻田里发生了激烈的争吵。,一群,杂草把小稻秧,团团围住,，,气势汹汹,地,嚷,道：,“,快把营养交出来！,”,小稻秧望着这群,蛮不讲理,的杂草，说：,“,我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？,”,这群杂草,不由分说，一拥而上,，,拼,命,地跟小稻秧,抢,营养。小稻秧气得,脸色蜡黄,，当场就,病倒,了。,身处险境 危在旦夕,命悬一线 生命垂危,四面楚歌 千钧一发,一天，水稻田里发生了激烈的争吵。,一群,杂草把小稻秧,团团围住,，,气势汹汹,地,嚷,道：,“,快把营养交出来！,”,小稻秧望着这群,蛮不讲理,的杂草，说：,“,我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？,”,这群杂草,不由分说，一拥而上,，,拼,命,地跟小稻秧,抢,营养。小稻秧气得,脸色蜡黄,，当场就,病倒,了。,活动二：体会科学的奇妙,1,、大声读课文的,35,自然段三遍，用横线画出杂草说的话，用浪线画出喷雾器大夫的话。仔细揣摩一下他们的动作、表情和语气，组内表演一下。,2,、组内用喜欢的方式朗读。,3,、全班展示。,喷雾器：一种手动药械，用于喷洒农药，以防治病虫害。,杂草,有气无力,地说：“完了，我们都,喘不过气来啦。”,不一会儿，杂草,纷纷,倒了下去,。,化险为夷 转危为安,安然无事 毫发无损,一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。,