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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,印度前总理尼赫鲁对女儿说:世界上有一个伟大的国家,它的,每一个字,都是一首优美的,诗,,一幅美丽的,画,。这个国家就是中国,你要好好学习。,著名文学家安子介先生说:,汉字,是中国的第五大发明。,全球掀起“汉语热”,2017,年,9,月,,4,岁的英国乔治小王子开始步入学堂。据悉,除了英语、数学、芭蕾等课程外,小王子还要学习一门课程,那就是,汉语。,无独有偶。在今年中美元首“海湖庄园会晤”上,,特朗普,外孙女,阿拉贝拉,为习近平夫妇表演了,中文歌曲,茉莉花,,还背诵了,三字经,和唐诗。,几天后,华尔街金融大鳄,吉姆,罗杰斯,的女儿秀中文的视频,又盖过了阿拉贝拉的风头。他的两个女儿说起中文来,字正腔圆,音调准确,最让人服气的还有标准的播音腔。,近年来,世界范围内悄然掀起了“汉语热”。英国文化教育协会日前进行了一项问卷调查,结果显示,中文成为英国家长最想让孩子学习的、“未来最有用”的语言。英国两任首相,卡梅伦和特蕾莎 梅,都曾亲自提倡中文学习。英国广播公司还推出了免费线上中文课程。,除此之外,美国、加拿大也掀起学习中文的热潮;俄罗斯开设汉语的高校已超过百所,一些中小学也开始引入汉语教学。截至目前,共有,67,个国家和地区将汉语教学纳入国民教育体系。,优美的汉字,梳理探究,(,1,),劳动,创造说,关于汉字的起源,,古代,文献上,有,多,种,说法,如,“,结绳,”,、,“,八卦,”,、,“,图画,”,、,“,书契,”,等。,汉字的起源,一、汉字的起源,(,2,)仓颉造字说,先秦典籍中记载,汉字是黄帝史官,仓颉,(,ji,)创造的。如,荀子,解蔽,:“好书者众矣,而仓颉独传者,一也。”,淮南子,本训,:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”,仓颉与鸟迹书 原名候冈颉,后赐姓,“,倉,”,(君上一人),陕西白水仓颉墓,劳动创造说,汉字是我国古代劳动人民在长期的社会实践中创造出来的,是在有声语言的基础上产生的。,其实,不管是什么传说,从这些传说中都可以看到,最早出现的文字是,图画文字,。,甲骨文(商代),3000,多年前;,大汶口,“,象形字,”,4500,多年前;,半坡人,“,刻画符号,”,6000,多年前;,甲骨文,金 文,篆 书,隶 书,楷 书,二、汉字的形体演变,古汉字阶段,隶书楷书阶段,1.,甲骨文:,甲骨文是刻在,龟甲骨,和,兽骨,上的文字,主要用于,占卜,,应用在,商代后期,。,象形程度高,字形的方向相当不固定。,2.,金文:,金文是铸造在,青铜器,上的文字。主要应用在商代后期和西周时期。金文的象形程度仍然比较高,但同时也有了线条化、平直化的趋势。线条化是指粗笔变细、方形圆形的团块变为线条;平直化是指曲折象形的线条被拉平,不相连的线条连成了一笔。,司母戊鼎及文字拓片,东周,石鼓文,春秋战国,石鼓文,3.,篆书(大篆和小篆),(,1,),大篆,字体,在传世的石刻文字,当以石鼓文最具代表性。此种石器,是中国最古而又最可信的石刻遗物。今藏在北京故宫博物馆。,石鼓文,在书法史上有承前启后的重要地,位。,你能判断哪个是大篆,哪个是小篆吗?,3.篆书,(2),小篆,小篆是春秋战国晚期秦国使用的文字,秦统一六国后,小篆成为通行全国的文字。小,篆,字体规整匀称,字形有所简化,象形程度进一步降低。,何谓小篆:据后汉初期许慎的说文解字序中说:“史籀著大篆十五篇,与古文或异、,秦李斯作,仓颉篇,、赵高作,爰(,yu,n,)历篇,,胡毋敬作,传学篇,,皆取史籀大篆,或省改,谓之小篆”。由此而知,小篆乃是取自史籀大篆,就籀文中简化,整齐而造成的。,李斯小篆,秦泰山石刻小篆,思考:,小,篆和大篆的区别是什么?,登兹泰山,周览东极,从臣思迹,本原事业,祗诵功德。,4.,隶书,隶书产生于战国晚期,,西汉,时发展成熟,是两汉时期通行的主要字体。隶书把小篆,弯曲的线条改为平直的笔画,,字形进一步,简化,,书写变得简便,但同时使古汉字,的,象形程,度大为降低,。形体扁方而规整,较长的横画呈微波起伏之势,向右下的斜笔带有,捺脚,蚕头燕尾,隶书是由古文篆文渐次演变而来,据说是秦人程邈(,mio,),所创。隶书又分,“,秦隶,”,与,“,汉隶,”,。,“,秦隶,”,结体浑圆,相近与篆文,多用方笔,又称之为,“,古隶,”,。,“,汉隶,”,世人又称为,“,八分,”,体,变圆曲为方直,结体宽扁,逆笔突进,波磔呈露,此种字体,因演变成於汉,故称为,“,汉隶,”,。,汉隶,隶书是由古文篆文渐次演变而来,据说是秦人程邈(,mio,)所创。,隶书,怀,素,自述,贴,张旭,肚痛贴,5.,草书,草书形成于,汉代,常见,的草书有,章草、今草,、,狂草,三种。,王羲之,兰亭集序,6.,行书,东汉晚期。行书,是介于楷书和草书之间的一种字体。行,书典范是,王羲之兰亭集序,。,柳公权书法,赵孟頫书法,7,、楷书,汉字从画图的象形文字发展到现在的点横竖撇,它的演变具有什么规律?,1.,由繁到简。,2.,由象形到抽象,象形性逐渐减弱。,许慎,说文解字,象形者,,画成其物,随体诘诎。日、月是也。(文字描摹实物的形状),指事者,,视而可识,察而见意。上、下是也。(文字由指示性的符号构成),会意者,,比类合谊,以见指撝。武、信是也。(汇合两个或两个以上的字构成一个新字),形声者,,以事为名,取譬相成。江、河是也。,转注者,,建类一首,同意相授。考、老是也。,假借者,,本无其字,依声托事。令、长是也。,三、汉字的构成,(,独体字、合体字,),用字法,象形者,,,画成其物,随体,诘诎,(,ji,q,曲折,弯曲,)。,(文字描摹实物的形状)如:,人、门、日、月、山、水、衣、目,耳、石、田、火、车、牛、马、鹿,虎、象、鸟、鱼、雨、贝、果、龟,泉、卵、首、虫、舟、燕、口,1,象形,象形字,2,指事,朱、本、末、未、刃、中、,回、寸、天、左、右、立、,王、皮、上、下、旦、白、,甘,特点:多为,抽象事物,,而无具体,形象可画,所以往往在象形字上,加上,象征性符号,来表示。,指事字,3,会意,兵、看、集、伙、尘、双、轰,秉、初、伐、戍、休、告、哭,步、品、难、林、信、劣、卡,忐、忑、舀、甭、孬、歪、终,泪、既、即、几、祭、解、鲜,益、友、匠、淼、磊、森,特点:由两个或两个以上的,象,形字或指事字,组合而成,用来,表示一个新的意义。,会意字,苗,采,囚,从,林,用“会意”造字的方法时,还有一种“叠罗汉”的方式,就是把两个或几个同样的字形重叠起来。,一“木”是“树”,两“木”成“林”,三“木”成“森”;,一“火”是“火”,二“火”成“炎”,三“火”成“焱”,yan,(,四声);,一“水”是“水”,三“水”成“淼”,mi,o,(,三声);,一“石”是“石”,三“石”成“磊”;,一“車”是“车”,三“車”成“轟”,h,ng,(,一声)(轰);,一“羊”是“羊”,三“羊”成“羴”,sh,n,(,一声)。,一“手”是“手”,三“手”成“掱”,p,(,二声)同“扒手”。,一“牛”是“牛”,三“牛”成“犇”,b,n,(一声)。,4,形声字,左形右声:梭,、,蝗、河、惜、胸、材,江、证、骑、秋,左声右形:攻、颂、削、剥、瓢、故,鹉、雌、期、顶、欣,上形下声:管、露、爸、芳、崖、宵,界、晨、草、宇、花,上声下形:架、裳、慈、斧、贡、,忿、膏、凳、煎、盲,内形外声:问、闻、闷、辩、辫、,班、斑,内声外形:阔、阖、围、阀、街,圆、匾、裹、进、病,形占一角:载、腾、佞、颖、强,声占一角:旗、旌、嵌、寤、婺,课堂练习,1,判断下列字分别属于哪一种造字,方法,?,闪闩闯闱闲间闾,阁闷阕,(会意,指事,其余为,形声),四、汉字文化,音美以感耳:声调 音韵之美。,形美以感目:演变之美,书法之美,构成之美,意美以感心:内涵之美,趣味之美,音美以感耳,“,一个字一首诗”,音美留趣味,抑扬顿挫,悠扬婉转,音韵美(如对联:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云长,长长长,长长长消),多音、同音、谐音,意蕴吉祥、诙谐有趣。(,鱼、余,同音,所以春节吃鱼;枣子、花生、桂圆在婚礼习俗中寓,早生贵子,;绕口令等等),形美以感目,“,一个字一幅画”,意美以感心,意味无穷,思:,舒:,劣,选,勤耕心上田,思想才有丰收的果实。,舍予是一种忘掉自己的精神,这种境界多么令人舒畅;只有不断地舍弃和给予,才会感到舒心快乐。,平时如果用力少,到时就会比别人差;缺少能力的人,其表现就可能比别人差。,走在前面的人,更有选择的余地;被挑选出来的人,应是事事走在别人的前面的。,汉字“美”的运用,字形游戏:,会,舞,的,精,字形游戏:,会,舞,的,精,字形游戏:,会,舞,的,精,字形游戏:,会,舞,的,精,“兵”对“丘”说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!“丘”对“兵”说:给我两条腿,我还是一个兵!幸好不是一条腿,否则就会被人随意摔摆,当作乒乓球了。“占”对“点”说:嗬!买小轿车了?“点”对“占”说:你不要挤兑我了,只买了,4,个轱轳。“旦”对“但”说:胆小的,还请保镖了?“但”对“旦”说:你也别吹牛了,你只有在有月色的夜晚才胆大!“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。“丑”对“土”说:丑是丑,但比你土里土气的好!,“由”对“甲”说:这样练一指禅挺累吧?“甲”对“由”说:咱们的功夫可是甲天下!你还是回到田里干活吧。,汉字,其妙无穷,拆字组谜,野径无人草丛生,一口咬去多半截,大火烧到耳朵边,牛角上边来一刀,东南西北无弯路,雨余山色浑如睡,空山之中一亩田,千里之行始于足下,无角牛登上没峰山,(,),(),(),(),(),(),(),(),(),茎,名,耿,解,置,雪,画,踵,击,右边是,2008,年北京奥运会会徽,请你仔细观看,用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。,汉字的意境美,汉字的意境美,“舞动的北京”有何涵义?,借中国书法之灵感,将篆体的“京”字演化为舞动的人体。经过艺术手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形,在挥毫间体现“新奥运”的理念。中国印的构图设计充分体现了该标志的中国特色。,上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔画之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字,“,入画,”,的美感。,她像一个,“,人,”,,又像一个,“,京,”,字,还像一个,“,文,”,字,预示着我们首都北京将举办一个,“,人文奥运,”,。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢腾;我们仿佛看到,一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员,正奔跑出奥运会,“,更快,更高,更强,”,的理念;我们也仿佛看到,一个龙腾虎跃的中国,正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。,课堂小结及作业,作业请同学们课后找一些汉字,体会汉字丰富的内涵。,“星临万户动,月旁九霄多。”这个“九”字,原为象形字。,感谢,
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