(实验中学)我为什么而活着

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我为什么而活着,罗素,伯特兰,罗素(1872,1970),出生于英国,2岁丧母,4岁丧父,由他曾出任过两次英国首相的祖父把他抚养。他后来成为一位集众家于一身的伟人。在多个领域(哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学)均有著述。他被称为,“,20世纪最知名、最有影响力的哲学家,”,之一,还被无数人视为是,“,未来时代的先知,”,;,又被公认为,“,富有鼓动天才的辩论家,”,。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为,“,百科全书式作家,”,。爱好和平,晚年仍致力于禁核运动,创立和平基金会。,伯特兰,罗素,(1872,1970),作 者 简 介,罗素一生追求真理,积极参加社会政治活动,为维护世界和平,反对侵略战争,多次发表声明和演讲。二战期间,还因为反战坐了六个月的牢,但他仍不改初衷。,1955年初罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。,1961年,89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威,以反对美国政府发展核武器,结果被判两个月的监禁。,1964年创立罗素和平基金会。,1970年2月2日,就在他逝世的当天,还为中东战争给人民带来的灾难而忧心忡忡。,整体感知 理清思路,扫清文字障碍,初步感知文意。,飓风 濒临 俯瞰,j,bn,kn,3,、这几种追求相互间有何联系?,4,、作者在平淡质朴的叙述中,抒发了什,么样的情感?,合作探究:,1,、作者一生有哪几种追求,?,2,、作者追求这三种激情的理由分别是什,么,?,为 何 而 生,渴望,爱情,追求知识,同情苦难,带来狂喜,摆脱孤寂,见到天堂,了解心灵,解密,自然,减轻痛苦,拯救人类,博 大 胸 怀,了解社会,作者提出支配自己一生的三种激情中,哪一种最能引起你的共鸣?,讨论,雷锋说:人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。,请你用一句话概括:我为,_,而活着。,拓展延伸,链接生活。,渴望,课后作业:,1.,以“我为什么而活着”为话题,写一篇,500,字左右的文章。,2.,阅读名人随笔,收集相关资料,了解古今中外名人的生存观。,谢谢!,
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