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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,李四光,（,1889,年,10,月,26,日,-1971,年,4,月,29,日,),，蒙古族，原名李仲揆,，,(Zhng ku),世,界著名的科学家、,地质学家,、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的奠基人之一和主要领导人。中华人民共和国成立后，任长春地质学院教务长兼地矿系主任。,地质学家：,从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。,地质学：,研究构成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的学科。,著名,地质学家,捉迷藏悄悄 躲闪严严实实 孤零零,历史,平整 转来转去 推动 旅行 专门 考察,秦岭,遗迹 研究 震惊,藏,卧,自读课文，,要求：,1.读准字音，读通句子；遇到自己不明白的地方可以做上标记。,2.,思考：课文主要讲了一件什么事情？（,自主完成学习单第二大题，再小组进行交流,）,课文,讲了,李四光小时,候,（,），问（），还是没弄清楚。长大后（）,终于弄明白了（）的故事。,对大石头产生疑问,老师和爸爸,李四光出国学习,大石头的来由,请轻声读课文的第二自然段，,画出,写大石头,“,奇怪,”,的句子，圈画出关键词，并完成学习单第三大题。,我找到的词语是,_,，我感受到了,_,。,这块巨石孤零零地立在草地上。,大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。,句一：,句二：,孤零零,这块大石头是独立的,课文里还隐藏着对这块大石头的介绍，请你默读第3-9自然段，在文中圈一圈，画一画，,用上刚才的句式，与,同桌交流交流。,奇怪的大石头“怪”在哪里？,一怪，它是独立的,“,这块巨石孤零零地立在草地上”；,二怪，这块石头体积庞大,“,大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他”；,三怪，时间久,“,这块石头恐怕有几百年的历史了”；,四怪，没有人说得清它的由来,“,老师和爸爸都说不清楚”。,估计，猜测,面对这块大石头，李四光提出了一个什么问题？,问题一：,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,年幼的李四光围绕这块奇怪的大石头提出了问题，那他是向谁请教这个问题呢？他是怎样想的？我们下节课再继续学习。,奇怪的大石头随堂练习,1.根据拼音写出汉字。,cn shn l qn y,捉迷（）躲（）（）行 （）岭 （）迹,2.把下面的词语补充完整。,（）的地质学家（）的游戏（）的土地（）的石头,3,.照样子，写词语。,（1）孤零零（ABB式）：_ _ _,（2）严严实实（AABB式）：_ _ _,（3）转来转去（ABAC式）：_ _ _,4,.请用划线的词语造句。,一,听到小伙伴的脚步声，他,就,悄悄围着大石头躲闪。,_,藏,闪,旅,秦,遗,著名,有趣,平整,巨大,金灿灿,沉甸甸,笑呵呵,干干净净,快快乐乐,清清楚楚,人来人往,自言自语,自由自在,一听到这个好消息，他就高兴得手舞足蹈。,
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